【正文】 發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化 ， 建設(shè)和諧文化 ，必須適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的要求 ， 遵循社會(huì)主義精神文明建設(shè)的規(guī)律 ， 不斷深化文化體制的改革 。 熱點(diǎn)聚焦 網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展及其對社會(huì)主義核心價(jià)值體系的挑戰(zhàn) ? 至 2023年 12月底，我國網(wǎng)民人數(shù)和網(wǎng)站人數(shù)已分別達(dá)到 131萬?；ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)展規(guī)?，F(xiàn)僅次于美國。廣東網(wǎng)站數(shù)量已超過30萬家，網(wǎng)民數(shù)量 2500萬人，均居全國第一。中國網(wǎng)民每周平均上網(wǎng)時(shí)間 ，超過韓國的 ； 和傳統(tǒng)媒體相比，互聯(lián)網(wǎng)在傳播上不僅集傳統(tǒng)媒體傳播技術(shù)之大成，而且具備超越傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢，不僅傳播形式、傳播范圍、傳播成本優(yōu)于傳統(tǒng)媒體，而且在互動(dòng)、及時(shí)、容量、鏈接、儲(chǔ)存、搜索等方面的全新優(yōu)勢帶給用戶全新感受。 提供的機(jī)遇： （ 1）互聯(lián)網(wǎng)快捷、面廣、量大的傳播特性為新時(shí)期的宣傳思想工作提供了新的途徑和手段，擴(kuò)大了宣傳思想工作的覆蓋面。 （ 2）互聯(lián)網(wǎng)的互動(dòng)特性提供了反映社會(huì)輿論的直接渠道，在黨委、政府部門與廣大人民群眾之間提供了直接溝通的橋梁。傾聽民意、人民滿意不滿意。 （ 3）互聯(lián)網(wǎng)的無國界特性使對外宣傳“落地”難的狀況明顯改觀，并且大大降低了外宣成本，增強(qiáng)了我省對外宣傳工作的有效性。 （ 1）西方價(jià)值觀念、生活方式通過網(wǎng)絡(luò)向我國滲透。不可抗拒的傳輸接受西方文化，會(huì)逐漸使受眾產(chǎn)生親切感、信任感、以致于最后認(rèn)同這種文化價(jià)值，使受眾對自己民族文化的自尊心、自豪感產(chǎn)生動(dòng)搖，這對一個(gè)民族、國家的危險(xiǎn)是不言而喻的。 面臨的挑戰(zhàn)： 以語言為例。一個(gè)民族，文化存在的標(biāo)志首先是它的語言，當(dāng)異質(zhì)的兩種文化發(fā)生沖突時(shí)，首先表現(xiàn)為一種語言對另一種語言的吞沒。 現(xiàn)在在青少年中 ,比較流行將數(shù)字、符號、諧音字甚至錯(cuò)別字溶合在一起的網(wǎng)絡(luò)語言，甚至用所謂的“火星文”進(jìn)行交流． A、周末，對門讀大學(xué)的 GG回來，給偶帶了很多好東西，都是偶非常稀飯的。就醬紫，雖然 GG象情場菜鳥 ,偶還是答應(yīng) GG陪他去逛街吃 KPM…… B、 現(xiàn)在日常生活中流行的哇塞 ,源自在臺灣年輕學(xué)生使用的網(wǎng)語 (當(dāng)?shù)胤Q為“火星語” ) Orz:英語字母的象形文字， O代表頭， r是人雙手扶在地面， z是雙腿跪在地上，意思是“五體投地”。 3Q得 orz”（感謝得五體投地） ?目前，有網(wǎng)友提議發(fā)動(dòng)針對火星文的“圍剿”行動(dòng)，有關(guān)語言學(xué)專家指出：火星文破壞了漢語言文字的純潔性與規(guī)范性，為此有的主流論壇已經(jīng)開始對火星文展開全面封殺。 C、 韓國有人對于中國年輕人熱衷網(wǎng)語、可能導(dǎo)致漢語水平下降感到擔(dān)憂?！吨醒肴請?bào)》曾刊載一篇文章，題目是“令人心寒的中國人的漢語功底”。文章提到了一次在上海舉行的翻譯資格考試，參加該項(xiàng)考試的人的英語水平都很高，但是部分人的漢語水平實(shí)在讓人不敢恭維。在漢譯英題目里，有人竟將“富貴不能淫”譯成了“富貴但不性感”。 Wealthy but not sexy. （ 2）網(wǎng)民結(jié)構(gòu)的多元化加劇了網(wǎng)絡(luò)文化的多元化趨勢。近年來隨著網(wǎng)絡(luò)使用越來越便捷，我國網(wǎng)結(jié)構(gòu)從 IT行業(yè)向社會(huì)各界擴(kuò)展，從高學(xué)歷人群向普通民眾延伸，分散性和自發(fā)性成為網(wǎng)絡(luò)文化的重要特征。快餐文化、低俗文化、腐朽文化、舶來文化在網(wǎng)上泛濫。 （ 3）各種反動(dòng)和錯(cuò)誤言論在網(wǎng)上擴(kuò)散。少數(shù)別有用心的人通過自辦網(wǎng)站、博客或在論壇發(fā)言等形式，散布政治謠言、小道消息、虛假信息，誤導(dǎo)公眾，動(dòng)搖網(wǎng)民對黨和政府的信心。一些人打著“學(xué)術(shù)爭鳴”的幌子，宣揚(yáng)否定馬克思主義思想觀點(diǎn)，將矛頭指向黨的基本理論，攻擊我政治制度、司法制度、新聞制度和宗教政策，企圖動(dòng)搖人們的理想信念。 部分?jǐn)硨萘枭鐣?huì)突發(fā)事件及群體性事件在互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行炒作以攻擊黨和政府。極少數(shù)所謂“維權(quán)人士”，抓住各地工作中出現(xiàn)的問題和群體性事件，打著為民請命的旗號，煽動(dòng)群眾對抗政府，甚至與境外敵對勢力遙相呼應(yīng)，竭力使事件國際化。 這些都對社會(huì)主義核心價(jià)值體系造成嚴(yán)重沖擊。相對于網(wǎng)上多元文化的泛濫，網(wǎng)上先進(jìn)文化建設(shè)還不能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展步伐，遠(yuǎn)不能滿足我國網(wǎng)民日益增長的對網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的需求。突出表現(xiàn)在網(wǎng)上優(yōu)秀文化產(chǎn)品供應(yīng)不足，公共文化信息服務(wù)不到位，個(gè)性化特色化服務(wù)不夠。 對策 ? 善于建設(shè) ? 善于引導(dǎo) ? 善于管理 善于建設(shè)： ? （ 1）新聞網(wǎng)站建設(shè)。 ? （ 2）政府網(wǎng)站建設(shè)。 ? （ 3）文化網(wǎng)站建設(shè)。 ? （ 4）校園網(wǎng)站建設(shè)。 善于引導(dǎo)： ? （ 1）鼓勵(lì)黨政領(lǐng)導(dǎo)、社科專家開設(shè)博客。 ? （ 2）圍繞重大宣傳主題和社會(huì)熱點(diǎn)組織好經(jīng)常性的正面評論。 ? （ 3）重點(diǎn)加強(qiáng)省直單位 ,高等院校和各地市評論員隊(duì)伍建設(shè)。 ? （ 4）推進(jìn)網(wǎng)上重要輿情快速反應(yīng)機(jī)制建設(shè)。 善于管理： ? （ 1）依法管理。 ? （ 2）科學(xué)管理。 ? （ 3）有效管理。 踐行題 ? 請各班自行組織本班同學(xué)參觀考察葉劍英紀(jì)念園、客家文化公園、東山教育基地，開展客家優(yōu)良傳統(tǒng)文化和文化梅州建設(shè)調(diào)查，撰寫相關(guān)的考察報(bào)告、體會(huì)文章。