山東省濰坊市20xx屆高三下學(xué)期第一次模擬考試文科綜合歷史試題word版含答案-資料下載頁(yè)
2024-11-15 21:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】樂(lè)由天作，禮以地制。過(guò)制則亂，過(guò)作則暴。明于天地．然后能興禮樂(lè)也”材。漢宣帝勃然變色，斥責(zé)道：?！皾h家自有制度，本以霸王到雜之，奈何純以德教，用周政乎？”26．宋朝明確規(guī)定，地主打死佃客，罪減一等，發(fā)配鄰州。而在《明律》中規(guī)定：“富豪之。家，役使佃客抬轎者”，不僅要：“杖六十”，還要“各計(jì)一日追給工錢(qián)六十文”。27．長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)古代“以士為尊．農(nóng)工商卑”。而明清之際的江南地區(qū)出現(xiàn)了“天下之。舍富強(qiáng)之本圖，而懷欲速之心，以急責(zé)之海上，將。29．晚清社會(huì)男子服裝的顯著特點(diǎn)是長(zhǎng)袍馬褂與西裝革履并行不侼。服飾本身超越了它所具有的文化意昧。材料反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)?？箲?zhàn)的力量，以達(dá)到抗戰(zhàn)勝利與建國(guó)成功之目的。村人口得以遷入城市。請(qǐng)求朝廷允許福建商民在近海與外。月港開(kāi)放海禁，準(zhǔn)許中國(guó)商民出海貿(mào)易。湊議迅速得到穆宗朝廷的批準(zhǔn)，從而形成了“隆。故海澄之開(kāi)禁，凡以除中國(guó)之害也。
【正文】 社會(huì)倫理道德建設(shè)；重視自然探索；崇尚自然和諧（ 6分） 原因：資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)力量壯大；反宗教神學(xué)、封建專制的需要；思想解放運(yùn)動(dòng)的影響；自然科 學(xué)的發(fā)展；儒學(xué)傳入西方，影響巨大；朱熹是儒學(xué)的集大成者，思想內(nèi)涵豐富。（ 7分） 41.（ 12分） 示例：階段：第一階段：從 15世紀(jì)到 19世紀(jì) 70年代，以歐洲為中心。第二階段：從19世紀(jì)末到 20世紀(jì) 70年代，經(jīng)歷了以歐洲中心向以美國(guó)中心的轉(zhuǎn)移。第三階段：從20世紀(jì) 70年代至今，以美國(guó)為主導(dǎo)，多個(gè)中心并存。（ 6分） 說(shuō)明： 例 l: 第一階段：從 15世紀(jì)到 19世紀(jì) 70年代，以歐洲為中心。這一階段以英國(guó)為代表的歐洲國(guó)家在世界范圍內(nèi)大規(guī)模拓展殖民地，用武力摧毀了亞非美的古代文明中心，把這些地區(qū)納入到西方勢(shì)力范圍中， 并把西方制度和文化強(qiáng)行推廣到這些地區(qū)。（ 6分） 例 2: 第二階段從 19世紀(jì)末到 20世紀(jì) 70年代，經(jīng)歷了歐洲中心向美國(guó)中心的轉(zhuǎn)移。第二次工業(yè)革命后，美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，躍居世界首位。二戰(zhàn)后，歐洲普遍衰落，美國(guó)實(shí)力膨脹，正式確立中心地位。（ 6分） 例 3: 第三階段從 20世紀(jì) 70年代至今，以美國(guó)為主導(dǎo)，多個(gè)中心并存。 20世紀(jì)六七十年代，西歐和日本崛起、第三世界興起以及中國(guó)日益強(qiáng)大，美國(guó)的霸權(quán)地位相對(duì)削弱，其影響力受到挑戰(zhàn)，全球化進(jìn)程呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)。（ 6分） （說(shuō)明：只要階段劃分合理，說(shuō)明充分，史實(shí)準(zhǔn)確，即可得分） 歷史選考題 44.（ 15分） （ l）原因：為解決“倭亂”問(wèn)題；解決沿海居民生計(jì)問(wèn)題，緩解官民矛盾；順應(yīng)中外貿(mào)易需要；隆慶皇帝支持。（ 6分） （ 2）影響：緩解了倭患問(wèn)題；促進(jìn)了當(dāng)?shù)厣虡I(yè)發(fā)展；加強(qiáng)了中外貿(mào)易交流；增加了政府收入。（ 9分） 45.（ 15分） （ 1）原因：“麥克馬洪線”是非法劃線；新中國(guó)成立后，印度百般阻撓西藏的民主改革并進(jìn)一步蠶食中國(guó)的土地；印度變本加厲地在邊界制造事端（ 9分） （ 2）結(jié)果：中國(guó)邊防軍取得了重大勝利。影響：沉重打擊了印度侵略者的囂張氣焰；大大提高了中國(guó)的國(guó)際地位和聲譽(yù)。（ 6分） 46.（ 15分） （ 1）特點(diǎn)：內(nèi)容豐富；核心是真理與非暴力學(xué)說(shuō)；適應(yīng)印度民族解放運(yùn)動(dòng)需要。（ 6分） （ 2）影響：有利于團(tuán)結(jié)群眾參加反英斗爭(zhēng)；其斗爭(zhēng)方式有利于被殖民者所接受；適應(yīng)了印度民族資產(chǎn)階級(jí)實(shí)現(xiàn)自身的政治經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的需要；促進(jìn)了印度民族解放運(yùn)動(dòng)的勝利；非暴力的宗教色彩迎合了群眾的蒙昧落后意識(shí)，不利于群眾的真正覺(jué)醒；只要發(fā)生暴力就停止運(yùn)動(dòng)，必然挫傷士氣，喪失革命時(shí)機(jī)，延長(zhǎng)革命過(guò)程。（ 9分）
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