【導(dǎo)讀】轉(zhuǎn)得到的幾何體是哪幾個?A.圓錐.B.棱柱.C.三棱錐.D.四棱錐.。視圖,并在小正方體內(nèi)填上表示在該位置上的小正方塊的個數(shù).
【總結(jié)】4.2平均數(shù)同步練習(xí)本課重點:1、理解算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的概念.2、會求算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù).3、理解用數(shù)據(jù)的樣本平均數(shù)來估計總體平均數(shù)的合理性.基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、填空題:(1)如果一組數(shù)據(jù)8,9,x,3的平均數(shù)是7,那么數(shù)據(jù)?x.(2)如果一組數(shù)
2024-12-05 16:15
【總結(jié)】第四章投影與三視圖測試卷一、精心選一選(每小題5分,共50分)1.圓形的物體在太陽光的投影下是()(A)圓形.(B)橢圓形.(C)線段.(D)以上都不可能.2.如圖所示的圓臺的上下底面與投影線平行,圓臺的正投影是()(A)矩形.(B)兩條線段.(C)
2024-11-15 19:40
【總結(jié)】 由三視圖描述幾何體 一、選擇題 1.若一個幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖是半徑相等的圓,則這個幾何體是( ) A.圓柱B.圓錐C.球D.正方體 ...
2024-12-04 22:35
【總結(jié)】神經(jīng)調(diào)節(jié)實驗:對刺激的反應(yīng)學(xué)習(xí)目標,對刺激反應(yīng)的快慢有一個直觀的體驗。。。、傳導(dǎo)、處理、傳導(dǎo)信息作出反應(yīng)的連續(xù)過程。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計[實驗探究]一、預(yù)備知識體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié),并以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主。激素調(diào)節(jié)
2024-12-05 16:09
【總結(jié)】37.3視點、視線、盲區(qū)一、選擇題1.如圖1所示,課堂上小亮站在座位上回答數(shù)學(xué)老師提出的問題,那么數(shù)學(xué)老師觀察小亮身后,盲區(qū)是()A.DCE△B.四邊形ABCDC.ABF△D.ABE△2.圖2表示正六棱柱形狀的高大建筑物,圖2中的陰影部分表示該建筑物的俯視圖,PQMN,,,表示小明
2024-12-03 07:33
【總結(jié)】根據(jù)上面右邊的椅子的視圖,工人就能制造出符合設(shè)計要求的椅子。拿出準備好的六個小正方體,搭一個幾何體,然后畫出該幾何體的俯視圖。動手擺一擺用小方塊搭一個幾何體,使得它的主視圖和俯視圖如圖所示:請你擺一擺,你會發(fā)現(xiàn)些什么?想一想,擺一擺用6個同樣大小
2024-12-08 02:02
【總結(jié)】請說出這組照片分別是從哪幾個角度拍攝?主視圖俯視圖左視圖這就是我的愛車知識回顧長方體圓錐球圓柱四棱錐·圖1圖2圖3圖4圖5請你連出下列幾何體和相對應(yīng)的三視圖。由三視圖描述幾何體機器零件的三視圖椅子的三視圖長方體
2024-11-24 21:22
【總結(jié)】反比例函數(shù)同步練習(xí)一.認真填一填:1、若函數(shù)xky?的圖象經(jīng)過點(3,-4),則?k,此圖象在象限,在每一個象限內(nèi)隨的減小而;2、若反比列函數(shù)1232)12(????kkxky的圖像經(jīng)過二、四象限,則k=_______3、已知-2與成反比例,當(dāng)=3時,=1,則與
2024-12-05 04:51
【總結(jié)】1.3數(shù)軸同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空1數(shù)軸的三要素是,_和2、4的相反數(shù)是,-6的相反數(shù)是,0的相反數(shù)是.3、在數(shù)軸上,A、B兩點在原點的兩側(cè),但到原點的距離相等,,如果點A表示73,那么點B
2024-12-05 16:17
【總結(jié)】第1題.若一個點到圓心的距離恰好等于半徑,則此點必在;若一個點到圓心的距離大于半徑,則此點必在;若一個點到圓心的距離小于半徑,則此點必在.答案:圓上圓外圓內(nèi)第2題.O的直徑為12,P為一個點,當(dāng)PO為時,P點在圓上;當(dāng)PO時,P點在圓內(nèi);當(dāng)6OP?時,P點必
2024-12-06 00:32
【總結(jié)】第四章視圖與投影§視圖§視圖(一)一、下列各物體從不同的角度看,呈現(xiàn)出不同的輪廓線,請仔細觀察.二、用線將下列各物體連同它們相應(yīng)的視圖連結(jié)起來.第四章視圖與投影§視圖§視圖(一)班級:__________姓名:____
2024-12-03 03:05
【總結(jié)】三視圖三視圖[見B本P90]1.如圖29-2-1幾何體的主視圖是(C)圖29-2-12.下列四個立體圖形中,主視圖為圓的是(B)ABCD3.有一籃球如圖29-2-2放置,其主視圖為(B)圖29-2-2A
2024-11-15 15:56
【總結(jié)】方差和標準差同步練習(xí)本課重點:1、理解方差、標準差的意義和概念.2、學(xué)會方差、標準差的計算方法3、了解用樣本方差去估計總體方差.基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、填空題;(1)一組數(shù)據(jù):2?,1?,0,x,1的平均數(shù)是0,則x=.方差?2S.(
【總結(jié)】水的壓強(45分鐘,100分)姓名一、選擇題(30分)1、關(guān)于壓力的說法正確的是()A.壓力就是重力,但產(chǎn)生原因不同C.壓力大小與重力沒有必然聯(lián)系2、用相同材料、
2024-12-05 16:10
【總結(jié)】練習(xí)測試之四一、綜合題:1辨字組詞:2給下列字注音:宅榛櫸蟄惹杈苔蘚錐褐櫟二、填空題:1《松鼠》的作者是,國家、家,進化思想的先驅(qū)者。著作《》等。2作者寫松鼠特點時著重從外形著眼,突出;從性格上說,突出;從行動上講,突出
2024-12-05 16:08