中國四大園林北京頤和園-資料下載頁
2025-01-23 19:58本頁面
【正文】 ?? （句中紅色的字是否可以去掉？） 這兩個詞表意肯定，一點都不含糊，合乎實際，用詞非常準確。 語言 亭臺軒榭的（ ），假山池沼的（ ），花草樹木的（ ），近景遠景的（ ）。 A、 布局 B、 層次 C、 配合 D、 映襯 A B C D 一、揣摩下列語句中加橫線的詞語的表 達效果，回答括號中的問題 ， 我覺得蘇州園林是我國各地園林的 標本 ?? 文中“標本” 與常用的意義不同，這里有典范、代表的意思。它不是死的，而是一個活生生的樣板。文中說蘇州園林是“標本”，形象地表明它承繼了古代園林藝術傳統(tǒng)，濃縮了中國園林藝術精華，具有典范性。 “ 藝術 ” 是一種精神的創(chuàng)造 ， 是體現(xiàn)個性的審美活動；而 “ 技術 ” 是在長期重復的勞動過程中獲得的經(jīng)驗 、 知識或技巧 ，二者有層次高下之別 。 假山的堆疊，可以說是一項 藝術 而不僅是 技術 。 可是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是“ 隔而不隔，界而未界” ，因而更增加了景致的深度。 “ 隔而不隔 ， 界而未界 ” 的意思是 ， 盡管花墻和廊子作為一個隔界把景致分為幾個部分 ， 但是好像并沒有真的把景致分開 。 花墻和廊子的設置是為了避免一覽無余 ， 使整個園子時而幽曲 ， 時而開朗 ， 有分有合 ， 互相穿插 。 使游人有 “ 山重水復疑無路 ， 柳暗花明又一村 ” 的感覺 ， 可以增加景致的層次和深度 。 不過因為墻壁上有磚砌的鏤空圖案 ， 所以 ， 透過漏窗往往可以看見遠處的景色 ， 若隱若現(xiàn) ， 這更增加了觀賞者的興致 ， 在有限的空間里創(chuàng)造了無限的意境 。 布置作業(yè) 小作文： 提示：先抓住學校中學部教學樓、實驗樓、宿舍、食堂的共同點，先概述，后分說。 字數(shù)為 150字。 我們的校園 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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