醫(yī)療行業(yè)企業(yè)人力資源管理分析-資料下載頁
2025-01-22 00:20本頁面
【正文】 績效表現(xiàn)，確定其獎金占固定工資的比例。 ? 變動工資占固定工資的比例依照員工的績效水平進行調(diào)整，一般隨著員工職等的上升及績效水平的上升而不斷增加。 薪資結構設計 － 職等段 級別 最低值 目標值 最優(yōu)值 6 5 4 3 2 1 19 18, 17 16, 15, 14, 13, 12 11, 10, 9 8, 7, 6, 5, 4 3, 2, 1 10% 7% 6% 4% 3% 2% 50% 35% 25% 20% 15% 10% 100% % % 30% % 15% 職等 績效水平 57 第三部分： 薪酬管理 58 薪酬管理 ? 薪資比率 ? 員工薪資在帶寬內(nèi) ? 員工薪資在帶寬外 ? 根據(jù)崗位或等級變動調(diào)整薪資 考慮 : 59 薪資比率 a. 控制薪資比率 ： 薪資比率是實際薪資與中位值的比率，以百分數(shù)表示。所以它可以表示實際薪資與薪資的競爭比率。 公式 : = 外部競爭比率 * (實際薪資比市場薪資 ) 市場平均薪資 公司平均薪資 公司中位值 公司平均薪資 = 內(nèi)部競爭比率 (實際薪資比結構 ) *亦為市場指數(shù) 60 舉例 : RMB10000 RMB10000 = A: RMB9000 RMB10000 = B: RMB11000 RMB10000 = C: 薪資比率 (續(xù) ) a. 控制薪資比率 ： 61 如何闡釋薪資比率 外部競爭比率 薪資比率值 實際薪資低于市場比率 表明公司的薪資處于落后的狀態(tài) 低于 高于 內(nèi)部競爭比率 在結構中仍有較大的上提空間 實際薪資低于中位值 實際薪資高于中位值 也許中位值須做調(diào)整 (也必須考慮到其他因素 ) 實際薪資與市場比率相當 實際薪資高于市場比率 反映了公司支付的薪資高于市場上同等崗位 理想的情形 實際薪資與中位值相當 員工的薪資在帶寬內(nèi) (續(xù) ) 62 帶寬中的位置 ： 帶寬中的位置是個人的薪資在總范圍中的位置 公式 : 最大值 最小值 目前薪資 最小值 員工的薪資在帶寬內(nèi) (續(xù) ) X 100% 63 a. 帶寬中的位置 ： 已知 : 最小值 = RMB8000 中位值 = RMB10000 最大值 = RMB12023 例 A：目前薪資=10000 RMB10000 8000 RMB12023 8000 RMB2023 RMB4000 = = 50% 8000 10000 12023 員工的薪資在帶寬內(nèi) (續(xù) ) 64 8000 9000 12023 10000 b. 帶寬中的位置 ： 已知 : 最小值 = RMB8000 中位值 = RMB10000 最大值 = RMB12023 例 A：目前薪資 =9000 RMB 9000 8000 RMB12023 8000 RMB1000 RMB4000 25% = = 員工的薪資在帶寬內(nèi) (續(xù) ) 65 如何闡釋范圍中的位置 說明 范圍中的位置 需提高個人薪資 實際薪資較接近最小值 低于 高于 實際薪資在最小與最大數(shù)值中間 實際薪資較接近最大值 需凍結或控制個人的薪資增長 評估相應的內(nèi)部比率 需調(diào)整范圍的寬度 低于 50% 50% 高于 50% 理想的情形 需調(diào)整薪資的范圍寬度 員工的薪資在帶寬內(nèi) (續(xù) ) 66 員工薪資在 帶寬外 最大值 最小值 中位值 “紅圈 ” 員工的薪資高于最大值 X “綠圈 ” 員工的薪資低于最小值 Y 67 紅圈 : 典型的原因 : ? 任職期較長 ? 挖人才 ? 公司的重組 ? 未作調(diào)整的薪資結構 ? 崗位的重新配置 ? 工會談判提高薪資 ? 上佳的績效 員工薪資在帶寬外 (續(xù) ) 提議 : ? 不包括在基本薪資內(nèi)的一次性補貼 ?津貼 ?花紅 ? 遞延的薪資 ? 晉升 ? 無增長 ? 更新薪資結構 68 典型的原因 : ? 新加入員工 ? 新的 /迅速的晉升 ? 公司的重組 ? 薪酬結構的調(diào)整 ? 較差的績效 綠圈 : 員工薪資在帶寬外 (續(xù) ) 提議 : ? 提供雇傭 /試用期 ? 提高至最低薪資點 ?一次性增長 ?更經(jīng)常的薪資增長 69 根據(jù)崗位或等級的變動而調(diào)整薪資 ? 調(diào)整 增長至薪酬范圍的最小值 ? 晉升 由于晉升而產(chǎn)生的增長 : ? 增長至新的等級的最小值 ? 按兩牽涉級別的中位值差異率增長 ? 按兩牽涉級別的最小值差異額增長 ? 降級 無薪資改變 崗位的類型或等級改變 典型的調(diào)薪行為 70 71 72 演講完畢，謝謝觀看！
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1