【導讀】力發(fā)電廠和變電所照明設計技術(shù)規(guī)定》SDGJ56-83于1982年底完成送審稿，并發(fā)至有關(guān)設計、施工和運。行單位征求意見。在此基礎(chǔ)上，我院于1983年3月在上海召開了送審稿審查會，現(xiàn)經(jīng)審定批準頒發(fā)試行。設計院，并抄送我院，以便進一步修改。對于上述容量和電壓等級以外的發(fā)電廠、變電所，可參照本規(guī)定執(zhí)行。第條執(zhí)行本規(guī)定時，尚應符合國家及部頒發(fā)的有關(guān)標準、規(guī)范和規(guī)程的規(guī)定。六、積極慎重的采用先進技術(shù)。在一個工作場所內(nèi)，不應只裝設局部照明。第條發(fā)電廠、變電所是否裝設警衛(wèi)說明，應與當?shù)赜嘘P(guān)部門協(xié)商確定。裝設供繼續(xù)工作或人員疏散用的事故照明。注為便于人員疏散，表中所列工作場所的主要通道及主要出入口，也應裝設一般事故照明。

　　

【正文】 ，以便在執(zhí)行中區(qū)別對待。 ，非這樣作不可的用詞： 正面詞采用“必須”； 反面詞采用“嚴禁”。 ，在正常情況下均應這樣作的用詞： 正面詞采用“應”； 反面詞采用“不應”或“不得”。 ，在條件許可時首先應這樣作的用詞： 正面詞采用“宜”或“可”； 反面詞采用“不宜”。 二、本規(guī)定條文中指明應按其他有關(guān)標準規(guī)范的規(guī)定執(zhí)行，其寫法為“應 按??執(zhí)行”或“應符合??要求”。 如非必須按照所指的標準規(guī)范執(zhí)行的，采用“可參照??”。 2020－ 2020 學年度上學期 高中學生學科素質(zhì)訓練 高三語文同步測試（ 3） — 標點練習 1．下列句子中，標點符合使用正確的一項是 （ ） A．教師認真地教，學生認真地學；教師愛護學生，學生尊敬老師，師生關(guān)系非常融洽。 B．葉老說：“教是為了達到不教”。 C．樸實的語言展現(xiàn)出他舍棄一切，獻身革命的精神。 D．像葉老師說的“教是為了達到不教”。 2．下列句子中標點符號的使用，正確的一句是 （ ） A．人和動物不同，人的注意具有隨意性質(zhì)。即可以通過語言來調(diào)節(jié)注意。 B．據(jù)說，在一千萬只昆蟲中才能發(fā)現(xiàn)一只這樣的變異品種，自然是“物以稀為貴?！? C．她覺得今天晚上的路燈格外地亮，亮得耀眼；空氣中也仿佛有種醇美的甜味。 D．你是參加電子計算機培訓班的呢？還是參加美容美發(fā)培訓班的呢？ 3．下列句子中的標點符號，使用正確的一項 是 （ ） A． 《神曲》精深博大，包羅萬象，內(nèi)容涉及諸多知識、神話、宗教和文化典故等比比皆是。 B．一次又一次的研究表明，金錢的占有量不是幸福與否的標準，而且從來也不是。 C．為方便群眾“五一”乘車，日內(nèi)將開辟紅廟至動物園、前門、東大橋、豐臺、北太平莊至頤和園、香山至臥佛寺六條游覽路線。 D．橋磚是深褐色的，表明它的歷史的長久；但都完美無缺，令人太息于古代工程的堅美。 4．下列句子中，標點符號使用正確的一項是 （ ） A．電視以自己強大的沖擊力，推出了眾多的引人注目的明星 —— 歌星 、舞星、體壇健將等等。 B．院長擔任審判長的回避，由審判委員會決定，其他人員的回避，由審判長決定。 C． 11 歲時，他給白城子一家地主老張家放牛； 13 歲，用他自己的話：“官升了一級”，給老張家放馬了。 D．如果由于與中國貿(mào)易，他們能得到更大的好處 —— 經(jīng)驗證明實際是這樣的，那么，在任何情況下，他們絕不會參與制裁行動。 5．下列各句中標點符號使用全部正確的一項是 （ ） A．那美麗的故事還說每年“七夕”，（農(nóng)歷七月初七）成群喜鵲飛上銀河搭橋，牛郎、織才能在鵲橋相會。 B．我國現(xiàn)在使用公國 ，為了適應農(nóng)村習慣的需要，在某種場合也同時使用“農(nóng)歷”。（也稱夏歷） C．她的身體實在太可怕了，放工的時候，廠門口的“抄身婆”（抄查女工身體的女人）也不愿意用手去接觸她的身體。 D．中國猿人（全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”。）在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學的一個重大貢獻。 6．下列句子中，標點符號使用正確的一項是 （ ） A．古人對于寫文章有兩個基本要求，叫做“有物有序”?！坝形铩本褪怯袃?nèi)容，“有序”就是要有條理。 B．上級領(lǐng)導對我們提出了三項要求：一是學習三個代表，提高覺悟；二是堅持改革 創(chuàng)新，走可持續(xù)發(fā)展之路；三是關(guān)心員工的思想和生活，確保內(nèi)部的安定團結(jié)。 C．張華考上了北京大學，在化學系學習；李萍進了中等技術(shù)學校，讀機械制造專業(yè)；我在百貨公司當售貨員；我們都有光明的前途。 D．蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當?shù)牡攸c —— 矮樹、籬笆、野草、灌木枝等，蛻掉身上的皮。 7．下列句子的標點符號，使用正確的一項是 （ ） A．我國古人早已認識到：“人性善惡可變”，關(guān)鍵在教育。 A． B． C． B．“哎！”陳紅忽然拍著巴掌說：“有了，有了！” C．上哪兒找鑰匙呀，你？ D．這次試驗是否正確？是值得論證的 。 8．標點符號使用不正確的一句是 （ ） A．原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標志著我們科技發(fā)展達到新的水平。 B．電視推出了眾多的明星 —— 歌星、舞星、體壇明星、政壇風云人物??等等。 C．大哥來信說，近來故鄉(xiāng)農(nóng)村出現(xiàn)“三多”現(xiàn)象，小企業(yè)多了，使用家用電器的多了，騎摩托車的多了。 D．“唉！”老吳嘆道，“中國這么大，人這么多，要找這個不愿留名的好心人，那不是大海撈針嗎？” 9．下列句子中標點符號的使用，正確的一句是 （ ） A．“豆寇年華”是指女孩子十三、四歲，不能用于十五、 六歲的小伙子。 B．我不知道進行這種報道的記者和編輯的主觀意圖是什么？是為了取得轟動效應，擴大報刊的銷路呢？還是確信有這種事？ C．《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策、齊策》，編者劉向（約前 77—— 前 6），本名更生，字子政，西漢沛人（現(xiàn)在江蘇沛縣） D．然而作《易經(jīng)》的人卻比較的聰明，他說：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書契?！彼徽f倉頡，只說“后世圣人”，不說他造，只說“換掉”，真是謹慎得很。 10．破折號用法與其他三句不同的一句是 （ ） A．人們應該贊揚你的母親 —— 偉大的祖國！ B．只有兩條板凳 —— 其實，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時容納三十個人吃粥。 C．水生拍打著水，去追趕一個在水波上滾動的東西 —— 是一盒用精致紙盒裝著的餅干。 D．這些光都不是為我燃著 的，可是連我也 分到了它們的一點點恩澤 —— 一點光、一點熱。 11．指出下列句子中感漢號用得不當?shù)囊豁? （ ） A．“父親，祝福我啊！” B．這是多么平靜的一個原野！ C．“你看住金子！??拿來放在我面前！” D．我哪里比得上他呀！ 12．從下列句子中找出與例句引號用法相同的一句 （ ） 例句：好個國民黨政府的“友邦人士”！是些 什么東西！ A．每月一千八百萬的軍費，四百萬的政費，作什么用呀，“軍政當局”呀！ B．敵人看來是強大的，但是決定歷史命運的不是秦皇漢武，唐宗宋祖，而是人民自己，是當代“風流人物”！ C．因為他姓孔，別人便從紅紙上的“上大人孔乙己”這些半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫孔乙己。 D．當他帶著他的師跨進“天下第一關(guān)”時，他也是這樣走著的。 13．下列四組句子中，標點全部正確的一項是 （ ） ①在老通寶背后，也是一大片森林，矮矮的，靜穆的。 ②語言通順，標點正確，沒有錯別字的文章，才符合要求。 ①我們可以參加活動嗎，張老師？ ②多美啊！祖國的春天。 D． ①她又不染一些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色 —— 但你卻看不透她。 ②類人猿、類猿人、古人、今人??。如果生物真會進化，人性就不能永久不變。 ①老通寶死也想不明白為什么陳老爺家的敗落會牽動到他家？ ②我問他：“你為什么參加紅軍？”“第一，為了救中國，第二，為了救自己?！? 14．下列標點使用正確的一項是 （ ） A．筆直站立的超人，上鏡后怎么會變成叱咤風云的飛天俠呢？這全依賴魔術(shù)般的攝影特技：音像合成手段。 B．打破吉尼斯紀錄 ，談何容易。何況紀錄創(chuàng)造者是成年人，而小貝妮當時只是個年齡不足十三歲，身高剛到一點五米的小孩。 C．林錦屏、郭鳳女、李池湘、蘇春梅這四位“翠蓮”，也各有特色?！俺跤鲈V情”委婉深沉，“柴房自嘆”聲情并茂，“書房相會”唱做細膩，無一不教人難忘。 D．十八歲究竟意味著什么，送別幼稚走向成熟，已有了獨立的人格。擁有法律賦予公民的權(quán)利，將履行公民的義務。必須有自己的追求和理想。 2020－ 2020 學年度上學期 高中學生學科素質(zhì)訓練 高三語文同步測試（ 3） — 標點練習 1．下列句子中，標點符合使用正確的一項是 （ ） A．教師認真地教，學生認真地學；教師愛護學生，學生尊敬老師，師生關(guān)系非常融洽。 B．葉老說：“教是為了達到不教”。 C．樸實的語言展現(xiàn)出他舍棄一切，獻身革命的精神。 D．像葉老師說的“教是為了達到不教”。 2．下列句子中標點符號的使用，正確的一句是 （ ） A．人和動物不同，人的注意具有隨意性質(zhì)。即可以通過語言來調(diào)節(jié)注意。 B．據(jù)說，在一千萬只昆蟲中才能發(fā)現(xiàn)一只這樣的變異品種，自然是“物以稀為貴?！? C．她覺得今天晚上的路燈格外地亮，亮得耀眼；空氣中也仿佛有種醇美的甜味。 D． 你是參加電子計算機培訓班的呢？還是參加美容美發(fā)培訓班的呢？ 3．下列句子中的標點符號，使用正確的一項是 （ ） A． 《神曲》精深博大，包羅萬象，內(nèi)容涉及諸多知識、神話、宗教和文化典故等比比皆是。 B．一次又一次的研究表明，金錢的占有量不是幸福與否的標準，而且從來也不是。 C．為方便群眾“五一”乘車，日內(nèi)將開辟紅廟至動物園、前門、東大橋、豐臺、北太平莊至頤和園、香山至臥佛寺六條游覽路線。 D．橋磚是深褐色的，表明它的歷史的長久；但都完美無缺，令人太息于古代工程的堅 美。 4．下列句子中，標點符號使用正 確的一項是 （ ） A．電視以自己強大的沖擊力，推出了眾多的引人注目的明星 —— 歌星、舞星、體壇健將等等。 B．院長擔任審判長的回避，由審判委員會決定，其他人員的回避，由審判長決定。 C． 11 歲時，他給白城子一家地主老張家放牛； 13 歲，用他自己的話：“官升了一級”，給老張家放馬了。 D．如果由于與中國貿(mào)易，他們能得到更大的好處 —— 經(jīng)驗證明實際是這樣的，那么，在任何情況下，他們絕不會參與制裁行動。 5．下列各句中標點符號使用全部正確的一項是 （ ） A．那美麗的故事還 說每年“七夕”，（農(nóng)歷七月初七）成群喜鵲飛上銀河搭橋，牛郎、織才能在鵲橋相會。 B．我國現(xiàn)在使用公國，為了適應農(nóng)村習慣的需要，在某種場合也同時使用“農(nóng)歷”。（也稱夏歷） C．她的身體實在太可怕了，放工的時候，廠門口的“抄身婆”（抄查女工身體的女人）也不愿意用手去接觸她的身體。 D．中國猿人（全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”。）在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學的一個重大貢獻。 6．下列句子中，標點符號使用正確的一項是 （ ） A．古人對于寫文章有兩個基本要求，叫做“有物有序”?！坝形铩本褪怯袃?nèi)容 ，“有序”就是要有條理。 B．上級領(lǐng)導對我們提出了三項要求：一是學習三個代表，提高覺悟；二是堅持改革創(chuàng)新，走可持續(xù)發(fā)展之路；三是關(guān)心員工的思想和生活，確保內(nèi)部的安定團結(jié)。 C．張華考上了北京大學，在化學系學習；李萍進了中等技術(shù)學校，讀機械制造專業(yè)；我在百貨公司當售貨員；我們都有光明的前途。 D．蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當?shù)牡攸c —— 矮樹、籬笆、野草、灌木枝等，蛻掉身上的皮。 7．下列句子的標點符號，使用正確的一項是 （ ） A．我國古人早已認識到：“人性善惡可變”，關(guān)鍵在教育。 B．“哎！ ”陳紅忽然拍著巴掌說：“有了，有了！” C．上哪兒找鑰匙呀，你？ D．這次試驗是否正確？是值得論證的。 8．標點符號使用不正確的一句是 （ ） A．原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標志著我們科技發(fā)展達到新的水平。 B．電視推出了眾多的明星 —— 歌星、舞星、體壇明星、政壇風云人物??等等。 C．大哥來信說，近來故鄉(xiāng)農(nóng)村出現(xiàn)“三多”現(xiàn)象，小企業(yè)多了，使用家用電器的多了，騎摩托車的多了。 D．“唉！”老吳嘆道，“中國這么大，人這么多，要找這個不愿留名的好心人，那不是大海撈針嗎？” 9．下列句子中 標點符號的使用，正確的一句是 （ ） A．“豆寇年華”是指女孩子十三、四歲，不能用于十五、六歲的小伙子。 A． B． C． D． B．我不知道進行這種報道的記者和編輯的主觀意圖是什么？是為了取得轟動效應，擴大報刊的銷路呢？還是確信有這種事？ C．《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策、齊策》，編者劉向（約前 77—— 前 6），本名更生，字子政，西漢沛人（現(xiàn)在江蘇沛縣） D．然而作《易經(jīng)》的人卻比較的聰明，他說：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書契?！彼徽f倉頡，只說“后世圣人”，不說他造，只說“換掉”，真是謹慎得很。 10．破折號用法 與其他三句不同的一句是 （ ） A．人們應該贊揚你的母親 —— 偉大的祖國！ B．只有兩條板凳 —— 其實，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時容納三十個人吃粥。 C．水生拍打著水，去追趕一個在水波上滾動的東西 —— 是一盒用精致紙盒