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正文內(nèi)容

中小學(xué)班主任專業(yè)發(fā)展教材-資料下載頁

2025-01-22 07:50本頁面
  

【正文】 、人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展近況,和新的教育思想、教學(xué)方法論原理。開拓教師視野。 ? 5. 主體培訓(xùn):專家深入中小學(xué)教育教學(xué)第一線,與中小學(xué)教師個(gè)人或者集體備課,鉆研教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn),選擇教法,設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu),評(píng)價(jià)效果。 ? 6. 小結(jié):教師對(duì)自己獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能和策略進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià),反饋給學(xué)校、大學(xué)作為設(shè)計(jì)補(bǔ)救計(jì)劃或新的培訓(xùn)計(jì)劃的依據(jù)。 ? (二)成立并積極參與班主任專業(yè)發(fā)展的專業(yè)組織 ? (三)以縣 /區(qū)為單位組建教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校 ? 班級(jí)管理與教學(xué)的臨床訓(xùn)練學(xué)校 ? 在專家指導(dǎo)下的班主任培訓(xùn)與班主任開展班級(jí)管理研究的實(shí)驗(yàn)學(xué)校 ? 主要面向師范生見習(xí)實(shí)習(xí)和中小學(xué)在職教師 ? 新建的學(xué)?;蛘咴谀硨W(xué)校基礎(chǔ)上建立 ? 目標(biāo):示范性教學(xué)實(shí)踐;入職教育;在職專業(yè)發(fā)展 ? (四)聘請(qǐng)駐校教授 /專家:研究本校學(xué)生特點(diǎn);指導(dǎo)開展班級(jí)管理研究; ? (五)在日常班級(jí)管理與班級(jí)建設(shè)中反思 ? 對(duì)班級(jí)管理的反思 ? 觀摩范例的反思 ? 對(duì)學(xué)生行為、思想和情感變化的日常觀察與反思 ? 對(duì)自己專業(yè)發(fā)展歷程的反思 ? 對(duì)自己態(tài)度、情感、與學(xué)生交往方式和管理班級(jí)方式的反思 (六)開展教育科研 ? 1. 行動(dòng)研究 ? 主體:中小學(xué)教師和管理人員 ? 問題:來自于中小學(xué)班級(jí)管理中的現(xiàn)實(shí)問題 ? 目的:解決本人班級(jí)管理工作中的實(shí)際問題 ? 方式:在中小學(xué)日常工作中進(jìn)行 ? 日常性、緊密結(jié)合工作;對(duì)班級(jí)管理行為的研究,為了改進(jìn)班級(jí)管理行為和提高班級(jí)管理效率的研究,在班級(jí)管理與建設(shè)過程中進(jìn)行的研究,班主任即研究者 ? 如:關(guān)于班干部選拔方式科學(xué)性、有效性的研究;家庭背景與學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)(成績和品德)相關(guān)性研究 ? 2. 參與課題研究 (七)專題式專家 — 學(xué)校合作 ? 專題式:不是泛泛的、普遍的、空洞的。集中圍繞學(xué)校和專家共同關(guān)心的某個(gè)主題,是學(xué)校改革與發(fā)展中面臨的突出問題,是專家研究專長范圍內(nèi)的問題。 ? 比如:促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展或者優(yōu)秀教師成長工程;高效課堂教學(xué)項(xiàng)目;科學(xué)合理的學(xué)生評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn);家長學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目;班級(jí)管理變革;差生幫扶等等。 ? 形式:專家定期到學(xué)校,和學(xué)校師生共同學(xué)習(xí)研討交流,提供指導(dǎo)幫助和引領(lǐng),創(chuàng)辦工作坊、學(xué)習(xí)共同體。 ? 二、內(nèi)容(調(diào)研、協(xié)商后修改確定) ? (一)讀書 ? 暫定數(shù)目:蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、尼爾《夏山學(xué)?!贰? ? 要求:全體成員認(rèn)真讀書,撰寫筆記,并圍繞該書進(jìn)行交流和研討。 ? (二)課例研討 ? 工作坊成員課前精心準(zhǔn)備、相關(guān)教師上課、聽課、評(píng)課、討論、再上課、聽課、評(píng)課、討論。循環(huán) ? (三)專題講座 ? 華中科技大學(xué)教科院老師根據(jù)教師們的實(shí)際情況和發(fā)展需要,有針對(duì)性地集中圍繞特定主題開展講座,可以面向 30名重點(diǎn)扶持教師。 ? (四)教師開展教育科研 ? 在華中科技大學(xué)教科院教師指導(dǎo)下,確定明確具體的主題開展研究。 ? (五)制定專業(yè)發(fā)展 /生涯發(fā)展規(guī)劃 ? 在華中科技大學(xué)教科院教師指導(dǎo)下,教師們結(jié)合本校和自身實(shí)際,制定自己的專業(yè)發(fā)展 /生涯發(fā)展設(shè)計(jì)和規(guī)劃,并按照此規(guī)劃實(shí)施。 ? (六)開展日常性交流 ? 工作坊成員利用 等方式進(jìn)行經(jīng)常性交流和討論。 四 相關(guān)配套政策 ? 1 小班化,降低教師工作強(qiáng)度與工作負(fù)荷;給教師減壓減負(fù),賦權(quán) ? 2 主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)重視,并給予相關(guān)制度、政策、經(jīng)費(fèi)和條件支持;專業(yè)發(fā)展、培訓(xùn)、進(jìn)修與考核、職稱、績效工資掛鉤 ? 3 在學(xué)校管理和教師評(píng)價(jià)、考核中多一點(diǎn)人性關(guān)懷,形成符合班級(jí)管理好建設(shè)規(guī)律、班主任職業(yè)特點(diǎn)的教師評(píng)價(jià)與考核、管理制度。 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。 , February 8, 2023 雨中黃葉樹,燈下白頭人。 18:35:4118:35:4118:352/8/2023 6:35:41 PM 1以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。 :35:4118:35Feb238Feb23 1故人江海別,幾度隔山川。 18:35:4118:35:4118:35Wednesday, February 8, 2023 1乍見翻疑夢(mèng),相悲各問年。 :35:4118:35:41February 8, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。 2023年 2月 8日星期三 下午 6時(shí) 35分 41秒 18:35: 1比不了得就不比,得不到的就不要。 2023年 2月 下午 6時(shí) 35分 :35February 8, 2023 1行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。 2023年 2月 8日星期三 6時(shí) 35分 41秒 18:35:418 February 2023 1做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 下午 6時(shí) 35分 41秒 下午 6時(shí) 35分 18:35: 沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。 , February 8, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。 18:35:4118:35:4118:352/8/2023 6:35:41 PM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 :35:4118:35Feb238Feb23 1世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無限完美。 18:35:4118:35:4118:35Wednesday, February 8, 2023 1不知香積寺,數(shù)里入云峰。 :35:4118:35:41February 8, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 8日星期三 下午 6時(shí) 35分 41秒 18:35: 1楚塞三湘接,荊門九派通。 2023年 2月 下午 6時(shí) 35分 :35February 8, 2023 1少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。 2023年 2月 8日星期三 6時(shí) 35分 41秒 18:35:418 February 2023 1空山新雨后,天氣晚來秋。 下午 6時(shí) 35分 41秒 下午 6時(shí) 35分 18:35: 楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 , February 8, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 18:35:4118:35:4118:352/8/2023 6:35:41 PM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :35:4118:35Feb238Feb23 1越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 18:35:4118:35:4118:35Wednesday, February 8, 2023 1知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。 :35:4118:35:41February 8, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 8日星期三 下午 6時(shí) 35分 41秒 18:35: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 2月 下午 6時(shí) 35分 :35February 8, 2023 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 2023年 2月 8日星期三 6時(shí) 35分 41秒 18:35:418 February 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。 下午 6時(shí) 35分 41秒 下午 6時(shí) 35分 18:35: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴
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