【總結】儒家思想不領導智慧壹:正統(tǒng)-道,德,團隊,治天下模式貳:領導力體系-三綱八目講座內容?公益提供儒家經典“大學、中庸、論語、孫子”等mp3音頻文儀及“超級萬年歷”,請到主辦斱處拷貝!?更多了解,請搜索“孫虹鋼,博客、微博”民族復興,文化為本丌斷擴大中華文化癿國際影響力,讓博大精深癿中華文化再展輝煌!——
2025-01-19 03:27
【總結】思想地位的變遷專題復習東亞文化的淵源全球第一所孔子學院在韓國漢城正式揭牌有人說這是孔子的第二次“周游列國”……美國孔子學院法國孔子學院北歐孔子學院在瑞典首都斯德哥爾摩成立非洲首家孔子學院將落戶肯尼亞阿拉伯國家孔子學院在黎巴嫩揭幕1、春秋戰(zhàn)國:
2025-01-19 03:53
【總結】重點:明清時期四位進步思想家的主要思想觀點。難點:分析明清之際儒學發(fā)展的特征及主要原因。請回憶必修請回憶必修1、、2的相關內容及閱讀教材的相關內容及閱讀教材P16的導言,總結明末清初的時代特的導言,總結明末清初的時代特征。征。:統(tǒng)治者強化專制主義中央集權,統(tǒng)治日益腐敗,封建制度日趨沒落。階級、民族矛盾尖銳。:商品經濟發(fā)展,資本主義萌芽
2025-02-26 16:08
【總結】中國傳統(tǒng)文化主流思想——儒家思想的演變百家爭鳴局面形成↗↘春秋末孔子創(chuàng)立儒學戰(zhàn)國孟子、荀子大改造,儒學成為諸子百家中的蔚然大宗秦時“焚書坑儒”使儒學遭受打擊漢初儒學逐漸復蘇→→漢武帝時“罷黜百家,獨尊儒術”,使儒學成為
2025-01-19 03:34
【總結】儒家思想與企業(yè)管理儒家之道的本質治國之道管理之道儒家管理智慧的內在聯系??治國?(國家管理)??治生?(經濟管理)??治身?(自我管理)儒家的管理智慧的主要內容(四論)1、?唯人則天?的管理本體論2、?知治一致?的管理認識論3、?執(zhí)經達權?的管理方法論
2025-01-22 08:36
【總結】人的本性是什么?人性之辯儒家思想之孟子、荀子孟子像孟子簡介孟子,(約前372—前289)名軻,字子輿,戰(zhàn)國時鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國諸侯混戰(zhàn)最激烈的時期,他提出“民貴君輕”、對人民作一定的讓步、反
2025-01-19 04:21
【總結】一定時期的文化是一定時期社會政治、經濟的反映。春秋時期戰(zhàn)國時期西漢時期宋明時期孔子仁、禮孟子仁政董仲舒-罷黜百家獨尊儒術程朱理學陸王心學社會轉型時期大一統(tǒng)時代的需要儒學受沖擊、君主專制加強課標要求:列舉李贄、黃宗
2025-01-07 09:41
【總結】第一篇:儒家思想英文介紹 Name:JiawenChen ConfucianismConfucianismiscreatedbyisagreatthinker,educator,andpoliti...
2024-10-20 22:09
【總結】1、在一個記者會上,溫家寶總理答記者關于物價上漲的問題時說:“我一邊看網,一邊腦子里想起一段話,就是‘民之所憂,我之所思;民之所思,我之所行’”。溫總理所引詩句體現了百家爭鳴時期A.尚力、尚賢,主張節(jié)儉的墨家思想B.關注民生、注重和諧的儒家思想C.以改革促發(fā)展的法家思想D.“無為而治”的道家思想知識鞏固:
2025-01-19 03:28
【總結】儒家思想的精神內蘊 第一頁,共四十一頁。 一、儒家思想與中國傳統(tǒng)文化 二、儒家思想的內容 三、儒家思想的精神內蘊 四、儒家思想的當代價值 第二頁,共四十一頁。 一、儒家思想與中國傳統(tǒng)文化...
2025-09-24 12:37
【總結】第1課中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變(1-4)第2課中國古代科學技術第3課中國古代文學第4課中國古代書畫和戲曲第三單元古代中國的思想文化第一課傳統(tǒng)文化主流思想的演變(4)明清之際的儒家思想北京二中李建紅
2025-02-27 00:41
【總結】一定時期的文化是一定時期社會政治、經濟的反映。春秋時期戰(zhàn)國時期西漢時期宋明時期孔子仁、禮孟子仁政董仲舒-罷黜百家獨尊儒術程朱理學陸王心學社會轉型時期大一統(tǒng)時代的需要儒學受沖擊、君主專制加強問題一:為什么明清時期儒家
2025-01-07 09:34
【總結】第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變演變孔子、孟子和荀子的思想觀點有何異同相同點:特點:包含民本思想,關注現實人生,體現人文精神,具有古典人文主義性質。內容:主張“仁”和仁治,以德治國,施政以德。不同點:在人性和倫理觀上,孔子主張“性相近”;孟子主張“性本善”;荀子主張“性惡論”,并主張
2025-08-15 20:26
2025-01-19 03:25
【總結】第4課明清之際活躍的儒家思想課程標準:列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,了解明清時期儒學思想的發(fā)展。商品經濟發(fā)展,資本主義萌芽產生;君主專制空前強化,封建制度盛極而衰,社會矛盾尖銳;新興市民工商業(yè)者階層日益強大;宋明理學依然是封建社會的統(tǒng)治思想。一、明清思想產生的背景(明清時代特征)經濟是基礎
2025-01-07 09:35