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正文內(nèi)容

演講技能訓(xùn)練教材-資料下載頁(yè)

2025-01-27 01:28本頁(yè)面
  

【正文】 10分) ? ,不會(huì)產(chǎn)生歧義( 10分) ? ,有感染力,注意互動(dòng)( 10分) ? 、語(yǔ)速、停頓( 10分) 一 .概說(shuō) 二 .聲母 三 .韻母 四 .音變、 輕聲、兒化、難點(diǎn)音 五 .朗讀 六 .說(shuō)話 教師口語(yǔ) TSL 教師口語(yǔ) ? 二、體態(tài) ? ;( 10分) ? ,并與觀眾有交流;( 10分) ? ,有變化;( 10分) ? 、演講內(nèi)容而動(dòng)作( 10分) ? 三:總體氣質(zhì)、場(chǎng)面及時(shí)間把握等( 20分) 一 .概說(shuō) 二 .聲母 三 .韻母 四 .音變、 輕聲、兒化、難點(diǎn)音 五 .朗讀 六 .說(shuō)話 教師口語(yǔ) TSL 教師口語(yǔ) –二、體態(tài) ? ;( 10分) ? ,并與觀眾有交流;( 10分) ? ,有變化;( 10分) ? 、演講內(nèi)容而動(dòng)作( 10分) –三:總體氣質(zhì)、場(chǎng)面及時(shí)間把握等( 20分) ? 評(píng)分 要求:(總分 100分) –一、語(yǔ)言 ? ,沒(méi)有基本的發(fā)音誤區(qū)( 10分) ? ,不會(huì)產(chǎn)生歧義( 10分) ? ,有感染力,注意互動(dòng)( 10分) ? 、語(yǔ)速、停頓( 10分) 一 .概說(shuō) 二 .聲母 三 .韻母 四 .音變、 輕聲、兒化、難點(diǎn)音 五 .朗讀 六 .說(shuō)話 教師口語(yǔ) TSL 教師口語(yǔ) ? 一、評(píng)委 –程敏策 葛麗娜 胡 壯 –王 瑞 王中勇 夏維玉 ? 二、計(jì)時(shí)及記分員 –余方青 一 .概說(shuō) 二 .聲母 三 .韻母 四 .音變、 輕聲、兒化、難點(diǎn)音 五 .朗讀 六 .說(shuō)話 教師口語(yǔ) TSL 教師口語(yǔ) ? 三、演講者及主題 – 女性美 – 幸福 – 光棍節(jié) – 我的母親 – 幸福 – 靜 我的父親 一 .概說(shuō) 二 .聲母 三 .韻母 四 .音變、 輕聲、兒化、難點(diǎn)音 五 .朗讀 六 .說(shuō)話 教師口語(yǔ) TSL 教師口語(yǔ) ? 五、即興演講 – 即興演講,又稱即席演講,是指演講者在事先無(wú)準(zhǔn)備的情況下,被眼前的情景、人事激發(fā)興致,臨時(shí)發(fā)表的一種演 講。 –即興演講也可作為演講比賽的一種形式。 一 .概說(shuō) 二 .聲母 三 .韻母 四 .音變、 輕聲、兒化、難點(diǎn)音 五 .朗讀 六 .說(shuō)話 教師口語(yǔ) TSL 教師口語(yǔ) ? (一 )即興演講的特點(diǎn) – 1.真實(shí)性 – 2.本色性 – 3.靈活性 – 4.簡(jiǎn)練性 一 .概說(shuō) 二 .聲母 三 .韻母 四 .音變、 輕聲、兒化、難點(diǎn)音 五 .朗讀 六 .說(shuō)話 教師口語(yǔ) TSL 教師口語(yǔ) ? (二)即興演講的技巧 – 1.做好準(zhǔn)備 ? 從主持人打招呼或抽題到輪到演講的這段時(shí)間就可以做一些準(zhǔn)備。 ? 準(zhǔn)備內(nèi)容包括:一、圍繞主題選材。二、搭建演講框架。三、設(shè)計(jì)開(kāi)頭結(jié)尾。 一 .概說(shuō) 二 .聲母 三 .韻母 四 .音變、 輕聲、兒化、難點(diǎn)音 五 .朗讀 六 .說(shuō)話 教師口語(yǔ) TSL 教師口語(yǔ) – 2.從容演講 ? 消除一切雜念,充滿自信。 ? 注意幾點(diǎn)技巧:一、放慢說(shuō)話的速度。二、快速編碼、言簡(jiǎn)意賅。三、自然大方。 一 .概說(shuō) 二 .聲母 三 .韻母 四 .音變、 輕聲、兒化、難點(diǎn)音 五 .朗讀 六 .說(shuō)話 教師口語(yǔ) TSL 教師口語(yǔ) ? 思考與練習(xí): – :幾人一組,每人在紙條上寫(xiě)一個(gè)詞,然后疊起來(lái)混在一起,隨即抽出,打開(kāi)后立即站起來(lái)講。 – :由一個(gè)人先開(kāi)始用自己想象的稀奇古怪的開(kāi)頭來(lái)講故事,時(shí)間 1分鐘,時(shí)間到了另一個(gè)講下去 (五人一組) 。 一 .概說(shuō) 二 .聲母 三 .韻母 四 .音變、 輕聲、兒化、難點(diǎn)音 五 .朗讀 六 .說(shuō)話 教師口語(yǔ) TSL 教師口語(yǔ) –講故事接龍練習(xí): ?按照下面的故事開(kāi)頭往下 講故事, 每人 時(shí)間 1分鐘,時(shí)間到了另一個(gè) 接上一人 講下去 (五人一組) 。 一 .概說(shuō) 二 .聲母 三 .韻母 四 .音變、 輕聲、兒化、難點(diǎn)音 五 .朗讀 六 .說(shuō)話 教師口語(yǔ) TSL 教師口語(yǔ) ? 故事開(kāi)頭: ? ,他們住在杳無(wú)人煙的山頂上 …… ? …… ? ,這時(shí) …… ? ,他感覺(jué)有些悲哀 …… ? ,她收到了一個(gè)陌生號(hào)碼的信息:“晚八點(diǎn)操場(chǎng)老位置,我?guī)颉?……
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