【導讀】dosomethinggood.care!adjusted______.—Yeah!overtheTV.Dynasty.distance.;about;over;over;theriseoftheearth’stemperature.in1973.wasyoung.______.最佳選項。

　　

【正文】 s not the only reason to study. The teachers encourage us to trying out new ideas and ask questions. Under their help we have developed all kinds of interests in both arts and science. Students can choose to join any school clubs we are interested in. They can also choose the subjects that they want to study. Last term I choose American Literature because of I wanted to learn about famous American writers. How wonderful my school is. 六、書面表達 假設你是紅星中學高 (1)班的學生李華，你的英國筆友 Chris剛剛轉學，感到一切都很陌生。他在郵件中向你詢問如何盡快融入新環(huán)境。請你根據(jù)以下信息回信。 1．多跟同學交流溝通； 2．積極參加學?；顒?； 3．向老師尋求幫助。 注意： ： 100左右； 2．可適當增加細節(jié)，以使行文連貫； 3．開頭和結尾已給出，不計人總詞數(shù)。 Dear Chris, I am sorry to hear that you are having trouble fitting in at your new school. . Yours, Li Hua 試卷答案 考查情態(tài)動詞。句意：當心！這段路常常發(fā)生事故。 will表示現(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生的動作。 B. would表示過去常常發(fā)生的動作 C. must表必須或推測 D. shall 可用于第一，第三人稱疑問句中 ,表示請求許可 .或用于第二，第三人稱陳述句中 ,表示警告 /許諾 /命令 /威脅 /規(guī)定等語氣 . 【考點】介詞／介詞短語 【試 題解析】在英語中，介詞 by表方式。根據(jù)句意，可知選 A。 句意： 昨晚的比賽真好看。 是的！我們學校以兩 分 取勝。 【考點】連詞／連接詞 【試題解析】在英語中， while 可以引導對比狀語從句，表示轉折，意思是：然而。根據(jù)句意，可知選 C。 句意：我父親喜歡新聞而我母親喜歡脫口秀。他們經(jīng)常為了看電視而打架。 【知識點】數(shù)詞 million后有 s，則其后必加 of，前有基數(shù)詞或不定冠詞，其后不能有 of； million 不能獨立使用 . 考查冠詞和非謂語動詞。 east用作名詞時，常和定冠詞 the連用，且前面要有相應的介詞，表示 “ 在 ?? 的東部 ” 。 east 用作副詞時，前面沒有冠詞，也無介詞。故第一個空不用冠詞。 date back to意為 “ 追溯到 ??” ， a tower 和 date back to之間是主動關系，故該空用現(xiàn)在分詞作定語，修飾 a tower。 D選項正確。 句意：在市場上 ,商人們正與種植者就咖啡豆的價格進行商談。 quarrel with sb about/over sth 就某事與某人吵架 ； bargain with sb over sth 和某人就某事討 價還價 。 考查動詞時態(tài)。句意為 自從 1973 年上市以來，這本書已經(jīng)被翻譯成了 30 種語言 。主句是現(xiàn)在完成時， since引導的時間狀語從句用一般過去時，表示動作發(fā)生在過去并延續(xù)到現(xiàn)在。 【知識點】特殊句式 根據(jù)句子結構，因為有 and連詞連接，故為并列句，因此答案選 C，用動詞原形做謂語動詞。 完形填空： 2125 DADBC 2630 ABCDC 3135 ADBCA 3640 BCADC 閱讀理解 BDDA .B B A D ABBC .BCBA 新題型 DACGB 短文改錯 Let me introduce to you what our school is like. Our school is quiet famous for its long quite history. It was found in the early 1920s. It is the good place for us to prepare ourselves founded a for the future. We have many wonderful teachers who is always ready to offer help. are Though we pay a lot of attention to how good we do in lessons, achieving high scores well is not the only reason to study. The teachers encourage us to trying out new ideas and try ask questions. Under their help we have developed all kinds of interests in both arts and With science. Students can choose to join any school clubs we are interested in. They can also they choose the subjects that they want to study. Last term I choose American Literature chose because of I wanted to learn about famous American writers. 去掉 How wonderful my school is. 第一處 : 副詞修飾形容詞， quiet是形容詞，表示 “ 安靜的 ” ， quite是副詞，表示 “ 相當、很 ” ，此處應用副詞修飾形容詞 famous，故把 quiet改為 quite。 第二處 : 此處的 found表示 “ 建立 ” ，其過去分詞為 founded，故把 found改為 founded。 第三處 : 此處表泛指，指一個好地方，故把 the改為 a。 第四處 : who代指前面的先行詞 teachers， be動詞需要用復數(shù)形式；且根據(jù)前面的 have可知應該用一般 現(xiàn)在時，故把 is改為 are。 第五處 : 副詞修飾動詞， do well in表示 “ 在某方面做得好 ” ，故把 good改為 well。 第六處 : encourage 后接賓語時用不定式作賓語補足語，故把 trying 改為 try。 第七處 : with one’s help 表示 “ 在某人的幫助下 ” ，故把 Under改為 With。 第八處 : 此處指代前面的 Students，故把 we 改為 they。 第九處 : 根據(jù)前面的 “Last term” 判斷此處為一般過去時，故把 choose 改為 chose。 第十處 : because of 后接名詞 或名詞性短語， because后接句子，故把 of 去掉。 書面表達 Dear Chris, I am sorry to hear that you are having trouble fitting in at your new school. Such problems are quite normal. Perhaps the following suggestions may be helpful. First, I think you may need to municate with your classmates as much as possible. In this way, you will get to know each other better. Second, it might be a good idea for you to take part in more activities, which usually involve teamwork and interactions with other students and are therefore good for developing friendly relationships. Lastly, faced with some tough problems, you might consider asking your teachers, who can usually offer you some sensible suggestions. I sincerely hope my advice will be of some help to you. If there is anything more I can do to help, please let me know. Yours, Li Hua 試題分析：考查開放性作文寫作 ,開放性作文給出了一個話題，并有部分的文字提示。給考生自由發(fā)揮的余地較大。對于考生的綜合能力要求較高，要求考生有很強的謀篇布局的能力和組織要點的能力。在完成開放性作文時，首先要選擇自己熟悉的短語或者句型，在你的能力范圍之內， 選擇句式時要賦予變化，因為這樣你才可以更好的駕馭。同時也要選擇合適的連接詞，把各個要點組織成一個完整的整體。 【亮點說明】范文中運用一些常見的短語 I am sorry to hear that聽到 ? 我表示很難過；as much as possible盡可能多的 ? ； it might be a good idea或許是個好辦法； Second, it might be a good idea for you to take part in more activities, which usually involve teamwork and interactions with other students and are therefore good for