【總結(jié)】管理學(xué)概論序言:目的與安排一、本課程的兩個目的1、了解管理學(xué)原理及理念2、鼓勵思維方式的更新問題:?管理是領(lǐng)導(dǎo)還是協(xié)調(diào)??是決策還是服務(wù)??是信任還是懷疑??是經(jīng)驗還是模式??是科學(xué)還是藝術(shù)??激勵是靠金錢還是靠機制?名言“管理只有恒久的問題,沒有終
2025-01-16 20:03
【總結(jié)】現(xiàn)代管理學(xué)張永蘭州大學(xué)管理學(xué)院13919266280本課程講授內(nèi)容?管理基本概念?管理思想發(fā)展?管理的職能計劃、組織、控制、激勵、領(lǐng)導(dǎo)、決策、溝通、團隊等?企業(yè)管理基礎(chǔ)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、市場營銷、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、企業(yè)文化等?招聘與選拔專題心理
2025-01-16 07:09
【總結(jié)】一、新經(jīng)濟的基本特征與挑戰(zhàn),“力量的新源泉不是來自少數(shù)人手中的錢,而是來自眾人手中的信息”——約翰·耐斯比特,,?,彼得德魯克1909年生于維也納,著有數(shù)十部有關(guān)管理、經(jīng)濟、政治、社會等方面專著,大都...
2024-10-28 20:28
【總結(jié)】第七章管理行為現(xiàn)代管理學(xué)2第七章管理行為1、人是管理主體和客體;2、管理是研究工作過程中人的行為規(guī)律,糾正錯誤行為或減少對立行為,提高員工滿意度,調(diào)動員工積極性,提高組織績效。現(xiàn)代管理學(xué)3教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)個體行為第二節(jié)群體行為第三節(jié)組織行為第四節(jié)組織之間合作與管理行為
2025-01-16 07:07
【總結(jié)】一、新經(jīng)濟的基本特征與挑戰(zhàn)“力量的新源泉不是來自少數(shù)人手中的錢,而是來自眾人手中的信息”?——約翰·耐斯比特彼得德魯克1909年生于維也納,著有數(shù)十部有關(guān)管理、經(jīng)濟、政治、社會等方面專著,大都成為管理者奉為
2025-01-16 07:06
【總結(jié)】現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)現(xiàn)代企業(yè)管理緒論?一、什么是管理?–條件:–①共同勞動亦是研究管理的起點?②規(guī)范性即在一定的組織中中–管理的價值鏈:管理活動的邏輯過程?①價值的分析明確組織生存發(fā)展的要求?②管理目標的指定要求+組織的優(yōu)勢資源?③安排管理職能計劃、
2025-02-26 22:33
【總結(jié)】1第六章學(xué)習(xí)型組織與知識管理第一節(jié)學(xué)習(xí)型組織第二節(jié)學(xué)習(xí)型組織的組織原則第三節(jié)向?qū)W習(xí)型組織轉(zhuǎn)化第四節(jié)學(xué)習(xí)型組織中的知識管理第五節(jié)學(xué)習(xí)型組織理論的應(yīng)用2第一節(jié)學(xué)習(xí)型組織一、急劇變革的環(huán)境?競爭?創(chuàng)造、轉(zhuǎn)移和使用知識?有形資本轉(zhuǎn)移到智力資本?創(chuàng)造、擴散和利用知識的能力
2025-01-16 06:54
【總結(jié)】2023年2月2日1第三章組織的環(huán)境和組織文化2023年2月2日星期四2第二節(jié)管理的環(huán)境一、環(huán)境環(huán)境是指影響組織績效的外部機構(gòu)與力量的總和。?一般環(huán)境:潛在影響,經(jīng)濟、政治、社會、技術(shù)等;?任務(wù)環(huán)境:直接影響。供應(yīng)商、客戶、競爭對手、政府、特殊利益組織2023年2月2日星期四3
2025-01-16 06:56
【總結(jié)】管理學(xué)原理第一編???緒?論?????????管理(management)是一種社會現(xiàn)象和文化現(xiàn)象,它是一種與人類社會共生的社會活動,只要有人類社會存在,就會存在著管理活動。?“在人類歷史上,還很少有什么事比管理的出現(xiàn)和發(fā)展更為迅
【總結(jié)】?現(xiàn)代主義建筑流派與美學(xué)?人類對建筑的審美活動,源遠流長,歷史悠久,無論中西,莫不如此。古希臘羅馬建筑十分推崇人體美,講究度量及秩序和諧,充分反映了時人的審美趣味和審美理想。古希臘羅馬建筑的“五柱式”就是明證。我國早在先秦時期的周代,就有詩人贊美那舒展的屋頂:“如鳥斯革,如暈斯飛”。但是,對建筑進行專門的美學(xué)研究,則是1750年美學(xué)作為獨立的學(xué)科
2025-03-05 12:26
【總結(jié)】《《管理學(xué)金字塔管理學(xué)金字塔————成功企業(yè)三維集成管理體系研究成功企業(yè)三維集成管理體系研究》》???張智光張智光?著,著,科學(xué)出版社,科學(xué)出版社,2023年年《《管理學(xué)原理管理學(xué)原理:領(lǐng)域、層次與過程領(lǐng)域、層次與過程》》(第二版第二版)???張智光張智光?等編著,等編著,
【總結(jié)】Page1質(zhì)量管理學(xué)Quality本資料來源Page2質(zhì)量管理學(xué)Quality第十一章QC小組uQC——是TQC中最活躍的部分uQC——是TQC中以人為本思想的體現(xiàn)Page3質(zhì)量管理學(xué)Quality第一節(jié)QC小組概述一、含義Qualitycontrolgroup(QC)QC小組Qualitycontrol
2025-02-08 11:37
【總結(jié)】現(xiàn)代管理學(xué)課件及案例云南大學(xué)系統(tǒng)工程研究中心陳琳教授2023年2月管理的本質(zhì)不在于”知”,而在于”行”。管理學(xué)大師彼得.德魯克《卓有成效的管理者》教學(xué)主要內(nèi)容?管理學(xué)研究什么?(管理學(xué)形成與發(fā)展)?管理者的角色(做經(jīng)理人意味著什么)?計劃工作的價值在哪里
2025-01-18 14:20
【總結(jié)】現(xiàn)代管理學(xué)山東警察學(xué)院專業(yè)基礎(chǔ)部警察學(xué)教研室1為什么要有組織??計劃工作是管理的首要職責(zé),是成功的關(guān)鍵工作;有效的管理以目標為中心,并堅定不移地圍繞著目標開展各項工作。?“為了使人們能為實現(xiàn)目標而有效的工作,就必須設(shè)計和維持一種職務(wù)結(jié)構(gòu),這就是組織管理職能的目的?!薄_德·孔茨?組織活動的目
2025-01-16 06:55
【總結(jié)】現(xiàn)代管理理論與方法Wust-zhouyong現(xiàn)代管理理論與方法任課教師:周勇副教授現(xiàn)代管理理論與方法Wust-zhouyong●幾個基礎(chǔ)的問題:1、管理就是企業(yè)管理。2、有,或應(yīng)該有一種唯一正確的組織形態(tài)。3、有,或應(yīng)該有一種唯
2025-03-10 22:32