20xx蘇教版語文五年級下冊單元復習要點-資料下載頁
2024-11-16 01:28本頁面
【導讀】本學期我們又學習了自主修改作文和多種渠道學語文的學習習慣。體現(xiàn)了少年兒童熱愛自然、保護環(huán)境的意識。3月22日是中國水周。植樹造林，功在千秋。保護環(huán)境，就是愛惜生命。天空是小鳥家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。典文學的熱愛和對青年一代的關懷。只要管理得好,給它適時地澆水施肥,花兒和兒童一樣，在。她的代表作《寄小讀者》，這是她在赴美留。通過寫三味書屋，告訴我們學習魯迅，時時。事事早；用梅花的冰清玉潔比喻魯迅先生品德高尚。神舟七號于2020年9月發(fā)射。
【正文】 夜泊》 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。 李白 《峨眉山 月歌》 中心思想： 感受望月的樂趣及小外甥的聰明好學、想象力豐富 。 課外拓展：描寫月亮的成語 ：披星戴月 清風明月 描寫月亮的詩句： 唐 張若虛： 春江潮水連海平，海上明月共潮生 舉杯邀明月，對影成三人。 李白 明月松間照，清泉石上流。 王維 本文描寫了“ 江中之月 ”“ 詩中之月 ”“ 心中之月 ”。 2《灰椋鳥》 一、多音字 qi224。o （翹辮子） qi225。o （翹首） 和 h227。 （和 平 ） h226。 （ 應 和） 二、按課文內容填空 本文作者：徐秀娟。 中心思想：課文寫了我和同伴第一次去林場觀 察灰棟鳥的經過。重點描述了“ 鳥兒歸林的壯觀場面 ” ，表達 自己愛鳥的心情，贊揚林場工人的辛勤勞 動。 拓展 ： 與 “ 鳥 ” 有關的古詩名句 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 —— 杜甫 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。 —— 晏殊 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 —— 孟浩然 2《水》 一 、按課文內容填空 母親鎖上水窖，笑著對我們說： “ 你們真的餓壞了。 ” 這是我至今唯一聽到的將 “ 渴 ” 說成是 “ 餓 ” 的話。 母親會把 “ 渴 ” 說成 “ 餓 ” 可以表現(xiàn)出水的奇缺，缺水的痛苦，人們渴望水的強烈欲望。 本文通過寫孩子們在雨 中的表現(xiàn)反襯出村上水的缺乏與珍貴。在此作者使用了以樂襯苦的寫作方法 。說明 當時水的重要，警示人們要節(jié)約用水，保護水資源 。 節(jié)水 的成語： 滴水成河 積水成淵 細水長流 飲水思源 節(jié)約用水的公益廣告： 惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。 節(jié)約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。 節(jié)約用水是每個公民應盡的責任和義務。 珍惜水就是珍惜您的生命。 練習 7 一、描寫四季的成語： 春季： 春光明媚 春暖花開 桃紅柳綠 百花齊放 草長鶯飛 夏季 : 烈日當空 電閃雷鳴 暑氣逼人 烈日炎炎 汗流浹背 驕陽似火 大雨傾盆 秋 季 : 金風送爽 萬里無云 秋色宜人 天朗氣清 一葉知秋 秋色宜人 秋高氣爽 冬季 : 白雪皚皚 冰天雪地 風雪交加 寒氣 襲 人 天寒地凍 天寒地凍 瑞雪紛飛 二、描寫勤奮學習的成語： 懸梁刺骨 鑿壁偷光 聞雞起舞 廢寢忘食 三、描寫時間快的成語： 光陰似箭 日月如梭 風馳電掣 雷厲風行 一日千里 課文知識連連串 “ 踏一路春風，撒一路歡笑 ” ，同學們懷著歡樂的心情向荒山野嶺進軍。 “ 寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂，當風兒吹過的時候，便涌起陣陣林濤 ” ，植樹造林讓自然環(huán)境發(fā)生了變化，春光染綠了植樹孩子們的雙 腳，孩子們多的地方春光最美，在冰心奶奶的眼中，兒童和 春光 一樣生機勃勃，兒童就是 最美的春光 。 《早》記敘了吳伯簫爺爺訪問了 魯迅 先生小時候讀書的地方 —— 三味書屋 ，書屋后園的臘梅清香 純凈疏淡 ，花瓣 潤澤透明 ，由這報春的梅花作者想到了 魯迅書桌上 “ 早 ” 字的來歷 ，贊美了 魯迅先生時時早、事事早的品質 。說到春天，古詩中的春天燦若繁花，葉紹翁《游園不值》中千古流傳的名句 春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來 。 炎黃子孫的血脈里流淌著一種 不屈不撓 的精神。彭德懷總司令與戰(zhàn)士 同甘共苦 ，走出了草地。憑借著這種 樂觀頑強 的精神，紅軍取得了長 征勝利?；厥准t軍二萬五千里長征中所遇到的種種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時表現(xiàn)的大無畏精神，毛澤東同志寫下了《 七律 長征 》這首詩。如今長征精神已成了一座豐碑，永遠激勵著華夏兒女勇敢地和困難做斗爭?？?！ 1998 年夏天，我英勇的人民子弟兵戰(zhàn)洪水，保人民，顯現(xiàn)了軍人的本色。三寶太監(jiān)鄭和，憑借 頑強不屈 的精神，七下西洋，將中國的美名順利地播揚到了全世界。盲人音樂家阿炳 不屈服于命運， 矢志不渝 地追求光明和理想 ，創(chuàng)作了不朽的二胡曲《 二泉映月 》。司馬遷在遭遇 飛來橫禍 之際，勇敢地告誡自己 “ 人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于 鴻毛 。 ” 他 忍辱負重，發(fā)憤寫作 ，終于完成了一部輝煌巨著《 史記 》。 愛是一個永恒的東西。 《愛如茉莉》 中爸爸媽媽無微不至的關心和體貼，就像茉莉一樣芳香怡人。 《月光啟蒙》 里母親將家鄉(xiāng)的歌謠、童謠、故事、謎語伴著月光給了我，為我打開了民間文學的寶庫。 《水》 中母親在極其艱難的情況下，用一勺水給我們四兄弟沖涼，讓我們感受到了無水的快樂。 《望月》 時，小外甥的調皮可愛，以及有關月亮的奇特動人的想象。還有沙利文老師、薩勒老師對海倫的無私的愛和奉獻，都創(chuàng)造了一個個奇跡，一個個感人而溫馨的畫面。 這學期我們還乘著文字的 翅膀，去了被稱為世界第八大奇跡的 秦兵馬俑 ，領略到了它的 規(guī)模宏大，類型眾多，個性鮮明 ；去了四大文明古國之一的埃及，感受了 金字塔的宏偉與精巧 ；去了奧地利的首都 維也納 ，維也納是歐洲 古典音樂的搖籃 。維也納是一座用 音樂裝飾 起來的城市，這兒幾乎一天也離不開 音樂 ，在維也納，歌劇院、音樂廳星羅棋布，其中，以維也納 國家歌劇院 和 金色大廳 最為有名。難怪維也納被稱為世界 音樂之都 。不看不知道，世界真奇妙！
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