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正文內(nèi)容

20xx秋人教版高三語文上學期10月階段性測試試題-資料下載頁

2024-11-16 15:44本頁面

【導讀】閱讀下面的文字,完成l~2題。日新月異,帶給年少的心,是刺激,是新鮮感與陌生感。野不羈.,為顯示自己的存在,常常不惜挑釁虎的威儀。為何“自古英雄出少年”而不是“出。答案是老年再也不會那么貿(mào).失前沖了,而是患得患失,躑躅.不前,似乎一枚樹。葉乙下來,都能砸傷自己的頭顱。人不是越活越膽大,而是越活越膽小。神的囹圄.(yǔ)。年歲宛若一道正在壘砌的墻,越壘越高。坐在高墻里的“囚徒”,總喜歡對墻外的物事。墻外正在撒歡的后生,也能進入到墻內(nèi)來,并被墻內(nèi)的人同化。A.當見義勇為者與歹徒拼死搏斗時,置若罔聞....的旁觀者少了,奮力相助、及時報警的多了。2.第Ⅰ卷共2頁,請按照題目要求將選出的答案標號涂在答題卡上。色簽字筆()寫在答題卡上。說大賽》,于3月1日開始征稿。城市、健康城市、家園城市等多種呼聲。其中家園城市最具代表性,這是因為家園城市涵容。和追求,也是我們城市建設的主要目標之一。

  

【正文】 輕盈迷蒙之境。 對偶:“隔岸”“近溪”遠近對舉,“重重”“點點”疊詞增韻,“竹樹”“潭煙”相對,寫出景色清幽靜謐之美。 遠近結(jié)合:“隔岸”遠觀,“近溪”體察,更顯景物的和諧有致,幽美雅靜。 動靜結(jié)合:“竹樹”“潭煙”屬靜景,“漁船下灘”屬動景,一動一靜顯出靜謐,引人遐思。(回答出其中任意兩點即可)( 2分) 1( 6分)( 1)駑馬十駕,功在不舍。 ( 2)位卑則足羞,官盛則近諛。 ( 3)寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟 五、( 12 分) 16( 4 分)在中國傳統(tǒng)中,“讀書”是指除直觀意義上的閱讀書籍或?qū)W習技能之外,更在于淡化功利性和超越技能學習、用以提高人的精神素養(yǎng)、改變經(jīng)濟對人的支配性影響的具有特定涵義的一種學習行為。 17( 4分) ①如果肯放手還能選擇別的東西。( 2分) ②一個人最大的不幸,是他不知道自己幸福。( 2 分)(僅供參考,如果切合題意,言之成理,形成一定的邏輯關(guān)系即可酌情給分) 1( 4分) ② ⑥ ① ③ ⑤ ④ 六、 ( 18 分 ) 19.( 6 分)客觀原因:①城市的日益現(xiàn)代化導致人們離自然萬物越來越遠(見不到落葉、月光,更難見大雁和鶴);②溫室效應使季節(jié)界限模糊,在城市很難找到秋天的痕跡。 主觀原因:①城市人都很忙,沒人關(guān)注秋天的到來;②城市人講究實用,感情淡薄,為人世故;③城市人關(guān)心身外之物(如股票指數(shù)、房價漲幅等),忽略了心頭的細微感受,更缺乏生命的內(nèi)在關(guān)照。 (意思對即可??陀^因素和主觀因素各 3分,客觀因素兩點答全得 3分,只答一點得 2分;主觀因素每點 1分) 20.( 4 分 )在秋天看到草木凋零,西風漸緊,北雁南飛等蕭索景象,會使人聯(lián)想起時光流逝,心靈生出感傷,這種感傷給人帶來詩情和美感。(共 4分。得分點: “ 蕭索景象 ” 、 “ 時光流逝 ” 、 “ 感傷 ” 、 “ 詩情和美感 ” ,意思對即可) 21.( 4 分)①點明題旨,照應題目( 1 分);②表達了作者對自然萬物的熱愛,對生命詩情的渴望和呼喚( 2 分);③給心靈枯竭的都市人指出一條豐盈心靈的途徑( 2 分);④以詩句人文,生動形象,增添了文章的意蘊美。( 1分)(按點賦分,累計加分,但不超過 4分) 22.( 4 分)①純物質(zhì)的、機械的活著只能說是生存,生 活的本質(zhì) 是詩意的。人類通過各種手段創(chuàng)造了物質(zhì)財富,但我們應超越物質(zhì)上的有限,達于無限的境界。詩意的生活不是讓每個人都去寫詩,而是在生活中,我們應該超越自己在得失上的算計,以一種超越物質(zhì)的心態(tài)去看物質(zhì)。詩意是精神的,人的心靈應該向無限大延伸,最后到達一種無我的境界。 ②當物欲充塞了靈魂,精神與情感世界會變得日益麻木、遲鈍與貧瘠。然而,面對大自然的花放水流、鳥語鶯歌,面對暗香浮動的詩詞和蕩氣回腸的琴瑟,必如止水是一種罪過。我們把沒有詩意的生活稱做沉滄, 把具有本意詩意的生活叫超越。詩不僅是詩人的,而且是人類的,我們可以 不是詩人,但卻不能不詩意地生活,因為我們的存在方式就是 “ 詩意地棲居在大地上 ” ,詩意是人本真生存的光華。 (該題具有開放性,以上答案僅供參考,考生只要表達出 “ 不能只滿足于物質(zhì)享受,更應追求精神生活 ” 之意,言之有理,自圓其說即可) 參考譯文: 劉溫叟字永齡,河南洛陽人。為人厚重方正,舉動遵循禮法。其父劉岳,任后唐太常卿。溫叟七歲就能寫文章,擅長楷書、隸書書法。清泰 年間,任左拾遺。因母親年老請求歸家養(yǎng)老,改任監(jiān)察御史。 后晉初年,入朝任主客員外郎。后晉少帝兼任開封府尹時,上奏推薦他為巡官,任命他掌管文翰。少帝 即皇帝位后,授任他為刑部郎中,賜金紫朝衣。 當初,劉岳在后唐任職,曾經(jīng)官居內(nèi)署,到這時溫叟又任此職,當時 人都認為劉家很榮耀。溫叟受命后,回家為母親祝壽,在堂下站著等候。不久聽見音樂聲,兩個青衣人舉箱走出庭堂,向溫叟獻上紫袍、縑衣,他的母親讓人卷開簾帷見溫叟說:“這是你父親在宮中時內(nèi)庫賞賜的。”溫叟跪拜接受時流出了眼淚,退到開影堂列祭,用文章告祭。 后周初年,升任禮部侍郎、知貢舉,錄取進士十六名。有人向皇帝誣陷他們,皇帝發(fā)怒,廢除了其中十二人,把溫叟貶任為太子詹事。溫叟實際上并無私心,后來幾年,那些被罷免的 人又相繼考中。 建隆元年,任御史中丞。遭母喪,退居西洛,不久恢復本官。 一天晚上回家從宮前走過,太祖正與中黃門數(shù)人偶然登明德門西樓,溫叟的前導人員偷偷地知道了,告訴了他。溫叟下令像平常過皇宮那樣傳呼。第二天請求朝見時,溫叟說:“人主在不該登樓時登樓,則近臣都希望得到恩賜和寬恕,京城眾軍 也希望得到賞賜。我之所以呵道而過,是想向人暗示你不是時候不會登樓啊?!碧嬲J為他做的對。 御史府舊例,每月賞給公用茶,御史中丞得錢一萬,公用不足就以罰款補充。溫叟厭惡 罰款之名而不取用。開寶四年染病,太祖知道他貧窮,到他家里賞 賜器幣,幾個月后去世,終年六十三歲。 溫叟侍奉繼母以孝順聞名,即使是大熱天不戴帽穿衣不敢相見。五代以來,說到遵從禮法的只有溫叟。 太宗在任晉王時,聽說他清廉貧苦,派人送給他錢五百千,溫叟接受下來,存放在廳西舍房中,并讓府吏封緘后復加印記再走。第二年重午節(jié),又派人送去角黍、執(zhí)扇,所派的人正好是去年送錢的人,看見西舍封記還在,回來后告訴太宗。太宗說:“我的錢尚且不用,何況其他人的錢呢?過去他接受了,是不想拒絕我;現(xiàn)在一年了都不打開,他的堅持節(jié)操更加明顯啊?!泵锕偃擞密囕d回官邸。這年秋天,太宗在后苑侍奉太祖用 宴,在談論當世有名的清節(jié)之士時,詳細講述了劉溫叟以前的事情,太祖再三嘆賞。
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