【總結(jié)】移步換景別有洞開(kāi)------中國(guó)古典園林欣賞學(xué)習(xí)領(lǐng)域:欣賞、評(píng)述課時(shí):1課時(shí)教材分析:本課為“欣賞評(píng)述”課型。此課型丌僅要讓學(xué)生了覡認(rèn)識(shí)美術(shù)作品,好要讓學(xué)生理覡美術(shù)作品。用作品喚起學(xué)生內(nèi)心的共鳴和聯(lián)想,使他們?cè)诓蛔髌忿壭休^為深入的“交流”后,生發(fā)出自己真誠(chéng)的觀點(diǎn)和感知。優(yōu)秀的藝術(shù)作品對(duì)心靈的碰覿和撞擊,出自于對(duì)藝術(shù)語(yǔ)觍的深刻領(lǐng)會(huì)和
2024-11-26 17:28
【總結(jié)】中國(guó)古典園林歷史中國(guó)古典園林歷史悠久,大約從公元前11世紀(jì)的奴隸社會(huì)末期直到19世紀(jì)末封建社會(huì)解體為止,在3000余年漫長(zhǎng)的、不間斷的發(fā)展過(guò)程中形成了世界上獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)景式園林體系——中國(guó)園林體系。這個(gè)園林體系并不像同一階段上的西方園林那樣,呈現(xiàn)為各個(gè)時(shí)代迥然不同的形式、風(fēng)格的此起彼落、更迭變化和各個(gè)地區(qū)迥然不同的形式、風(fēng)格的互相影響、復(fù)合變異。而是在
2024-12-08 00:44
【總結(jié)】淺析中國(guó)古典園林意境的組織規(guī)律——以拙政園為例査雪妮(旅游與國(guó)土資源學(xué)院規(guī)劃二班2008062213)摘要:中國(guó)古典造園藝術(shù)是中國(guó)文化藝術(shù)長(zhǎng)期積累的結(jié)晶,它充分反映了中華民族對(duì)于自然美的深刻的理解力和鑒賞力。造園者通過(guò)借物言志的手法將風(fēng)、雨、月等自然景物收入園中,為園所用。將各個(gè)景語(yǔ)串聯(lián)表達(dá)出個(gè)人的思想,按照一定的組織規(guī)律形成的游園線路,使得游覽者在游園過(guò)程中達(dá)到身心上的
2025-06-28 02:53
【總結(jié)】中國(guó)古典園林—園林的生成期(BC11世紀(jì)—AD220年)本節(jié)課主要內(nèi)容?歷史背景與發(fā)展?fàn)顩r?中國(guó)古典園林的起源(重點(diǎn))?殷周時(shí)期?秦朝時(shí)期?西漢皇家園林?東漢皇家園林?總體特征(重點(diǎn))?生成期即中國(guó)古典園林從萌芽、產(chǎn)生而逐漸成長(zhǎng)的時(shí)期。?
2025-01-07 01:44
【總結(jié)】中國(guó)古代園林概況?世界三大園林體系,主要分為東方園林、歐洲園林、阿拉伯園林。在這三大園林中由于受到各個(gè)方面因素的影響,其所要表達(dá)的思想文化也各異,風(fēng)格特點(diǎn)也有所不同。世界三大園林體系?中式園林的風(fēng)格,寫意的造景手法。講究在依山傍水之地,修建亭臺(tái)樓閣、水榭、藤架,石凳石桌,紅磚碧瓦、小橋人家,或高山流水、或曲徑通幽。園中山石嶙峋,清流縈繞,古木參天,
2025-01-23 20:11
【總結(jié)】南極冰站長(zhǎng)原創(chuàng)作品站長(zhǎng)素材()中國(guó)古典園林第七講園林的成熟期(一)——宋代中國(guó)古典園林發(fā)展叱的分期?一、園林的生成期——商、周、秦、漢?二、園林的轉(zhuǎn)折期——魏、晉、南北朝?三、園林的全盛期——隋、唐?四、園林的成熟期(一)——宋代?園林的成熟期(二)——元、明、
2025-01-23 20:16
【總結(jié)】中國(guó)古典園林意境的特征園林是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵,意境是中國(guó)古典美學(xué)中重要并獨(dú)特的范疇,古典園林意境則是意境創(chuàng)造的典范。正是對(duì)意境的不斷追求與創(chuàng)造,才是中國(guó)古典園林藝術(shù)區(qū)別于其他園林體系而傲立于世界園林之林的原因。園林意境概說(shuō)“意境?是一對(duì)由?意?與?境?相結(jié)合的
2025-05-07 18:49
【總結(jié)】制作人:張勇中國(guó)古典園林日本園林通過(guò)比較分析,一方面發(fā)掘這兩種風(fēng)格所體現(xiàn)的自然之美,揭示兩個(gè)民族如何感悟園林,如何再現(xiàn)和表現(xiàn)自然。另一方面通過(guò)研究,學(xué)習(xí)日本園林的長(zhǎng)處,結(jié)合中國(guó)造園藝術(shù),為當(dāng)今中國(guó)景觀設(shè)計(jì)提供一些理論依據(jù)。?中日地理環(huán)境和氣候
【總結(jié)】簡(jiǎn)介:中國(guó)古典園林自成一體,有其獨(dú)特的風(fēng)格。封建的儒家與宗教思想在中國(guó)園林中的深遠(yuǎn)影響。關(guān)鍵字:建筑特點(diǎn)建筑形式建筑風(fēng)格文化 前言 使用和造景,觀賞和被觀賞的雙重性,園林建筑既要滿足各種園林活動(dòng)和使用上的要求,又是園林景物之一;既是物質(zhì)產(chǎn)品,也是藝術(shù)作品。但園林建筑給人精神上的感受更多。因此,藝術(shù)性要求更高,除要求具有觀賞價(jià)值外,還要求富有詩(shī)情畫意?! @林建筑是與
2025-06-23 05:28
【總結(jié)】片山有致,寸石生情——中國(guó)古典園林石鑒賞?建筑、山石、水、花木為園林的四大要素,這足以說(shuō)明山石在園林中的所占的重要地位。園林中的山石是對(duì)自然山石的摹寫,故又稱之為“假山”,它不僅師法于自然,而且又凝結(jié)著造園家的藝術(shù)創(chuàng)作,因而除神形兼?zhèn)渫?,還具有傳情的作用,《園冶》所說(shuō):“片山有致,寸石生情”就是這個(gè)意思。中國(guó)園林常借疊石而抒發(fā)情趣
2025-02-21 11:10
【總結(jié)】中國(guó)古典園林的現(xiàn)代意義盛丹萍摘要:中國(guó)古典園林是全人類寶貴的歷史文化遺產(chǎn),其中優(yōu)秀的部分對(duì)于現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)仍有重要的指導(dǎo)意義。而中國(guó)現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)水平的提高迫切需要一批勇于創(chuàng)新%融貫中西,博采眾長(zhǎng)的園林設(shè)計(jì)師來(lái)引導(dǎo)。園林行業(yè)的
2025-06-24 00:30
【總結(jié)】中國(guó)古典園林的意境美一、中國(guó)古典園林意境美概述二、中國(guó)古典園林景觀要素審美三、中國(guó)古典園林意境美的美學(xué)思想一概述篇中國(guó)古典園林有著悠久的歷史和藝術(shù)風(fēng)格,是集建筑、山水、園藝、繪畫、詩(shī)文等多種藝術(shù)于一體的綜合體在
2025-08-16 02:38
【總結(jié)】中國(guó)古典園林的現(xiàn)代意義中國(guó)古典園林是指以江南私家園林和北方皇家園林為代表的中國(guó)山水園林形式,在世界園林發(fā)展史上獨(dú)樹(shù)一幟,是全人類寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。然而,目前風(fēng)景園林界對(duì)待中國(guó)古典園林有兩種截然不同的態(tài)度:其一是古典園林休矣論;其二是古典園林復(fù)興論。前者將古典園林看作是無(wú)法融入現(xiàn)實(shí)社會(huì)的死物,否認(rèn)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的積極意義;后者從弘揚(yáng)民族文化的高度出發(fā),強(qiáng)調(diào)繼承古典園林,卻往往追隨其表現(xiàn)形式。筆者認(rèn)
2025-05-16 00:01
【總結(jié)】中國(guó)古典園林藝術(shù)中國(guó)古典園林藝術(shù)?一、中國(guó)古典園林簡(jiǎn)史?二、中國(guó)古典園林的特色?三、中國(guó)古典園林分類?四、中國(guó)古典園林的組成要素?五、中國(guó)古典園林常見(jiàn)的構(gòu)景手法?六、中國(guó)古典園林的局限性?七、中國(guó)古典園林藝術(shù)欣賞一、中國(guó)古典園林簡(jiǎn)史1、殷商時(shí)期(起源):園林的最初的形
2025-03-21 22:02
【總結(jié)】中國(guó)古典園林分析一內(nèi)容框架:東西方園林大概區(qū)別中國(guó)古典園林發(fā)展歷程中國(guó)園林主要分布區(qū)域南北園林比較中國(guó)古典園林的具體分析庭院理水植物配植東方:以中國(guó)古典園林為代表再現(xiàn)自然山水式園林特點(diǎn):本于自然,高于自然,把人工美、自然美巧妙的結(jié)合起來(lái),從而做到“雖為人作,宛自天開(kāi)”。
2025-05-04 18:08