20xx屆人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)10月月考試題-資料下載頁(yè)
2025-11-07 02:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】說(shuō)明：本試卷共6頁(yè)，滿(mǎn)分100分，所有答案均填在答題卡上。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）。每小題有1~2個(gè)正確選項(xiàng)，錯(cuò)選、造成該同學(xué)試管炸裂的原因可能是。下列說(shuō)法正確的是（）。氮元素；鐵元素；鉀元素；錳元素；磷元素。用于急救病人的是；可制作照明彈的是；充入食品包裝袋內(nèi)的是；可作為電池電極；吸取或滴加少量液體時(shí)用；可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是；⑷量取8mL食鹽水。⑤加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物；上述反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是。操作名稱(chēng)），該操作需要用到的儀器有。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長(zhǎng)得多，可能的原因是。
【正文】 21分，每空 1分） 27. （ 1） ① ② （ 2）發(fā)生裝置是 （ 選 填 序號(hào)），應(yīng)在試管口放 ，文字或符號(hào)表達(dá)式為 ， 氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先 。 （ 3）可用 （填一種儀器名稱(chēng)）代替 B裝置中的儀器 ② 。 玻璃棒的作用 是 。若濾液仍渾濁，下列可能的原因有 （填編號(hào)） （ 4）收集裝置 （選填序號(hào)）， 文字或符號(hào)表達(dá)式為 ， B改為 F其優(yōu)點(diǎn)是 。 驗(yàn)滿(mǎn)的方法是 ；瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛放 。 （ 5）發(fā)生裝置為 （選填序號(hào)） ， 收集方法是 法 。 28. 現(xiàn)象 （ 1） 文字表達(dá)式 （ 2）說(shuō)明 ； （ 3） mL （ 4）原因可能是 （答一條即可） 。 五、推斷題（每空 1分，計(jì) 5分） 29. （ 1） M的 名稱(chēng) ， B在反應(yīng)中的作用 ； （ 2） B和 F的溶液混合后能產(chǎn)生 D的文字表達(dá)式為 ， G和 D反 應(yīng)的文字表達(dá)式為 ； （ 3）寫(xiě)出 J在日常生活中的一種應(yīng)用 。 加熱 點(diǎn)燃 點(diǎn)燃 加熱 MnO2 MnO2 化學(xué)參考答案 一、二、選擇題：（ 2分 20=40分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B A D C C A D D 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C B B A C BD AD B A 三、填空題 （每空 1分，計(jì) 34分） 21. (1) N Fe K Mn P (2) CO2 H2O 22. BACE 23. (1) ④ ； (2) ③ ； (3) ⑤ ⑷ ⑧ 24.①碳酸氫銨 氨氣 +水 +二氧化碳 ②鎂 +氧氣 氧化鎂。 ③二氧化碳 +氫氧化鈣 碳酸鈣 +水 ④鐵 +氧氣 四氧化三鐵 ⑤ KClO3 KCl+ O2 ①⑤ 25. （ 1） 氧氣 負(fù) 氫元素和氧元素 （ 2） ① 過(guò)濾 ACDF 。 濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁 ② 活 性炭 物理 （ 3） D （ 4） AD 2 文字表達(dá)式 略 不要 催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 四、實(shí)驗(yàn)題（每空 1分，計(jì) 21分 ） 27.（ 16分） （ 1） ① 鐵架臺(tái) ② 長(zhǎng)頸漏斗 （ 2） A 棉花 表達(dá)式（略 ） 從水中取出導(dǎo)氣管 （ 3） 分液漏斗 引流 ②④ （ 4） C 表達(dá)式（略 ） 可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 將燃著的木條放于 a處，若木條熄滅說(shuō)明收集滿(mǎn)了 澄清的石灰水 （ 5） A 向下排空氣 法 28.（ 5分 ）鐵絲生銹，有水上升到導(dǎo)管中 （ 1） 表達(dá)式（略 ） （ 2） 裝 置氣密性好 （ 3） 12 （ 4） 白 磷量不足或裝置氣密性不好或未冷卻到室溫就讀數(shù) 五、推斷題（每空 1分，計(jì) 5分） 29． （ 1） 碳酸鈣 ， 催化作用 ； （ 2） H2O2 H2O+ O2 ， 碳 +氧氣 二氧化碳 ；（ 3） 滅火 ．
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1