【正文】 涯規(guī)劃系統(tǒng)的 “ 剝洋蔥圖 ” 小標(biāo)題 職業(yè)規(guī)劃 ——某個(gè)選擇形成某種命運(yùn) 工具 25 認(rèn)真做好職業(yè)生涯規(guī)劃 表 13－ 2社會(huì)再適應(yīng)評定量表 制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟： 第一步：自我分析 第二步：組織與社會(huì)環(huán)境分析 第三步：生涯機(jī)會(huì)的評估 第四步：職業(yè)生涯目標(biāo)的確定 第五步：制定行動(dòng)方案 第六步：評估與反饋 小標(biāo)題 職業(yè)規(guī)劃 ——某個(gè)選擇形成某種命運(yùn) 工具 26 理清自己的愿景 表 13－ 2社會(huì)再適應(yīng)評定量表 愿景是開始的動(dòng)力！ 關(guān)注問題 關(guān)注愿景 焦慮 壓力 愿景 力量 小標(biāo)題 職業(yè)規(guī)劃 ——某個(gè)選擇形成某種命運(yùn) 工具 26 理清自己的愿景 表 13－ 2社會(huì)再適應(yīng)評定量表 愿景：我想要實(shí)現(xiàn)什么 專注結(jié)果，而非手段 不要把愿景與競爭混淆 把個(gè)人愿景融入組織愿景 工具 27 理清自己的使命 使命：我為什么想要 愿景和使命是自我認(rèn)知的兩個(gè)領(lǐng)域，是我們追求成功與自我超越的核心所在！ 小標(biāo)題 頭腦風(fēng)暴法 深度對話 小標(biāo)題 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) ——超出個(gè)人視角來分析問題 工具 28 頭腦風(fēng)暴法 表 13－ 2社會(huì)再適應(yīng)評定量表 使用頭腦風(fēng)暴法好處： ●可以很方便、迅速得到大量信息。 ●調(diào)動(dòng)參與人員的積極性，提高參與度。 ●容易產(chǎn)生很多創(chuàng)造性觀點(diǎn)與解決方案。 ●容易發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，容易達(dá)成一致。 小標(biāo)題 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) ——超出個(gè)人視角來分析問題 工具 28 頭腦風(fēng)暴法 表 13－ 2社會(huì)再適應(yīng)評定量表 頭腦風(fēng)暴的操作： → 確定議題 → 確定人數(shù) → 確定人選 → 確定主持人 → 確定地點(diǎn) → 會(huì)前準(zhǔn)備 → 明確分工 → 確定時(shí)間 → 確定問題 → 暢談階段 → 篩選階段 頭腦風(fēng)暴的游戲規(guī)則： ●集中思想 ●自由奔放 ●延遲評判 ●以量求質(zhì) 小標(biāo)題 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) ——超出個(gè)人視角來分析問題 工具 29 深度對話 表 13－ 2社會(huì)再適應(yīng)評定量表 深度對話（深度匯談）：指團(tuán)隊(duì)成員采取固定時(shí)間面對面對話，每個(gè)人說出心中的假設(shè)，進(jìn)行集體思考，找出問題的成因，得出超過任何個(gè)人的見解，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛在智慧，共同解決問題，促進(jìn)組織成員的凝聚力。 小標(biāo)題 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) ——超出個(gè)人視角來分析問題 工具 29 深度對話 表 13－ 2社會(huì)再適應(yīng)評定量表 深度對話（深度匯談）基本功能： 克服習(xí)慣性防衛(wèi) 觀察自己的思維 增進(jìn)集體思維的靈敏度 小標(biāo)題 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) ——超出個(gè)人視角來分析問題 工具 29 深度對話 表 13－ 2社會(huì)再適應(yīng)評定量表 深度對話（深度匯談）步驟： 邀請參與者自愿加入 就共同主題開始發(fā)言 視歧見為機(jī)會(huì) 讓參與者說出彼此的差異 自我觀察 ”懸掛”假設(shè) 激發(fā)共同創(chuàng)造力 小標(biāo)題 總 結(jié) 實(shí)踐是最好的 學(xué)習(xí) 方法 表 13－ 2社會(huì)再適應(yīng)評定量表 小標(biāo)題 ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 , February 10, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 16:10:5316:10:5316:102/10/2023 4:10:53 PM ? 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 :10:5316:10Feb2310Feb23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 16:10:5316:10:5316:10Friday, February 10, 2023 ? 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 :10:5316:10:53February 10, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 2023年 2月 10日星期五 下午 4時(shí) 10分 53秒 16:10: ? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 。 2023年 2月 下午 4時(shí) 10分 :10February 10, 2023 ? 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 2023年 2月 10日星期五 4時(shí) 10分 53秒 16:10:5310 February 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 下午 4時(shí) 10分 53秒 下午 4時(shí) 10分 16:10: ? 沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 , February 10, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 16:10:5316:10:5316:102/10/2023 4:10:53 PM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 :10:5316:10Feb2310Feb23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 16:10:5316:10:5316:10Friday, February 10, 2023 ? 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 :10:5316:10:53February 10, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 10日星期五 下午 4時(shí) 10分 53秒 16:10: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 。 2023年 2月 下午 4時(shí) 10分 :10February 10, 2023 ? 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 2023年 2月 10日星期五 4時(shí) 10分 53秒 16:10:5310 February 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 下午 4時(shí) 10分 53秒 下午 4時(shí) 10分 16:10: ? 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 , February 10, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 16:10:5316:10:5316:102/10/2023 4:10:53 PM ? 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :10:5316:10Feb2310Feb23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 16:10:5316:10:5316:10Friday, February 10, 2023 ? 1知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 :10:5316:10:53February 10, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 10日星期五 下午 4時(shí) 10分 53秒 16:10: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 2月 下午 4時(shí) 10分 :10February 10, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023年 2月 10日星期五 4時(shí) 10分 53秒 16:10:5310 February 2023 ? 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 下午 4時(shí) 10分 53秒 下午 4時(shí) 10分 16:10: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴