江蘇省鹽城市射陽縣第二中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題新人教版-資料下載頁
2024-11-15 20:39本頁面
【導(dǎo)讀】末的速度為15m/s，在20s末飛機起飛。問飛豹戰(zhàn)斗機由靜止到起飛這段時間內(nèi)的平均速度。已知F3=5N，現(xiàn)保持其余兩力大小。的推力F的作用（0??物塊做勻速直線運動。現(xiàn)將F撤去，設(shè)此后物塊運動過程中加速度的大小為a，則(). 某人身系彈性繩自高空P點自由下落，如圖所。A．人在Pa段作自由落體運動，處于完全失重狀態(tài)。B．在ab段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)。其中多余的器材是__________(填代號)、缺少的器材是__________。量m，測出相對應(yīng)的加速度a。如果a-1/m圖象是通過坐標(biāo)原點的一條直線，則說明。取0、1、2、3、4、5、6都為共7個記數(shù)點。汽車在前5s內(nèi)通過的位移為多大？
【正文】 速度 1如右圖所示是甲、乙兩物體的 vt圖，則下列說法正確的是 ( ) F θ v/ms1 0 5 5 t/ s 甲 乙 A． 第 5s末 甲、乙兩物體相遇 B． 甲、乙兩物體的運動方向相同 C． 甲、乙兩物體都做勻變速直線運動 D． 甲的加速度大于乙的加速度 1 “蹦極”是一項非常刺激的體育運動。某人身系彈性繩自高空 P點自由下落，如圖所示 a 點是彈性繩的原長位置， c 點是人所到達(dá)的最低點， b點是人靜止地懸吊著時的平衡位置，人在從 P點落下到最低點 c的過程中： ( ) A．人在 Pa段作自由落體運動，處于完全失重狀態(tài)。 B．在 ab段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)。 C．在 bc段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)。 D．在 c點，人的速度為零，其加 速度為零。 三、填空題（每空格 2分，計 16分） 、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中備有下列器材： A．打點計時器； B．天平 (帶砝碼 )； C．秒表； D．低壓直流電源； E．紙帶和復(fù)寫紙； F．導(dǎo)線、細(xì)線； G．小車； H．砝碼和小盤； I．帶滑輪的長木板． 其中多余的器材是 ________________(填代號 )、缺少的器材是 ____ ______。 、 質(zhì)量的關(guān)系實驗如下： （ 1）在探究物體的 加速度與力 ． ． ． ． ． 的關(guān)系時，應(yīng)保持 不變，分 別改變施加在物體上的水平拉力 F，測出相對應(yīng)的加速度 a。 （ 2）在探究物體的 加速度與物體質(zhì)量 ． ． ． ． ． ． ． ． 的關(guān)系時，應(yīng)保持 不變，分別改變物體的質(zhì)量 m，測出相對應(yīng)的加速度 a。 （ 3）如果 a1/m圖象是通過坐標(biāo)原點的一條直線，則說明 。 A．物體的加速度 a與其質(zhì)量 m成正比 B．物體的加速度 a與其質(zhì)量 m成反比 C．物體的質(zhì)量 m與其加速度 a成反比 D．物體的質(zhì)量 m與其加速度 a成反比 、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中，得到一條如圖所示的紙帶，按時間順序取 0、 6都為 共 7個記數(shù)點。 0到 6每相鄰兩記數(shù)點間各有四個打印點未畫出，測得相鄰計數(shù)點的距離依次為 S1＝ ， S2＝ ， S3＝ ， S4＝ ， S5＝， S6＝ 。則物體的加速度 __________ 1所示的裝置（圖中 A為小車， B為帶滑輪的長木板， C為水平桌面），分別在《探究加速度與外力間的關(guān)系》實驗中，各自得到的圖象如圖甲和乙所示，則出現(xiàn)此種現(xiàn)象的原因甲是 ，乙是 ． F 0O F 0O 甲 乙 a a 22. C、 D；缺少的器材有低壓交流電源 、 刻度尺 4.（ 1）質(zhì)量；（ 2）力；（ 3） B 5． 沒有平衡摩擦力或沒有完全平衡摩擦力 三、計算題（共 23分） 、（ 7分）質(zhì)量 m＝ 10 kg的物體，在 F＝ 40 N的水平向左的力的作用下，沿水平桌面從靜止開始運動．物體運動時受到的滑動摩擦力 F′ ＝ 30 N．在開始運動后的第 5s 末撤去水平力 F，求物體從開始運動到最后停止總共通過的路程。 （ 2 m）
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