【導(dǎo)讀】在我的請(qǐng)求下,總算留住了一片潔白的雪地。在陽(yáng)光下,大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙,不是像海邊的浪花嗎?六、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空,再選擇兩個(gè)各造一個(gè)句子。班車每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá),()刮風(fēng)下雨()都不誤點(diǎn)。時(shí)間()流逝()再也不會(huì)返回。興安嶺多么會(huì)打扮自己呀:________,__________,___________。表達(dá)了作者的____________之情。這句話中“無(wú)邊的綠毯”是指________。色的大花”是指____________。___________,______________五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。_____________,三軍過(guò)后盡開顏。我家門前有一叢月季,上面開滿了紅艷艷的花朵。幾天后的一個(gè)清晨,我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣,就叫住了她。盆放在我母親的陽(yáng)臺(tái)上。給4、5、6、7自然段加上標(biāo)點(diǎn)。寫出每一段的段落大意。從哪里可以看出小女孩是個(gè)“懂事的孩子”?《花瓣飄鄉(xiāng)》的作者通過(guò)一件事刻畫了一個(gè)小女孩的可愛形象。來(lái)寫一個(gè)人,注意寫出他(她)的特點(diǎn)。