人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】電荷具有吸引輕小物體的性質(zhì)自然界中有兩種電荷，正電荷和負(fù)電荷正電荷負(fù)電荷異種電荷互相吸引它們的作用規(guī)律是同種電荷互相排斥磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間是否有類似的作用規(guī)律呢？NsNsNsNsNsNs輕小物體小鐵釘Ｓ

2024-11-19 01:48

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt課件9-資料下載頁

【總結(jié)】電生磁鞏固1、在右圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極，并標(biāo)出電源的正負(fù)極。NSN電源2、要使電磁鐵的磁極如右圖所示，請(qǐng)你將導(dǎo)線的兩個(gè)端點(diǎn)a、b接到電源的兩極上。1、電磁鐵的工作原理？2、電磁鐵和一般磁鐵相比較有什么不同？3、電磁鐵的磁性有無和強(qiáng)弱可由什么來控制？4、電磁鐵的鐵芯為什么是用軟

2024-11-18 17:23

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步試題15-資料下載頁

【總結(jié)】電生磁(一)想一想，填一填___________，這種現(xiàn)象叫做________.__________有關(guān).__________的磁場(chǎng)一樣，它的兩極跟螺線管中________的方向有關(guān).(二)聰明的選擇，不能增強(qiáng)螺線管磁性的是管內(nèi)插入鐵棒，錯(cuò)誤．．的是，斷電時(shí)沒有磁性

2024-11-29 02:32

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步試題17-資料下載頁

【總結(jié)】第9章第3節(jié)《電生磁》題庫(kù)考點(diǎn)一：電流的磁效應(yīng)A、基礎(chǔ)例題：1、世界上第一個(gè)證實(shí)電與磁之間聯(lián)系的物理事實(shí)是（）2、第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是（）3、下列四個(gè)例子中，采用相同的物理研究方法的是()

2024-11-29 22:33

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步試題13-資料下載頁

【總結(jié)】電生磁習(xí)題一、填空題1．1820年丹麥物理學(xué)家_________用實(shí)驗(yàn)證實(shí)，通電導(dǎo)線的周圍存在著_________，指出了_________現(xiàn)象和_________現(xiàn)象不是各自孤立的，而是有密切聯(lián)系的。電流磁場(chǎng)的方向跟導(dǎo)線中_________的方向有關(guān)。這種現(xiàn)象叫做_________。2．通電螺線管的磁感線方向以及兩端磁極的性質(zhì)跟___

2024-11-29 02:32

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步試題14-資料下載頁

【總結(jié)】電生磁習(xí)題1．如圖所示，電磁鐵通電時(shí)，小磁針靜止在圖示的位置上，小磁針a端是_____極；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性將_________。2．如圖所示，兩通電螺線管在靠近時(shí)相互排斥，請(qǐng)?jiān)贐圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極，螺線管中電流的方向及電源的正負(fù)極。3．如左下圖所示，在通電螺線管磁場(chǎng)中的A點(diǎn)位置放一小磁針，

2024-11-29 02:32

人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt同步試題11-資料下載頁

【總結(jié)】課標(biāo)引領(lǐng)七．磁生電1．電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件．2．發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和工作原理．3．交流電的特征。1．發(fā)現(xiàn)了電流的磁場(chǎng)之后，法拉第發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象，進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系，導(dǎo)致了的發(fā)明，實(shí)現(xiàn)了能轉(zhuǎn)化為能．2．電與磁的聯(lián)系可以由以下三個(gè)實(shí)

2024-11-29 02:06

人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt同步9-資料下載頁

【總結(jié)】八年級(jí)物理《磁生電》教學(xué)設(shè)計(jì)課題磁生電教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1．知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象。2．知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。3．初步了解發(fā)電機(jī)的構(gòu)造、工作原理，我國(guó)使用的交流電主要參數(shù)。過程與方法1．經(jīng)歷磁生電現(xiàn)象，感知逆向思維。

2024-12-09 09:46

人教版物理八下97電與磁七磁生電(2)-資料下載頁

【總結(jié)】授課教師萬鈺雪丹麥物理學(xué)家：奧斯特（Oersted1777—1851）電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造電能機(jī)械能機(jī)械能電能英國(guó)化學(xué)家、物理學(xué)家。電能生磁，那磁能生電嗎？法拉第（1791～1867）實(shí)驗(yàn)條件磁場(chǎng)電流表指針是否轉(zhuǎn)動(dòng)1開關(guān)斷開，無論導(dǎo)線

2024-12-08 01:11

人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt同步教案7-資料下載頁

【總結(jié)】《磁生電》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容本節(jié)是《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》（司南版）選修1-1的第四章第一節(jié)。本節(jié)內(nèi)容主要是了解磁生電發(fā)現(xiàn)的過程，通過實(shí)驗(yàn)得出磁生電的條件，最后討論磁生電理論與實(shí)踐意義及其在日常生活與生產(chǎn)中的應(yīng)用。本節(jié)課為第一課時(shí)，主要完成前兩項(xiàng)內(nèi)容。設(shè)計(jì)理念與設(shè)計(jì)思路本節(jié)課內(nèi)容主要是先了解磁生電發(fā)現(xiàn)的過程

2024-11-19 00:45

人教版物理八下磁生電-資料下載頁

【總結(jié)】基礎(chǔ)梳理.知識(shí)點(diǎn)睛一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.發(fā)現(xiàn)：英國(guó)物理學(xué)家________在1831年發(fā)現(xiàn)，并進(jìn)一步揭示了__________和_________之間的聯(lián)系.2.定義：由于導(dǎo)體在磁場(chǎng)中_______而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象.產(chǎn)生的電流叫做_________

2024-12-08 03:55

人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt同步教案8-資料下載頁

【總結(jié)】《磁生電》教案●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1．知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象；知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2．知道發(fā)電機(jī)的原理；能說出發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電；知道什么是交流電；知道發(fā)電機(jī)發(fā)電過程是能量轉(zhuǎn)化的過程。3．知道我國(guó)供生產(chǎn)和生活用的交流電的頻率是50Hz的意思；能把交流電和直流電區(qū)分開來。二、能力目標(biāo)1．通過探究磁生電的條件，進(jìn)一步了解電和磁

2024-11-19 00:46

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【總結(jié)】第九章電與磁如果把電源“+”極與導(dǎo)線連接，可觀察到的現(xiàn)象是______________________,斷開電路則可觀察到_______________________。NS磁電英國(guó)科學(xué)家法拉第經(jīng)過10年的研究，在1831年發(fā)現(xiàn)了磁生電的條件和規(guī)律，實(shí)現(xiàn)了他利用磁場(chǎng)獲得電流的愿望。法拉第發(fā)現(xiàn)了磁生電

2024-11-30 03:25

人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt同步教案3-資料下載頁

【總結(jié)】磁生電習(xí)題1、如圖所示，屬于直流電動(dòng)機(jī)的是____________圖，屬于交流發(fā)電機(jī)的是____________圖，當(dāng)它們工作時(shí)，甲圖外部電路通過的是____________電，乙圖裝置將____________能轉(zhuǎn)化為____________能。解析：乙；甲；交流電；電；機(jī)械對(duì)機(jī)形判斷是解答此題的突破口，從構(gòu)造上可以看出甲圖外部電路是用

2024-11-19 02:56

人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt同步教案10-資料下載頁

【總結(jié)】“磁生電”教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念磁生電一節(jié)教學(xué)的設(shè)計(jì)，應(yīng)體現(xiàn)物理課程的基本理念，實(shí)現(xiàn)課程的價(jià)值。包括：一、目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)圍繞提高全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，滿足每個(gè)學(xué)生發(fā)展的基本需求這個(gè)總體目標(biāo)。二、教學(xué)內(nèi)容選取：應(yīng)圍繞知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)，把握教材因素，結(jié)合地方、學(xué)校實(shí)際，貼近學(xué)生生活，拓展教學(xué)內(nèi)容。

2024-11-29 02:32

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