【導讀】是關(guān)于x,y的方程組1,4.已知二元一次方程組24,你求出每千克西紅柿,茄子各多少元?6.解二元一次方程組358,方,接收方收到密文后解密為明文,已知某種加密規(guī)則為:明文a,b對應(yīng)密文為a-2b,用含x,y的代數(shù)式表示地面總面積;1m2地磚的平均費用為80元,那么鋪地磚的總費用為多少?1.分析:先將原方程①整理為4x-3y=-5③,原方程組變形為231,把④代入③,得3y-4×132y?把y=-73代入④,得x=13()273???
【總結(jié)】二元一次方程組的解法七年級數(shù)學(下)加減法(3)解方程組:3x-y=3,4x+3y=17.②①③+②,得解①×3,得③x=2.即即3×2-y=3,y=3.所以x=2,y=3.9x-3y=9,4x+3y=
2024-12-01 01:23
【總結(jié)】二元一次方程組的解法七年級數(shù)學(下)加減法(1)解方程組3x+7y=9,4x-7y=5.②①解即即所以x=2,y=y=例1①+②,得7x=14,x=2.將x=2代入①,得3×2+7y=9,6+7y=9,7y=9-6,7y=3
【總結(jié)】1、指出三對數(shù)值分別是下面哪一個方程組的解.x=1,y=2,x=2,y=-2,x=-1,y=2,①②
2024-11-06 21:14
【總結(jié)】《二元一次方程組的解法》課程分析《二元一次方程組的解法》是青島版教科書七年級(下)第十章《二元一次方程組》的第二節(jié)(兩課時).第2課時,讓學生學習了二元一次方程組的解法——代入消元法.本節(jié)課為第2課時,學習二元一次方程組的另一解法——加減消元法。加減消元法也是解二元一次方程組的基本方法之一,它要求兩個方程中必須有某一個未知數(shù)的系數(shù)的絕
2024-12-09 01:05
【總結(jié)】主要步驟:基本思路:一元分別求出兩個未知數(shù)的值寫出方程組的解用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?消去一個元消元:二元一元怎樣解下面的二元
2024-11-22 02:35
【總結(jié)】一般地,在二元一次方程組中,使每個方程都適合的解(公共解),叫做這個二元一次方程組的解。一、什么是二元一次方程組?如果方程組中含有兩個未知數(shù),且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是一次,這樣的方程組叫做二元一次方程組。二什么是二元一次方程組的解?下列是二元一次方程組的是()?+y=3x1
【總結(jié)】二元一次方程組的解法——趙明媛一、教材分析本節(jié)內(nèi)容為七年級下冊第八章的第二節(jié)內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)容的實際運用性很強,與實際聯(lián)系較大,所以學生掌握方法容易,運用較難。教學目標1、進一步理解解方程組的消元思想。知道消元的另一途徑是加減法。2、會用加沽法解能直接相加(減)消去未知當數(shù)的特殊方程組。3、培養(yǎng)創(chuàng)新意識,讓學生感受到做題簡單。教學重點、難點根據(jù)方程組
2025-04-16 13:32
【總結(jié)】?笛卡兒(Descartes,René),法國數(shù)學家、科學家和哲學家。笛卡兒最杰出的成就是在數(shù)學發(fā)展上創(chuàng)立了解析幾何學。在笛卡兒時代,代數(shù)還是一個比較新的學科,幾何學的思維還在數(shù)學家的頭腦中占有統(tǒng)治地位。1637年,笛卡兒發(fā)表了《幾何學》,創(chuàng)立了直角坐標系。直角坐標系,就是笛卡兒將代數(shù)與幾何聯(lián)結(jié)起來的橋梁,它
2024-12-08 11:11
【總結(jié)】教學目標:知識目標:認識二元一次方程(組)的意義;理解二元一次方程(組)的解的含義。能力目標:培養(yǎng)自主探索問題的能力。情感目標:培養(yǎng)學生積極主動的情感。勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分。?甲隊勝2場,平2場,負一場,那么甲隊共賽幾場?得幾分?
2024-11-19 10:58
【總結(jié)】知識回顧1、二元一次方程與對應(yīng)的一次函數(shù)有何關(guān)系?2、在平面直角坐標系內(nèi)畫出下列二元一次方程的圖像二元一次方程的解相應(yīng)的一次函數(shù)的圖像上的點(1)x-y=0(2)x+y=0探究學習探究一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系1、解二元一次方程組x+2y=22x-y=-6解是
【總結(jié)】湖州新世紀外國語學校欽永平2020x-2020y=20201999x-2020y=2020①②②解方程組:1753132????nmnm(1)(2)157939?????yxyx37x+11y=46811x+37y=156①②(3
2025-07-23 03:48
【總結(jié)】(1)1、用含x的代數(shù)式表示y:2x+y=22、用含y的代數(shù)式表示x:2x-7y=8一個蘋果和一個梨的質(zhì)量合計200g,這個蘋果的質(zhì)量加上一個10g的砝碼恰好與這個梨的質(zhì)量相等,問蘋果和梨的質(zhì)量各為多少g?解:設(shè)蘋果的質(zhì)量為xg,梨的質(zhì)量為yg,由題意可列得方
2024-11-07 01:43
【總結(jié)】學習目標1.會用加減法求未知數(shù)系數(shù)相等或互為相反數(shù)的二元一次方程組的解。2.通過探求二元一次方程組的解法,經(jīng)歷用加減法把“二元”化為“一元”的過程,體會消元的思想,以及把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”,把復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化為簡單問題的化歸思想。P28--29的例3和例4,體會它們的解法與前面所學的解法有怎樣的區(qū)別與聯(lián)系,并
2024-11-19 10:55
【總結(jié)】本章復(fù)習題(45分鐘完成)一.選擇題:(1)在①x+3y;②3x—5y=z;③2xy—x—2y=1;④x十y1=2;⑤x—3y=0;⑥53yx?=6中是二元一次方程的個數(shù)是--------------------------------------------------
2024-12-02 23:36