【正文】 （ 每一年級(jí)有 20人 ） 。 我們是以簡單隨機(jī)樣本為基礎(chǔ)來組織人員訪談的 ， 同時(shí)我們也意識(shí)到這個(gè)樣本的代表性并不強(qiáng) 。 （ 4） 樣本規(guī)模 。 由于時(shí)間和費(fèi)用等各種限制 ， 我們把樣本的規(guī)模選定為 120名 ， 這個(gè)規(guī)模也使我們能在每個(gè)層次上取得相同數(shù)目的被調(diào)查者 。 （ 5） 抽樣規(guī)劃 。 我們?cè)谛?nèi)校外選擇了多個(gè)調(diào)查區(qū)域來做調(diào)查 。 選擇這些地區(qū)是為了盡可能地提高樣本的代表性 。 因此 ，我們?cè)谛?nèi)和校外選取了相同數(shù)目的調(diào)查對(duì)象 。 這樣 ， 調(diào)研結(jié)果就不會(huì)過多的偏向于學(xué)校或任何校外居住區(qū) 。 假設(shè) 本項(xiàng)研究做出以下假設(shè)：學(xué)生愿意通過參與或付費(fèi)觀看來支持“ 小 ” 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 。 因此 ， 學(xué)生對(duì)于制定發(fā)展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的意見是重要的 ， 應(yīng)予以充分考慮的 。 資料收集的技術(shù) 人員訪談是我們用來收集所需資料的最佳方式。在研究受到各種限制的條件下，它也是我們的惟一選擇。 因在訪談中使用視覺輔助工具 。 這就排除了電話訪談和信件式問卷調(diào)查等調(diào)查技術(shù) 。 另一種限制是對(duì)訪談時(shí)間的限制 。 這減少了對(duì)資料收集方式的選擇 ， 因?yàn)槿唛L的郵寄調(diào)查問卷的回復(fù)率是很低的 ， 人們也很少愿意接受長時(shí)間的電話訪談 。 問卷設(shè)計(jì) 我們以在背景調(diào)查中獲得的信息為基礎(chǔ)來設(shè)計(jì)問卷 。 當(dāng)決定哪類問題最適于收集我們所需信息時(shí) ， 我們也常使用個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)判斷 。 在設(shè)計(jì)問卷格式時(shí) ， 我們采用了標(biāo)準(zhǔn)化的程序 。 問卷以一般性問題開始 ， 隨著問卷的深入是更具體的問題 ， 最后是幾個(gè)人口統(tǒng)計(jì)特征的問題 。 問卷中大部分是二項(xiàng)選擇或判斷對(duì)與錯(cuò)的問題 ， 問卷中也有一些多項(xiàng)選擇題 ， 但它們不是主要的形式 。 事先檢測 我們就調(diào)查問卷請(qǐng)各位調(diào)研員做了事先檢測 。 將他們的意見收集起來并進(jìn)行討論：問卷要做怎樣的改進(jìn) ， 有沒有過于關(guān)注和相互矛盾的內(nèi)容 ， 問卷的整體質(zhì)量怎么樣 。 討論之后 ，我們把最初的那份問卷整理成一份更有效 、 內(nèi)容更豐富的問卷 。 事實(shí)證明，這種方法對(duì)于消除問卷中的許多不足是有很大作用的。經(jīng)過事先檢測，一份最終的問卷設(shè)計(jì)出來并得到了大家的認(rèn)可。 收集程序 人員訪談采用了每人一份問卷的形式 ， 因此被調(diào)查者的回答可以直接記錄在問卷上 。 在調(diào)研過程中 ， 我們還使用了各種形式的卡片等視覺輔助工具來幫助被調(diào)查者回答問題 。 局限性 任何一項(xiàng)調(diào)查研究都難免會(huì)遇到一些限制 。 我們的研究也不例外 。 時(shí)間的緊迫性是最大限制 ， 因?yàn)橐?10周內(nèi)完成一項(xiàng)內(nèi)容廣泛的調(diào)查并非易事 。 缺少資金支持也限制著我們的研究 。 如果能取得更多的資金支持 ， 那么我們就可以擴(kuò)大研究范圍 （ 樣本規(guī)模 ） 。 那樣 ，研究結(jié)果也就更有代表性了 。 本項(xiàng)調(diào)查和許多調(diào)查一樣 ， 無法避免調(diào)研員的偏差 。 由于開放性問題涉及到探測性技術(shù) ， 因此可能強(qiáng)化調(diào)研員的偏差 。但是 ， 我們的研究中沒有任何開放性問題 ， 從這方面看 ， 我們減少了調(diào)研員偏差對(duì)研究的影響 。 我們此次調(diào)查的主要局限在于選擇了一個(gè)缺乏代表性的樣本 。在時(shí)間和費(fèi)用受到限制的情況下 ， 限制樣本規(guī)模是必要的 。不過 ， 樣本規(guī)模的限制也破壞了它的代表性 。 項(xiàng)目評(píng)價(jià)與審核技術(shù)圖 為最有效地利用現(xiàn)有的資源 ． 我們根據(jù)研究項(xiàng)目制作了一份PERT圖 。 頻次分析數(shù)據(jù) 頻次分析的結(jié)果揭示出許多有啟發(fā)性的事實(shí) 、 在 120名學(xué)生中 ，我們發(fā)現(xiàn) ％ 的人認(rèn)為均衡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)他們的教育是有益的 。 在與運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)有關(guān)的問題中我們發(fā)現(xiàn) ， 學(xué)生對(duì)于女子排球和女子籃球這兩個(gè)項(xiàng)目了解甚少 。 而其他 11項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都多少有一批愛好者 。 分析還表明 ， 與男子網(wǎng)球 、 男子壘球 、 女子籃球等項(xiàng)目的參與程度相比 ， 男女越野跑 、 女子排球和女子長跑的愛好者是極少的 。 由此可以假設(shè) ， 對(duì)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目缺乏認(rèn)識(shí)會(huì)影響到人們對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的參與 。 學(xué)生對(duì)男女網(wǎng)球 、 男子籃球和男女體操等項(xiàng)目有很強(qiáng)的支持傾向 （ 愿意支付入場費(fèi) ） ， 而其他項(xiàng)目或許也會(huì)得到支持 ， 但支持率都要低得多 。 分析表明 ， 這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有可能成為收益性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 。 最有效的媒介形式是朋友 ， 有 ％ 的學(xué)生說他們是從伙伴那里了解到事件 、 日期和時(shí)間的 。 報(bào)紙被列為第二大媒體（ ％ ） ， 但是結(jié)果顯示 ， 報(bào)紙并沒有預(yù)期的那么有效 。也許通過報(bào)紙來加大廣告宣傳可以使一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目受益 。 學(xué)生愿意淘汰的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目第一是女子排球 ， 第二是男子越野跑 ， 第三是女子越野跑 。 學(xué)生評(píng)價(jià)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)首先是輸贏紀(jì)錄 ， 其次是參與的人數(shù) ， 然后是費(fèi)用 、 收益和運(yùn)動(dòng)員人數(shù) 。 樣本結(jié)構(gòu)分析 在 120名大學(xué)生的樣本中 ， ％ 的是男生 ， ％ 的是女生 。在樣本的年級(jí)層次構(gòu)成中 ， %的是二年級(jí)學(xué)生 ， %的是三年級(jí)學(xué)生 ， %的是四年級(jí)學(xué)生 ， 其他學(xué)生占 %。在樣本的居住區(qū)層次構(gòu)成中 ， ％ 的學(xué)生居住在校外 ，%的學(xué)生住在校內(nèi)宿舍 ， %的學(xué)生住在大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)里 。 1． 請(qǐng)?jiān)u述報(bào)告 。 2． 如何才能改進(jìn)這項(xiàng)調(diào)查的質(zhì)量 ？ 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 , February 13, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 11:42:1811:42:1811:422/13/2023 11:42:18 AM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 :42:1811:42Feb2313Feb23 1故人江海別，幾度隔山川。 11:42:1811:42:1811:42Monday, February 13, 2023 1乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問年。 :42:1811:42:18February 13, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 2023年 2月 13日星期一 上午 11時(shí) 42分 18秒 11:42: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 2023年 2月 上午 11時(shí) 42分 :42February 13, 2023 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 2023年 2月 13日星期一 11時(shí) 42分 18秒 11:42:1813 February 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 上午 11時(shí) 42分 18秒 上午 11時(shí) 42分 11:42: 沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 , February 13, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 11:42:1811:42:1811:422/13/2023 11:42:18 AM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 :42:1811:42Feb2313Feb23 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無限完美。 11:42:1811:42:1811:42Monday, February 13, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 :42:1811:42:18February 13, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 13日星期一 上午 11時(shí) 42分 18秒 11:42: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 2023年 2月 上午 11時(shí) 42分 :42February 13, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 2023年 2月 13日星期一 11時(shí) 42分 18秒 11:42:1813 February 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 上午 11時(shí) 42分 18秒 上午 11時(shí) 42分 11:42: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 , February 13, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 11:42:1811:42:1811:422/13/2023 11:42:18 AM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :42:1811:42Feb2313Feb23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 11:42:1811:42:1811:42Monday, February 13, 2023 1知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 :42:1811:42:18February 13, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 13日星期一 上午 11時(shí) 42分 18秒 11:42: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 2月 上午 11時(shí) 42分 :42February 13, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023年 2月 13日星期一 11時(shí) 42分 18秒 11:42:1813 February 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 上午 11時(shí) 42分 18秒 上午 11時(shí) 42分 11:42: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. 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