江蘇省淮安市20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期12月月考試題-資料下載頁
2024-11-15 20:44本頁面
【導(dǎo)讀】書是整個人類的記憶。沒有書，也許歷史還在混沌未開的蒙昧中。的時(shí)光穿越我們的身體，讓幾千年來的智慧在我們每一個人的血液里汩汩流淌。不僅需要的精神，還需要懂得快慢精粗之分。關(guān)、文史基礎(chǔ)知識貧乏的學(xué)生，簡直不知所云．．．．。B．我們做事要正確評估自己的能力，有些事是鞭長莫及．．．．，就不要過分強(qiáng)求了。C．兩位同窗摯友一別數(shù)十載,今日卻在他鄉(xiāng)不期而遇．．．．,一時(shí)感慨萬千。D．總之，追求市場最大化是企業(yè)深思熟慮的明智選擇，也是現(xiàn)代企業(yè)百川歸海．．．．的戰(zhàn)略目標(biāo)，更是現(xiàn)代企業(yè)千帆競揚(yáng)的生命歷程。A．英國政府計(jì)劃從今年9月開始，推行4到5歲幼童將接受語文和算術(shù)能力的“基準(zhǔn)測驗(yàn)”，此政策遭到了教師工會的強(qiáng)烈反對。們自覺遵守和奉行的準(zhǔn)則。導(dǎo)人參加了在天安門廣場舉行的閱兵式?？荚嚱Y(jié)束后，請將答題紙上交監(jiān)考給監(jiān)考教師。，規(guī)范答題，注意保持答題紙卷面整潔。儉行，軍遂不利。
【正文】 物在某個范圍內(nèi)來回浮動、起伏。踟躕：心里遲疑，要走不走的樣子。積聚：積累。積淀：積累沉淀；所積累沉淀下來的事物（多指文化、知識、經(jīng)驗(yàn)等）。宵衣旰食：天不亮就穿衣起來，天黑了才吃飯，形容勤于政務(wù)。廢寢忘食：顧不得睡覺，忘記吃飯，形容非常專心努力。 【解析】“不知所云”表示不知說的是什么 ,指語言紊亂或空洞 ,它指的是說話人而不指聽話人。 【解析】 A項(xiàng)“推行”缺賓語，應(yīng)在“‘基準(zhǔn)測驗(yàn)’”后加“的政策”； B 項(xiàng) “接受、理解和掌握”不合邏輯，應(yīng)改為“理解、接受和掌握”； D 項(xiàng)“ 30 個國家和國際組織的領(lǐng)導(dǎo)人”表達(dá)有歧義。 【解析】第③句照應(yīng)文段開頭的“偶然”一詞，可排除 A、 B兩項(xiàng)；第⑤句照應(yīng)“被動”“無奈”兩詞，可排除 C 項(xiàng)；②④兩句因“或許”句式連綴；第①句中“與此相應(yīng)”，指代第⑥句的內(nèi)容，所以跟在第⑥句后面。 【解析】：（ A該句是一個疑問句式，用的是詢問的、商量的語氣，很委婉。 該題考查的是句式的選用，也可聯(lián)系到語言運(yùn)用中的 “ 準(zhǔn)確 ” 。不同的句式有著不同的語氣和表達(dá)效果，人們常說 “ 一句話讓人跳，一句話讓人笑 ” 說的就是這種效果。該題難度不大，干擾較大的項(xiàng)是 D項(xiàng)，該句雖然用了 “ 恐怕 ” 表示推測的語氣，但雙重否定的語氣還是比較強(qiáng)烈的）。 6． B【解析】 霽：雨后或雪后轉(zhuǎn)晴。 7． C【解析】 A． “ 以 ” 分別是 “ 因?yàn)?”“ 拿 ” 的意思； B.“ 為 ” 分別是 “ 當(dāng)作 ”“ 被 ” 的意思； D.“ 而 ” 分別是 “ 表順承 ”“ 表轉(zhuǎn)折 ” 的連詞。 8． D【解析】 A項(xiàng) ， 祖父：古義指祖輩和父輩。 B項(xiàng) ， 故事：古義指舊事 ， 成例。 C項(xiàng) ， 鉤心斗角：古義指宮室結(jié)構(gòu)參差錯落 ， 精巧工致。 9． A【解析】 A項(xiàng)，“禮”名詞用作動詞，禮待。 B、 C、 D三項(xiàng)加點(diǎn)詞都是名詞用作狀語 。 10． C【解析】 A、 B、 D三項(xiàng)句子都是被動句式。 C項(xiàng)句子是判斷句式。 11.【 D】 解析：卒：通“猝”，倉促，急速。 12.【 C】 解析： A 結(jié)構(gòu)助詞，的 /動詞，到； B 表順承 /表遞進(jìn)； C代他的； D用 /表結(jié)果。 13.（ 1） 戍邊的士卒吶喊（起來） ,函谷關(guān)被攻取 ,楚國人放了一把火 ,可惜（阿房宮 ） 化為焦土 !（舉，可憐，焦土各一分） （ 2）假如憑借偌大的天下，自取下策卻又跟隨六國滅亡的舊例，這又在六國之下了。（茍，下，故事，定語后置各 1分） （ 3）毋丘儉所說的都是戰(zhàn)國時(shí)代使用的瑣屑的計(jì)謀，并非成就王業(yè)者應(yīng) 該做的大事。 （“陳”“細(xì)術(shù)”、“非??也”判斷句式各 1分） 14. ① 識破吳國降將的謊言； ② 建議派兵斷絕諸葛亮糧道； ③ 反對收押蘭臺令史；④反對出兵攻遼。（答出一點(diǎn)得 1分，四點(diǎn) 4分） 15.（ 1）日暮時(shí)分，群鴉亂叫，叫聲嘈雜，極目遠(yuǎn)望，只有兩三戶人家。（ 2 分）寫出了梁園蕭條破敗的景象。（ 2分） （ 2） ) 運(yùn)用擬人和反襯，（ 2分）寫出庭樹 不知人去盡，依然繁花盛開，（ 2分）用樂景反襯 哀情，形象生動的寫出了詩人憑吊古人的傷痛之情。（ 2分） 16.(1)萬鐘則不辯禮義而受之（ 2） 拄杖無時(shí)夜叩門（ 3）而致千里（ 4) 其聞道也亦先乎吾(5) 舞幽壑之潛蛟（ 6）相與枕藉乎舟中（ 7) 雖一毫而莫取 (8) 梳曉鬟也（ 9）奈何取之盡錙銖（ 10) 后人哀之而不鑒之 17． ?表面輕松，裝出若無其事的樣子，實(shí)際在掩飾負(fù)罪在逃的恐慌、緊張心理。 ?“顫抖”表明他知道事情的真相后驚愕、恐慌、尷尬等復(fù)雜的內(nèi)心活動。（每點(diǎn) 2分） 18． ?第一次，烘托了環(huán)境的幽冷、夜晚的凄清，推動 情節(jié)展開； ?第二次，渲染沉寂尷尬的氣氛，促進(jìn)情節(jié)轉(zhuǎn)換。（每答對一點(diǎn)給 2分。意思答對即可。） 19． ?他如期赴約，不肯輕易離去，表明他重視友情，信守諾言； ?他主動和“警察”攀談，可謂心直口快；他認(rèn)為朋友吉米的“光景”肯定不如他好，可謂樂觀開朗； ?他告訴“執(zhí)勤的警察”“沒出什么事”，以及說多年來“不得不東奔西跑”，也可以看出他逃避法律的心理。（每答對一點(diǎn) 2分。意思對即可。） 20． ?結(jié)尾的妙處：運(yùn)用歐 .亨利式結(jié)尾（ 1分），產(chǎn)生意料之外，但又在情理之中的效果，使故事有了新的意義，人物的形象發(fā)生了新的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)作品獨(dú)特的藝術(shù)魅 力。（ 2分） ?主題：小說敘述了一對朋友 —— 鮑勃和杰米相約二十年后在相約地點(diǎn)聚會的故事（ 1分），表達(dá)了作者對重情守信品質(zhì)的肯定，對恪盡職守、不徇私情品質(zhì)的贊揚(yáng)。（ 2分） （如果分析到對“金錢至上”社會的批判，真切曲折地反映出人性的復(fù)雜，也可以給分。） 21．參照江蘇高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1