20xx人教版語文選修中國小說欣賞隨堂測試四聊齋志異——香玉、王六郎版含答案-資料下載頁
2025-11-07 03:16本頁面
【導(dǎo)讀】解析：A項(xiàng)，“礫”讀lì；B項(xiàng)，“慟”讀tînɡ；C項(xiàng)，“創(chuàng)”讀chuānɡ。D．兄于河畔視之，亭午．．，有女子渡河??我們才取得了今天的成績，也必然能贏得明天的挑戰(zhàn)。行人和騎車人進(jìn)行了處罰。C項(xiàng)，“實(shí)施”與“方向”搭配不當(dāng)，可將“方向”改為“戰(zhàn)略”。閱讀《香玉》一文，回答問題。6．當(dāng)黃生知道香玉是花妖后，他有什么反應(yīng)？早知，未能及早地保護(hù)，這是真正的愛情。極”，作哭花詩五十首，日日臨穴涕洟，表現(xiàn)了他對香玉生死不渝的深情。高尚，化鄙褻為純潔，兩人成為良友，相伴度過沒有香玉的日子。她忠于愛情，至死與黃生、香玉共守一生，同生同死。無何，妻卒，又娶繼室牛氏，生子誠。且使之樵，日責(zé)柴一肩，無則撻楚詬誶，不可堪。腹中大餒，遂負(fù)薪歸。次日食后，竊赴山，至兄樵處。既歸，詣塾囑其師曰：“吾弟年幼，宜閉之。山中虎狼惡?！?
【正文】 說： “ 你要是不馬上回去，我就用斧子砍死自己。 ” 張誠這才回家。張?jiān)G送他走了一半路程，才返回山上繼續(xù)打柴。砍柴回家后，他又跑到私塾對老師說： “ 我弟弟年紀(jì)小，請老師嚴(yán)加管教，不要讓他出門，因?yàn)樯街杏胁簧倮匣⒉蚶恰?” 老師說： “ 不知道今天中午前他到什么地方去了，我已責(zé)問過他。 ”張?jiān)G回來后對弟弟說： “ 不聽我的話，挨老師打了吧？ ” 張誠笑著說： “ 沒有的事。 ” 第二天，張誠帶把斧頭又上山去打柴。哥哥看見他又來了，生氣地說： “ 我已經(jīng)說過叫你不要來，你怎么又來了？ ” 張誠默不作聲，只是一個(gè)勁地砍柴，累得滿頭大汗，他也不休息。砍滿一擔(dān)柴后 ，他不跟哥哥打招呼就下山了。老師知道后又要責(zé)打他，這時(shí)，他才向老師講了實(shí)話。老師認(rèn)為他很懂事，便不再禁止他幫哥哥打柴。哥哥多次阻止他，他都不聽。 有一天，張誠和幾個(gè)人上山打柴，突然，來了只老虎，幾個(gè)同伴都嚇得趴在地上不敢動(dòng)。老虎跑過來把張誠給叼走了。老虎嘴里叼著個(gè)人，走起路來自然要比平常慢，結(jié)果，老虎沒走多遠(yuǎn)，就被緊追不舍的張?jiān)G追上了。張?jiān)G舉起斧頭用力砍去，一斧砍中了老虎的后腿。老虎受傷以后狂奔而去，張?jiān)G拼命追，卻怎么也追不上，哭著回來了。眾人安慰他，他哭得越發(fā)悲傷，說： “ 我的弟弟與別人的弟弟不同，何況他是 為我而死。他死了，我怎么還能活著呢！ ” 說著就用斧頭砍自己的脖子。大家急忙阻止，但為時(shí)已晚，斧子已在脖子上砍進(jìn)一寸深的刀口，鮮血奔涌，眼看著就不行了。眾人驚駭，撕裂他的衣服，把他的傷口包扎起來，然后扶他回家。他繼母知道后，哭著罵他說： “ 你把我的兒子殺死了，想砍自己的頸子來搪塞嗎？ ” 張?jiān)G呻吟著說： “ 母親您不必?zé)?，弟弟死了，我一定不?huì)再活下去的！ ” 他躺在床上，疼痛難忍，夜里也睡不著，只是整日整夜靠著墻哭泣。他父親擔(dān)心他這樣下去會(huì)死，便經(jīng)常到他的床前喂點(diǎn)東西給他吃，牛氏知道后又罵個(gè)不休。這樣一來，張?jiān)G索性滴水不進(jìn) ，沒過三天就死了。 三、語言表達(dá) (10分 ) 14．閱讀下面的文字，用一句話概括其主要內(nèi)容。 (不超過 25個(gè)字 )(4分 ) “ 種數(shù)竿竹能卻俗，讀半卷書可養(yǎng)心 ” ，這副清代著名文學(xué)家蒲松齡寫于 300 多年前的對聯(lián)，如今在他的故鄉(xiāng)山東省淄博市淄川區(qū)面世。 據(jù)收藏者山東省淄博市淄川區(qū)城三社區(qū)的高緒興老人介紹，這副對聯(lián)是從周村區(qū)王村鎮(zhèn)民間收集到的。經(jīng)行家鑒定為真跡，是蒲松齡當(dāng)時(shí)為一大戶人家所書寫。高緒興發(fā)現(xiàn)時(shí)，紙張已非常脆弱，經(jīng)過精心裝裱后面世。 據(jù)了解，這也是首次發(fā)現(xiàn)的蒲松齡書寫的對聯(lián)。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，這副對聯(lián)的發(fā)現(xiàn)，對研究 蒲松齡文學(xué)、書法等意義重大。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：蒲松齡手書對聯(lián)日前面世，填補(bǔ)了我國研究空白。 15．為下面這幅漫畫擬一個(gè)標(biāo)題，然后說一說漫畫諷刺了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象。 (6 分 ) 標(biāo) 題： ____________________________(3 分 ) 諷刺現(xiàn)象： _________________________________________________________ _____________________________________________________________________(3 分 ) 答案： (1)(標(biāo)題： )比文憑不比本事、持 “ 憑 ” 上崗、悟空下崗 (2)(諷刺現(xiàn)象： )諷刺社會(huì)上只看文憑，不看真才實(shí)學(xué)的錯(cuò)誤人才觀。 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！
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