教科版初中物理八上第三章聲單元試題2-資料下載頁
2024-11-15 21:21本頁面
【導(dǎo)讀】前面的字母代號寫在各題后的括號里。電時(shí)，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就消失了.16．男同學(xué)說話聲音“低沉”，是指男同學(xué)聲音的______低，這是因?yàn)槟型瑢W(xué)說話時(shí)，聲音是由于物體的發(fā)生的。的______，臺(tái)下觀眾聽到口技演員的聲音是靠_______傳播的.的角度看這是為了減小___.在中減弱噪聲的.為聲音在空氣中比在水中傳播速度.聲能力比空氣的傳聲能力_______.___________歌手，響度大的是_________歌手。26．夜晚，進(jìn)行偵察的偵察員為了及早發(fā)現(xiàn)情況，常將耳朵貼在地上傾聽敵人的馬蹄聲，步驟②將兩張緊挨的課桌離開一個(gè)小縫，然后重復(fù)步驟①，比較聲音。請你幫它們分析，將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填寫在表格中。在振動(dòng)的皮筋,使它停止振動(dòng),會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音________隨之消失.
【正文】 ,敲擊鼓面 ,在聽到聲音的同時(shí)觀察米粒的運(yùn)動(dòng) .如果找不到鼓 ,可以把錄音機(jī)或音響的音箱水平放倒 ,正面向上 ,在音箱的布上放幾個(gè)細(xì)碎的紙屑 .選擇低音較多的音樂 ,開大音量 ,觀 察到紙屑 __________(選填“是”或“不是” )隨音樂振動(dòng) ,“開大音量”中的音量實(shí)際上是指聲音的 ________. (4)把手指放在自己的喉部 ,然后說話 .感覺和體會(huì)喉部在說話的同時(shí)產(chǎn)生振動(dòng) ,試著在說話的中間驟然中止發(fā)聲 ,會(huì)發(fā)現(xiàn)并體會(huì)到喉部的振動(dòng) _________(選填“是”或“不是” )突然停止 . 32．如圖 8所示，敲響右邊的音叉；左邊完全相同的但沒有與之接觸的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且可以看到乒乓球會(huì) _________，乒乓球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng) ,說明它 ________ (選填“是”或“不是” )獲得了能量 ,同時(shí)通 過乒乓球的運(yùn)動(dòng) ,我們可以分析判斷左邊音叉在 __________.右邊被敲擊的音叉作為聲源 ,當(dāng)它的振動(dòng)能量在 ___________中向外傳播時(shí) ,造成周圍介質(zhì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化 ,尤其是引發(fā)了左邊一個(gè)音叉的共振 ,使該音叉能夠最大限度地吸收聲源所傳播的能量 ,并引起乒乓球的振動(dòng)說明聲音 ___________(選填“能夠”或“不能夠” )傳遞能量 . （ 5分） 四、綜合應(yīng)用題：（共 24分） [來源 :學(xué) _科 _網(wǎng) ] 33．將自己的聲音錄到錄音帶上，然后再放出來聽。會(huì)發(fā)現(xiàn)錄下的自己的聲音與平時(shí)聽到自己的聲音不同。試解釋這種現(xiàn)象的原因 。（ 6分） 圖 8 34．一架噴氣式飛機(jī)的速度是聲音在空氣中傳播速度的 ，飛行高度為 3060m,水平方向飛行．當(dāng)你聽到飛機(jī)在你頭頂上方的轟鳴聲時(shí) ,抬頭觀看 (不計(jì)抬頭的時(shí)間 )，飛機(jī)已飛到你 前方多遠(yuǎn) (水平距離 )的地方 ?(聲音在空氣中的傳播速度是 340m/s) （ 9分） 35．某人站在正對著懸崖行駛的船上對著遠(yuǎn)處懸崖高喊一聲，經(jīng)過 2S 后聽到回聲，若船行駛的速度是 5m/s，空氣中的聲速是 340m/s，問人聽到回聲時(shí)，船離懸崖多遠(yuǎn) ? （ 9分）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1