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浙江省名校新高考研究聯(lián)盟20xx屆高三第三次聯(lián)考生物試題word版含答案-資料下載頁(yè)

2024-11-15 19:31本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】絕密★考試結(jié)束前。浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2017屆第三次聯(lián)考。本卷共兩大題,滿分為100分,考試時(shí)間90分鐘。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有。一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)。1.下列環(huán)境問(wèn)題與人類大量使用氟利昂有關(guān)的是。A.酸雨B.全球氣候變暖C.水體污染D.臭氧層破壞。2.下列屬于原核細(xì)胞的是。A.噬菌體B.人的成熟紅細(xì)胞C.肺炎雙球菌D.酵母菌。3.在嬰幼兒時(shí)期若是缺碘,將會(huì)引發(fā)。A.病情診斷B.禁止近親結(jié)婚。C.提出防治措施D.遺傳方式分析和發(fā)病率測(cè)算。7.下圖表示生物體內(nèi)發(fā)生的某一化學(xué)反應(yīng),下列有關(guān)該反應(yīng)敘述錯(cuò)誤..的是。A.該反應(yīng)為脫水縮合反應(yīng)B.反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體。9.某種群基因型為AA的個(gè)體占60%,aa的個(gè)體占20%,該種群中a頻率為。D.性比率會(huì)影響出生率和死亡率,從而影響種群數(shù)量變化。C.男患者的雙親均表現(xiàn)為正常

  

【正文】 垂體 TSH 分泌量的調(diào)節(jié)作用, 請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并分析。 實(shí)驗(yàn)材料:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶若干和其它相關(guān)的培養(yǎng)和測(cè)定儀器、 大白鼠的下丘腦細(xì)胞懸液和垂體細(xì)胞懸液 、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液(不含 TSH)、甲狀腺激素溶液。 (要求與說(shuō)明:細(xì)胞培養(yǎng)條件適宜; TSH 含量測(cè)定的具體方法不作要求。) ( 1)實(shí)驗(yàn)思路: ① ( 2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì) 一個(gè)坐標(biāo)系,用柱形圖表示出各組的 檢測(cè)結(jié)果 ): ( 3)分析與討論: ① 下 丘腦影響腺垂體的 TSH 分泌量, 從體液調(diào)節(jié)分析, 具體過(guò)程可能是 ▲ 。 ② 下丘腦和甲狀腺對(duì)腺垂體的作用效果不同 ,就垂體細(xì)胞分析,原因可能是 ▲ 。 浙江省名校新高考研究聯(lián)盟 2017 屆第三次聯(lián)考 生物參考答案 一、選擇題 15DCBDB 610ADDBB 1115DBACD 1620BDCDC 2125BCCDC 2628CCD 二、非選擇題 29.( 每空 1 分,共6分) ( 1)蛇 6 ( 2)物質(zhì)移動(dòng) ( 3) 負(fù)反饋 ( 4)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量 呼吸散失 30.( 每空 1 分,共 7 分) ( 1)葉綠素 ATP 電子/ e ( 2)羧化 NADP+ ( NADP+和 Pi 也可) ( 3) 6 全部 31.( 每空 1 分,遺傳圖解 2 分,共 7 分) ( 1)一( 2)兩 AaBbDd或 aaBbDd (3)是 1/9 ( 4) 黃身雌 黃身雄 P Aa Aa 配子 A a A a F1 AA Aa Aa aa 黃身 黑身 比例: 3 1 32.(選擇每空 2 分,其余每空 1 分) (一 )( 1)固體 玻璃刮刀 涂布 菌落 防止造成環(huán)境污染 ( 2) A 蔗糖 (二)( 1) 限制性核酸內(nèi)切酶 基因文庫(kù) ( 2)重組質(zhì)粒 D 克隆 ( 3)植物組織培養(yǎng)(植物克隆) 平衡的植物激素配比(或植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑或生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素) 33.( 1)( 5 分:除說(shuō)明外,其它每步 1 分) ① 取四個(gè)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶,標(biāo)號(hào)為 A、 B、 C、 D,各加入等量的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液; ② A:加入垂體細(xì)胞懸液( 0. 5 分) B:加入垂體細(xì)胞懸液 +甲狀腺激素溶液( 0. 5 分) C:加入垂體細(xì)胞懸液 +下丘腦細(xì)胞懸液( 0. 5 分) D:加入下丘腦細(xì)胞懸液( 0. 5 分) ③ 將上述四個(gè)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間; ④ 測(cè)定各培養(yǎng)瓶中 TSH 的含量并記錄。 ( 2)( 3 分:坐標(biāo)系正確 1 分,結(jié)果正確 2 分,缺 D 組扣 1 分) ( 3) ① 下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素( 1分) ② 受體不同( 1 分)
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