【總結】編制:WorldClassQualityPtyLtd授課人:JohnAdamek模塊4產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃(APQP)1WorldClassQualityPtyLtd-1999年9月第片模塊4-APQP課程目標?到本課程結束時,學員應能:–識別產(chǎn)品質(zhì)量先期策
2025-02-21 14:28
2025-02-21 14:26
【總結】內(nèi)部品質(zhì)稽核訓練一、何謂品質(zhì)稽核稽核是以獨立而系統(tǒng)化的檢查,來驗證二、ISO-9000對內(nèi)部品質(zhì)稽核的要求,以規(guī)劃及執(zhí)行內(nèi)部品質(zhì)稽核,以驗證各項品質(zhì)活動及其相關結果是否符合計劃的安排,從而決定品質(zhì)系統(tǒng)之有效性。,應依所稽核作業(yè)的狀況與重要性來排定進度,並應由與被稽核業(yè)務無直
2025-02-09 14:37
【總結】編制:WorldClassQualityPtyLtd授課人:JohnAdamek模塊7怎樣完成一次設計失效模式及后果分析1WorldClassQualityPtyLtd-1999年9月第片模塊7-設計FMEA設計失效模式及后果分析?怎樣完成一次設計FMEA
2025-03-04 09:36
【總結】營銷業(yè)務綜合訓練第2頁營銷模式組織建設管理模式實務介紹第3頁營銷組織建設一般流程組織結構設計管理規(guī)范制定工作流程設計管理工具制作組織職能分析第4頁目錄?營銷組織的基本職能?組織結構與崗位設
2025-02-26 11:35
【總結】1品管新七大手法訓練教材一.定義:品管新七大手法是在未收集數(shù)據(jù)以前,對於問題的原因及解決過程進行整體思考的方法,是PDCA管理循環(huán)中充實計劃的重要工具;它是一種發(fā)掘問題、重視計劃、重視流程、重視方針的體質(zhì),及全員有體系指向的體質(zhì)。2二.目的:
2025-05-22 19:16
【總結】ECO中心ECO作業(yè)訓練教材一、目的本教材之目的在于說明ECO系統(tǒng)工具處理的相關操作,為后補人員或新進人員進行ECO系統(tǒng)教育,通過學習使其能在ECO發(fā)生時,對工具及WIP板子進行處理作業(yè)。二、範圍此教材適用于有ECO時,配合ECO系統(tǒng)各作業(yè)規(guī)範對ECO文件進行處理,舊生產(chǎn)工具及WIP板子的處理。便于ECO作業(yè)人員學習掌握ECO時舊生產(chǎn)工具的處理及ECO時WIP板子的處
2025-07-15 11:33
【總結】品管新七大手法訓練教材一.定義:品管新七大手法是在未收集數(shù)據(jù)以前,對於問題的原因及解決過程進行整體思考的方法,是PDCA管理循環(huán)中充實計劃的重要工具。它是一種發(fā)掘問題、重視計劃、重視流程、重視方針的體質(zhì),及全員有體系指向的體質(zhì)。1二.目的:PLAN:.
2025-02-26 12:56
【總結】編制:WorldClassQualityPtyLtd授課人:JohnAdamek模塊5潛在的失效模式及后果分析概要1WorldClassQualityPtyLtd-September1999第片模塊5-FMEA概要課程目標?到本課程結束時,學員應能:?識別失效
2025-02-21 15:11
【總結】編制:WorldClassQualityPtyLtd授課人:JohnAdamek模塊8生產(chǎn)件批準程序(PPAP)1WorldClassQualityPtyLtd-2023年1月第片模塊8-PPAP第3版課程目標?到本課程結束時,學員應能確定以下問題:
2025-01-25 02:07
【總結】SixSigmaDeploymentLeadingSixSigmaChampionWorkshopSixSigmaDeployment領導SixSigma活動盟主訓練營StayingFocusedCommunicatingReviewingProgressRecognizingAchievementIncre
2025-03-03 08:11
【總結】ISO內(nèi)部稽核訓練課程王海森、饒亮富、楊建龍總綱?ISO及ISO系列標準簡介?品質(zhì)管理基本概念?ISO條文簡介?品質(zhì)系統(tǒng)文件與結構?****************************************?品質(zhì)稽核?稽核準備?執(zhí)行稽核?稽核報
2025-02-09 18:40
2025-02-21 14:37
【總結】人才培訓與工作能力訓練課程內(nèi)容?人才開發(fā)的基礎工程?教育訓練的策略、功能與經(jīng)濟效益?教育訓練的需求分析與年度計劃的擬訂?教育訓練體系的建構與課程教案的編纂?教育訓練方法的選擇與績效評估技巧?教育訓練的行政作業(yè)?教育訓練計劃書範例?企業(yè)內(nèi)部講師系統(tǒng)的建構?職涯發(fā)展體系的建構?知識管理與學習型
2025-01-21 22:07
【總結】1品管新七大手法訓練教材一.定義:品管新七大手法是在未收集數(shù)據(jù)以前,對於問題的原因及解決過程進行整體思考的方法,是PDCA管理循環(huán)中充實計劃的重要工具。它是一種發(fā)掘問題、重視計劃、重視流程、重視方針的體質(zhì),及全員有體系指向的體質(zhì)。2二.目的:
2025-01-17 11:16