安徽省20xx-20xx學(xué)年高一生物寒假作業(yè)：第十五天細(xì)胞中的酶和atpword版含答案-資料下載頁(yè)
2025-11-06 22:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的。下列關(guān)于酶的敘述中，都正確的一組是。A．②③⑤B．①④⑥C．①②⑤D.與ADP相互轉(zhuǎn)化：ADP與_______合成為ATP過(guò)程所需的能量來(lái)自哪些生理過(guò)程？幾十千克的ATP，但ATP與ADP在細(xì)胞中含量_______，通過(guò)什么機(jī)制解決這種矛盾?某科研小組從小鼠的腦中提取到該酶后，在谷氨酸起始濃度為。研究，結(jié)果見(jiàn)下圖。中所示步驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗(yàn)。最可能的原因是（）。*10．將剛采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。11．下圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。如圖所示為小麥種子成熟。肝臟研磨液可以用________來(lái)代替。除了自變量和因變量外，本實(shí)驗(yàn)?zāi)男┦菬o(wú)關(guān)變。若要驗(yàn)證酶的高效性，在此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上，應(yīng)如何改進(jìn)？畫(huà)出pH影響過(guò)氧化氫酶活性的變化曲線。
【正文】 分別編號(hào)為 B B2，各加入 B 燒杯中的溶液 2 mL。 （ 4）________________________________________________________________________. （ 5）_______________________________________________________________________ . (五 ) 若試管 A1中溶液為褐色，試管 A2中出現(xiàn)磚紅色沉淀，試管 B B2中可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 (用表格形式表達(dá) )： B1 B2 結(jié) 論 第一種可能 第二種可能 第三種可能 (六 ) 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師在閱讀了同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)報(bào)告后，認(rèn)為存量酶制劑失活的推斷可以成立，存量酶制劑有活性的推斷存在瑕疵，你認(rèn)為老師的理由是： ________________________________________________________________________。 第十五天 2C 13． (1)H2O2酶 H2O2溶液的量、濾紙片的大小和數(shù)量、反應(yīng)時(shí)間等 (2)增加對(duì)照組，將肝臟研磨液換成 FeCl3 溶液，觀察氣泡產(chǎn)生量 (3)不能， H2O2 在高溫下本身能分解 (4)蛋白質(zhì)或 RNA (5)如圖 14.(1)腺嘌呤核糖核苷酸 (2)① 肌肉收縮等生命活動(dòng) ② ATP的生成和分解是同時(shí)進(jìn)行的 (3)① ATP ② 葡萄糖溶液 肌肉收縮 ATP 溶液 ③ 結(jié)果不可靠。如果外源ATP 尚未耗盡，會(huì)出現(xiàn)滴加葡萄糖溶液肌肉也會(huì)收縮的現(xiàn)象，造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象 15.(四 )(2)淀粉糊 等量的存量淀粉酶制劑 (4)向試管 A B1中加入等量碘液，向試管 A B2中加入等量新制的斐林試劑 (5)將試管 A B2水浴加熱，觀察各試管中顏色變化 (五 ) B1 B2 結(jié) 論 第一種 可能 藍(lán)色 無(wú)磚紅色沉淀 該存量淀粉酶制劑完全失活 第二種可能 藍(lán)色 有磚紅色沉淀 該存量淀粉酶制劑保留部分活 性 第三種可能 褐色 有磚紅色沉淀 該存量淀粉酶制劑活性正常 (六 )沒(méi)有考慮到存量酶制劑與唾液淀粉酶的濃度可能存在差異；沒(méi)有考慮到存量酶制劑與唾液淀粉酶在催化效率之間可能存在差異
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