【導(dǎo)讀】“易”或“難”)溶于水。切下一小塊蠟燭放入水中會(huì),說。明石蠟的密度水的密度。部分被燒的最焦。說明火焰的溫度最高,溫度最低。石灰水的燒杯罩在火焰上方,可觀察到澄清石灰水變渾濁。和_______,發(fā)生了______變化.的含量有什么不同,其主要操作步驟如下圖所示。圖中收集呼出氣體的方法是;③根據(jù),判斷水蒸氣含量不同。
【總結(jié)】課題2:化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)目標(biāo)要求:1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑,學(xué)會(huì)細(xì)致、準(zhǔn)確、客觀地觀察、描述和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。2、過程與方法:能有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)生活中值得探究的問題,并能進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得出有價(jià)值的結(jié)論。3、情感與價(jià)值觀:體會(huì)化學(xué)與人類進(jìn)步以及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系,關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化
2024-11-18 17:14
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)5分鐘訓(xùn)練______________,通過對(duì)______________以及對(duì)______________的觀察、______________和______________等,可以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證,學(xué)習(xí)的方法并獲得化學(xué)知識(shí)。思路解析:要了解學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法,并培養(yǎng)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。?/span>
2024-11-28 20:36
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)化學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究呼吸氣體成分探究蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)報(bào)告示例以史引入體驗(yàn)探究體驗(yàn)探究學(xué)習(xí)方法一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究過濾蒸餾、煉金術(shù)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的貢獻(xiàn)⑴發(fā)明化學(xué)實(shí)驗(yàn)器具⑵發(fā)明合成物質(zhì)的有效方法⑶發(fā)明分離物質(zhì)的方法⑴酒精和水能與任
2024-11-26 17:30
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:::課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)【新課引入】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的。由此可見實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的重要地位:學(xué)好了化學(xué)實(shí)驗(yàn),就為我們學(xué)好整個(gè)化學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的前身是煉丹術(shù)士和煉金
2024-12-08 01:05
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)化學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究呼吸氣體成分探究蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)報(bào)告示例以史引入體驗(yàn)探究體驗(yàn)探究學(xué)習(xí)方法一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究過濾蒸餾、煉金術(shù)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的貢獻(xiàn)⑴發(fā)明化學(xué)實(shí)驗(yàn)器具⑵發(fā)明合成物質(zhì)的有效方法⑶發(fā)明分離物質(zhì)的方法圖1-14中國古代的
2024-11-22 04:14
【總結(jié)】初三年級(jí)化學(xué)學(xué)案課題2:化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)第二課時(shí)班級(jí)姓名一、導(dǎo)學(xué)提綱:(一)、預(yù)習(xí)課本P14—P16的相關(guān)內(nèi)容。(二)、知識(shí)整理:1、人體吸入的空氣______(填是或不是)單一的物質(zhì)。2、能使澄清石灰水變渾濁的氣體是,能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是____
2024-12-03 10:27
【總結(jié)】《化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》教案 《化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》教案1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑,初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法。 2、能有...
2025-04-13 02:05
【總結(jié)】第三講化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)○課堂小問號(hào)???,吸入和呼出的分別是什么氣體??○課堂目標(biāo)臺(tái),初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法;,并能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得出有價(jià)值的結(jié)論;;、觀察、分析問題的能力,以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的邏輯思維能力。○基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一:對(duì)蠟燭及其燃燒的探究 學(xué)習(xí)化學(xué)
2025-06-23 21:44
【總結(jié)】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界精品課件第一單元課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)2020/12/28研修班2化學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究呼吸氣體成分探究蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)報(bào)告示例以史引入體驗(yàn)探究體驗(yàn)探究學(xué)習(xí)方法課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究過濾蒸餾
2024-11-22 00:00
【總結(jié)】第一單元課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法,初步學(xué)習(xí)書寫探究活動(dòng)(或?qū)嶒?yàn))報(bào)告的方法。2、能體驗(yàn)到探究活動(dòng)的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅,并進(jìn)而體會(huì)到化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象。【教學(xué)重點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析能力,并能明
2024-12-09 10:23
【總結(jié)】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)姓名:趙維新單位:鞏義市康店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)(第二課時(shí))【學(xué)情分析】九年級(jí)學(xué)生剛剛接觸化學(xué),最基本的化學(xué)知識(shí)和
2024-12-03 04:28
【總結(jié)】第一單元課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法,初步學(xué)習(xí)書寫探究活動(dòng)(或?qū)嶒?yàn))報(bào)告的方法。2、能體驗(yàn)到探究活動(dòng)的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅,并進(jìn)而體會(huì)到化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象。【教學(xué)重點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析能力
【總結(jié)】分課時(shí)教案課題課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科(1)執(zhí)行時(shí)間月日分課時(shí)2總課時(shí)電教課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解在日常生活中存在著許多有探究?jī)r(jià)值的問題,并可以通過實(shí)驗(yàn)等手段解決這些問題。2、了解化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。3、培養(yǎng)觀察、記錄、描述和分
2025-08-04 14:26
【總結(jié)】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能了解在日常生活中存在著許多有探究?jī)r(jià)值的問題,并可以通過實(shí)驗(yàn)等手段解決這些問題。了解化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。培養(yǎng)觀察、記錄、描述和分析的能力,以及合作、交流和評(píng)價(jià)的能力過程方法了解化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。培養(yǎng)觀察、記錄、描
2024-12-09 15:23