濟南版生物八上期末同步測試題一-資料下載頁
2025-11-06 19:41本頁面
【導讀】發(fā)生變異，再返回地面選育新品種的過程?；ㄉL發(fā)育期間體積變化曲線。這樣做所依據(jù)的生物學原理是（）。，某些地區(qū)不同程度的發(fā)生了“蝗災”。造成當?shù)剞r(nóng)作物大量減產(chǎn)。為了將“蝗災”造成的損失降到最低限度，人們采取多種措施滅蝗。什么時期滅蝗最好？，一種加速植物生長的新技術(shù)——植物組織培養(yǎng)正在蓬勃發(fā)展。試，結(jié)果蹲在雞蛋上一天，沒能孵出小雞，原來鳥卵的發(fā)育主要受（）的影響。下列關(guān)于青春期出現(xiàn)的心理和生。在下列計劃生育的措施中，屬于提高我國人口素質(zhì)的關(guān)鍵是。老師為每個學習小組準備了藍色、紅色卡片各兩張，其中藍色卡片代表父親，紅色卡片代表母親。然后，讓每個同學隨機抽取一張藍色卡片和一張紅色卡片進行組合。若某同學有耳垂，則他的基因組成可能是。與染色體的關(guān)系。作用，由發(fā)育而來。種子發(fā)芽情況如下表。
【正文】 兩部分組成。②質(zhì)地堅硬，有 作用，由 發(fā)育而來。 （ 2）圖中⑦是由 [ ] 、 [ ] 、 [ ] 和 兩片肥厚的 [ ] 組成。 （ 3） 菜豆種子 萌發(fā)時，最先突破種皮的是 [ ] ，將來發(fā)育成 。將來發(fā)育成莖的部位是 [ ] 。 (9 分 )小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”，設計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的大豆種子 （種子均飽滿且完整、具有活力） 放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如下表。 裝置 甲 乙 丙 丁 場所 日光下 日光下 日光下 日光下 溫度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃ 棉花狀態(tài) 潮濕 干燥 水浸沒大豆 潮濕 發(fā)芽 情況 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 沒有發(fā)芽 沒有發(fā)芽 （ 1 ） 上 述 表 格 中 有 組 對 照 試 驗 ， 變 量 分 別是 ，若以溫度為變量，實驗組是 ，對照組是 。 （ 2）根據(jù)實驗結(jié)果，你得出種子萌發(fā)需要的外界條件是： 。 （ 3 分） （ 3）農(nóng)民在適宜季節(jié)播種時，為使苗全苗壯，從種子自 身條件來看應采取的措施是 。 （ 4）若要驗明“光照對種子萌發(fā)是否有影響” 你能否參照上述表格，設置一個合理的表格進行實驗？
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