【導(dǎo)讀】2020-2020學(xué)年山東省德州市夏津縣實驗中學(xué)七年級。（上）第一次月考生物試卷。1．請你指出下列哪些是生物(). A．珊瑚蟲B．珊瑚C．鐘乳石D．機器人。2．顯微鏡的物鏡是40х，要觀察放大600倍的物象，應(yīng)選用的目鏡是(). A．20хB．15хC．10хD．560х。3．“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，該詩句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是(). A．生物能夠由小長大B．生物的生活需要營養(yǎng)。C．生物能夠繁殖后代D．生物能夠適應(yīng)環(huán)境。4．巴斯德認為，肉湯變酸是微生物引起的，這些微生物來自于空氣．他通過設(shè)計的曲頸瓶。A．觀察法B．實驗法C．測量法D．調(diào)查法。5．用顯微鏡觀察“生物”二字，顯微鏡下看到的圖形應(yīng)該是下列哪種情況(). 6．某同學(xué)將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配，得到下列四組結(jié)果，其中錯誤的一組是(). 15．綠色植物通過光合作用制造“食物”，動物吸入氧氣呼出二氧化碳、排出汗液和尿液，這。22．探究成功的前提是能夠提出有研究價值的__________，并作出符合科學(xué)事實的

　　

【正文】 的方法有很多，如 觀察法 、 實驗法 、 調(diào)查法 、 資料分析法 等，在實際工作中，往往多種探究方法并用． 考點： 科學(xué)探究的基本方法． 分析： 本題考查對科學(xué)探究常用的方法觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法的理解． 解答： 解：科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等 （ 1）觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量．科學(xué)的觀 察要有明確的目的；觀察時要全面、 細致、實事求是，并及時 記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進行討論． （ 2）實驗法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論．一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題；收集與問題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現(xiàn)象；得出結(jié)論． （ 3）調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實記 錄．對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計． （ 4）收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙，拜訪有關(guān)人士，上網(wǎng)收索． ①資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)（圖表）和音像等； ②對獲得的資料要進行整理和分析，從中尋找答案和探究線索． 在科學(xué)探究中，觀察、實驗、調(diào)查、資料分析法是獲得事實和證據(jù)的多種途徑．在實際工作中，往往多種探究方法并用． 故答案為：觀察法、實驗法、調(diào)查法、資料分析法． 點評： 觀察、實驗、調(diào)查、資料分析法是獲得事實和證據(jù)的多種途徑． 24．生物學(xué)的科學(xué)探究過程大致包括六個環(huán)節(jié)： 提出問題 ， 作出假設(shè) ， 制定計劃； ， 實施計劃 ， 得出結(jié)論 ， 表達交流 ． 考點： 科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)． 分析： 此題考查對科學(xué)研究的理解和認識． 解答： 解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論 ．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思．即科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流． 故答案為：提出問題；作出假設(shè)；制定計劃；實施計劃；得出結(jié)論；表達交流． 點評： 科學(xué)探究是探索生命的重要方法 25．如圖是變通顯微鏡構(gòu)造圖，請據(jù)圖回答下列問題： （ 1）圖中 [1]是 粗準焦螺旋 ， [5]是 目鏡 ， [8]是 物鏡 ， [11]是 反光鏡 ． （ 2）圖 2為顯微鏡下觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當由 視野 A變?yōu)橐曇?B時，應(yīng)將裝片向 左 移動． （ 3）圖 3為甲、乙兩位同 學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖：你認為 乙 同學(xué)的觀察效果好．另一同學(xué)觀察效果欠佳是因為裝片中有 氣泡 ． 考點： 顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法． 分析： 普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)如圖所示： 解答： 解：（ 1）由顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖可知： 1粗準焦螺旋， 2細準焦螺旋， 3鏡臂， 4鏡柱，5目鏡， 6鏡筒， 7轉(zhuǎn)換器， 8物鏡， 9載物臺， 10遮光器， 11 反光鏡． （ 2）我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以 我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反．圖 2當由視野 A變?yōu)橐曇?B時，物像由左側(cè)向右移 到視野中央，應(yīng)該向左移動玻片標本． （ 3）圖 3中乙圖細胞清晰可見，效果好；甲圖中存在邊緣黒厚的氣泡，影響觀察． 故答案為：（ 1）粗準焦螺旋；目鏡；物鏡；反光鏡 （ 2）左 （ 3）乙；氣泡 點評： 熟練掌握顯微鏡的構(gòu)造及使用方法． 26．請根據(jù)圖示回答有關(guān)問題： （ 1）在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，圖甲中所滴的液體應(yīng)是 生理鹽水 ． （ 2）圖乙、丙、丁一分別表示使用顯微鏡時的一個步驟，其中圖乙所示操作目的是能夠在顯微鏡中看到一個明亮的視野，那么這一步驟的名稱是： 對光 （ 3）進行圖丙所示操作時，眼睛注視所指部位 的目的是為了避免 物鏡壓碎裝片 ． （ 4）在圖丁狀態(tài)下觀察時找到相關(guān)物像后，如果需要進一步放大，操作的步驟應(yīng)該是先把要觀察的物像調(diào)整到視野中央，然后轉(zhuǎn)動 轉(zhuǎn)換器 換用高倍物鏡觀察，不清晰時可用 細準焦螺旋 調(diào)節(jié)． 考點： 制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞；顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法． 分析： （ 1）制作口腔上皮細胞臨時裝片的步驟可概括為：擦 →滴 →刮 →凃 →蓋 →染等幾步．生理鹽水的濃度與人體細胞的濃度一致使人口腔上皮細胞能維持原有形態(tài)． （ 2）顯微鏡的使用包括取鏡和安放、對光、觀察、整理存放． 解答： 解：（ 1）制作口腔上 皮細胞臨時裝片時，由于 %的生理鹽水的濃度與人體細胞的濃度一致，為了不至于細胞因吸水而膨脹，失水而皺縮，所以往裝片上滴加濃度為 %生理鹽水的作用是為了維持細胞保持正常狀態(tài)． （ 2）顯微鏡在對光時的步驟如下： ①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒上升； ②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔； ③轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準通光孔； ④左眼注視目鏡（右眼睜開），轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到一個明亮的視野 （ 3）使用顯微鏡觀察玻片標本時，當轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，為了避免損壞玻片，眼睛要看著物鏡；將鏡筒降到最低，反方向轉(zhuǎn)到 粗準焦螺旋，提升鏡筒時，眼睛看著目鏡內(nèi)尋找物象；找到物像并調(diào)至清晰后，兩眼睜開，左眼觀察，右眼繪圖．所以使用顯微鏡觀察玻片標本時，當轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，為了避免損壞玻片，眼睛一定要看物鏡． （ 4）低倍鏡觀察到物像如何換用高倍物鏡觀察呢，首先要移動玻片把物像移動到視野中央，因為高倍鏡的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了．低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來完成的．當換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會變得很暗，需要調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使視野變 得亮一些．換上高倍物鏡后物像只是有點模糊，一般轉(zhuǎn)動細準焦螺旋就能使用物像更加清晰． 故答案為：（ 1）生理鹽水； （ 2）對光； （ 3）物鏡壓碎裝片； （ 4）轉(zhuǎn)換器；細準焦螺旋． 點評： 解題的關(guān)鍵是熟悉制作人口腔上皮細胞臨時裝片生理鹽水的作用，練習(xí)使用顯微鏡．