機械制造工藝學課程設(shè)計說明書填料箱蓋的夾具設(shè)計說明書-資料下載頁
2024-11-16 04:56本頁面
【導讀】零件的制造工藝方法可以分為材料成形法，材料去除法以及材料累加法。料，毛壞的成型方法為鑄造。體在工作時不致讓油液滲漏。填料箱主要由填料，水封環(huán)，填料筒，填料壓蓋，水封管。填料箱的作用主要是為了封閉泵殼與泵軸之間的空隙，不使泵內(nèi)的水流不流到外。面來也可阻止外面的空氣進入到泵內(nèi)。熱量就要靠水封管住水到水封圈內(nèi)使填料冷卻。保持水泵的正常運行。）的軸，表面粗糙度為,尺寸為ф80的與ф65H5. ,粗加工可滿足要求。由于年產(chǎn)量為1000件，屬于中批生產(chǎn)的水平，而且零件輪廓尺寸。工質(zhì)量得到保證，生產(chǎn)率得以提高。會造成零件大批報廢，使生產(chǎn)無法正常進行。在生產(chǎn)綱領(lǐng)已經(jīng)確定為中批生產(chǎn)的條件下，考慮采用普通機床。以及部分高效專用機床，配以專用夾具，多用通用刀具，萬能量具。使生產(chǎn)成本盡量下降。工序Ⅰ車削左右兩端面。工序Ⅱ粗車ф65，ф85，ф75，ф155外圓及倒角。中，綜合考慮，我們選擇工藝路線二。
【正文】 準備采用氣動夾緊。 切削力及夾緊力的計算 刀具：高速鋼麻花鉆頭，尺寸為 ? 。 則軸向力 [4]： F=CF d0 Fz fFy kF 式中： CF =420， ZF =, yF =, f= kF =( )190200()190 ??FnHB F=420 )(2 1 2 N???? 轉(zhuǎn)矩 T=CT d0 TZ fTy kT 式中 : CT =, ZT =, yT = T= )( MN ????? 功率 Pm = KWdT V 0 ???? 在計算切削力時 ,必須考慮安全系數(shù) ,安全系數(shù) K=K1 K2 K3 K4 式中 K1 — 基本安全系數(shù)， 。 K2 — 加工性質(zhì)系數(shù)， 。 K3 — 刀具鈍化系數(shù) , 。 K4 — 斷續(xù)切削系數(shù) , 則 F/ =KF= )(4 2 3 92 1 2 N????? 氣缸選用 mm100? 。當壓縮空氣單位壓力 P= ,夾緊拉桿 mmD 25?? 。 N= )(44 164 )25100( 22 N???? NF 鉆削時 T= N M? 切向方向所受力 : 10 F1 = NLT 2671065 3 ??? ? 取 ?f Ff =4416 )( N?? Ff F1 所以 ,鉆削時工件不會轉(zhuǎn)動 ,故本夾具可安全工作。 定位誤差的分析 定位元件尺寸及公差的確定。本夾具的主要定位元件為止口，而該定位元件的尺寸公差為 ? ，而孔徑尺寸為自由尺寸精度要求，可滿足加工要求。 11 全文總結(jié) 通過完成這次的填料箱蓋工藝規(guī)程及夾具畢業(yè)設(shè)計，感覺收獲很大，不僅感覺在本專業(yè)知識面擴大 了，特別是夾具和工藝設(shè)計實際方面的知識，從原來的一知半解到現(xiàn)在已有一個較為清晰的認識，雖然在設(shè)計過程中缺乏實際的生產(chǎn)經(jīng)驗，難免在實際的開發(fā)生產(chǎn)過程中對問題的突發(fā)性缺乏預見能力，但基本能把大學期間所學的專業(yè)知識都融會貫通起來了，并用于此次畢業(yè)設(shè)計當中，達到學以致用的目的。此外，對軟件有了更深刻的認識，在軟件的操作也比原來提高了一個檔次，然而，本人設(shè)計的過程中，曾遇到過不少的困難，影響了設(shè)計工作的進展，但經(jīng)過自己的一番鉆研、與同學、老師探討和請教之后， 問題終于迎刃而解。另外，在此設(shè)計過程中也做了很多重復性的工 作，往往一個在設(shè)計上的缺陷，對后期的設(shè)計工作帶來影響而不得不推翻重新開始，于是，在不斷犯錯與解決中我總結(jié)了在設(shè)計過程中的一定經(jīng)驗，此中經(jīng)驗對我來說是十分寶貴的此種經(jīng)歷對我獨立思考問題、解決問題的能力也帶來很大的提高。畢業(yè)在即，從學校的學習到工作單位的實際設(shè)計生產(chǎn)，是一個很大的轉(zhuǎn)變，我清楚的認識到，要成為未來工作中專業(yè)的技術(shù)型人才，必須具備“專業(yè)、意愿與耐心”。因此，未來只能通過對自己在專業(yè)知識結(jié)構(gòu)上的不斷完善，把所學到的理論知識更好地運用到工作當中，腳踏實地，在工作中學習，學習后工作，把工作做得更加出色，更 加完美，最后感謝學校及老師們的栽培！
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