教科版思品七下少年的權(quán)利同步測試-資料下載頁
2025-11-06 21:20本頁面
【導讀】其字母序號填在下表相應的空格內(nèi)。每小題4分，共56分）。保障我們的身心健康和合法權(quán)益的一個重要手段是。以下屬于該公約賦予。兒童年齡相宜的游戲和娛樂活動，以及自由參加文化生活藝術(shù)活動。這表明世界兒童享。求家長考慮自動退學。我國制定未成年人保護法的目的是什么?未成年人擁有哪些權(quán)利?殊保護，我就可以享有自己想要的一切權(quán)利啦!后來的一段時間，一到上數(shù)學課，郝頑就去逛街，有時也到網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲，再。起來，一整天既沒到學校上課，又沒回家。班主任老師見到這種情況，多次對他教育幫。到自家辦的瓷廠勞動。你認為材料中哪些人的做法是錯誤的?
【正文】 1學習了《中華人民共和國未成年 人保護法》，丁丁想：“這下可好了，有了法律的特殊 保護，我就可以享有自己想要的一切權(quán)利啦 !”丁丁的想法是否正確 ?為什么 ? 某中學七年級學生李強是一位活潑好動的學生，一次在上數(shù)學課的時候，他在玩一個變形金剛，老師發(fā)現(xiàn)后，非常氣憤，就把他趕出教室，并說：“你今后數(shù)學課就不要來上了”。后來的一段時間，一到上數(shù)學課，郝頑就去逛街，有時也到網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲，再后來他在網(wǎng)吧結(jié)識 了一些 “朋友”，抽煙、喝酒都慢慢地學會了，有時和“朋友”們玩起來，一整天既沒到學校上課，又沒回家。班主任老師見到這種情況，多次對他教 育幫助仍不見效，就勸其退學：家長知道后，恨鐵不成鋼，把他打得遍體鱗傷，并讓他輟學到自家辦的瓷廠勞動。 讀了上述材料，請回答下列問題： 你認為材料中哪些人的做法是錯誤的 ?為什么 ?（ 8分）
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