福建省廈門市20xx-20xx學年高二第二學期期末考試生物試題word版含答案-資料下載頁
2024-11-15 18:40本頁面
【導讀】福建省廈門市2020-2020學年度第二學期高二年級質量檢測?？荚嚪秶?《選修3》、《必修1》的第一章至第四章。―、選擇題（1-20題，每題1分;21-35題，每題2分;共50分。有一個選項是符合題意的。A.在細菌細胞核內合成DNA. C.遺傳物質的基本單位是脫氧核苷酸。B.有些氨基酸不能在人體細胞中合成。C.氨基酸分子之間通過不同方式形成肽鍵。A.組成DNA與RNA的核苷酸只有②不同。B.DNA分子中的②可與1-2個①相連。C.③在肺炎雙球菌的DNA中有5種。A.葡萄糖和脫氧核糖是動植胞共有的糖類。B.脂肪中含有而葡萄糖不含有的元素是N、P. C.糖類和脂質都是細胞膜的重要組成成分。D.有的多聚體在免疫中發(fā)揮重要作用。B.哺乳動物血液中鈣離子含量過多會引起抽搐。D.DNA攜帶遺傳信息,RNA不攜帶遺傳信息。C物質跨膜運輸主動運輸被動運輸自由擴散協(xié)助擴散
【正文】 。 ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C B B D C D D B A C C B B B 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D D D B C D C B C D C B D C D 31 32 33 34 35 C B C B C 二 、非選擇題 （ 包括 5 題，共 50 分） 36． (除特別說明外，每空 1 分，共 10 分 ) （ 1）主動運輸 A 只有在細胞膜的外側才存在糖蛋白（ 2 分） （ 2） Na+、 K+（ K+） Na+、 K+都能夠逆濃度梯度進行跨膜轉運，維持了細胞內外較大的濃度差（ 2 分） （若只填 K+，則回答只有 K+逆濃度梯度從細胞外主動運輸?shù)郊毎麅龋?2 分） （ 3）自由擴散 （ 4）都消耗能量（ 2 分） 37． (除特別說明外，每空 1 分，共 10 分 ) （ 1）核糖體 →內質網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡→細胞膜（ 2 分） （順序必須正確，囊泡和箭頭可不寫，不完整給 1 分） （ 2）被感染細胞的細胞膜上存在相應的受體 （ 2 分） IFNα 引起被感染細胞產生抗病毒蛋白，使病毒 mRNA被分解，阻止了病毒蛋白質的合成過程，最終抑制病毒的增殖。 （ 2 分） 信息傳遞（寫調節(jié)、免疫也給分） （ 3） 空間結構（三維結構、結構也給分） 脫氧核苷酸 基因修飾 38.（ 共 10 分） （ 1） 6 （ 2 分） 蔗糖溶液的濃度（滲透壓）大于花冠細胞液濃度（滲透壓），植物細胞滲透失水致使細胞體積縮小，從而引起細條收縮。 （ 2 分） （ 2） 方案一：將實驗后第 5組的花冠細條放入清水中，一段時間后測量花冠細條的長度。若細條長度恢復或長于細條初始長度，則假設不成立，反之 假設成立。 （ 3 分） 方案二：取實驗后第 5組的花冠細條制成花冠表皮細胞臨時裝片。使花冠細胞浸潤于清水中，在顯微鏡下觀察細胞是否出現(xiàn)質壁分離復原。一段時間后，若發(fā)生質壁分離復原，則假設不成立，反之假設成立。 （ 3 分） 方案三：取實驗后第 5 組的花冠細條制成花冠表皮細胞臨時裝片，用健那綠進行染色，在顯微鏡下觀察細胞線粒體。若能觀察到藍綠色的線粒體，則假設不成立，反之假設成立。（ 3 分）（本方案原理可行，實驗效果可能不夠理想） 方案四：取實驗后第 5 組的花冠細條制成花冠表皮細胞臨時裝片。用臺盼藍（或藍墨水）進行染色，在顯微鏡下觀察細胞顏色。若細胞被染成藍色，則假設成立，反之假設不成立。（ 3 分） 39.（ 每空 1分，共 10 分） （ 1）病毒無法獨立生活，必須寄生在活細胞中 抗生素 （ 2）逆轉錄（反轉錄） PCR（目的基因） 逆轉錄酶 Taq 酶 （ 3）限制酶和 DNA 連接酶 （ 4） Ca2+（ CaCl2） 感受態(tài)（“感受”、“能吸收周圍環(huán)境中 DNA 分子的”給分） （ 5）抗體 40.（ 每空 1分，共 10 分） （ 1） 早期胚胎培養(yǎng)（“動物細胞培養(yǎng)”不得分） 胚胎移植（胚胎工程也給分） 有性生殖 無性生殖（“克隆”給分） （ 2） 胚胎分割移植（“胚胎分割”給分） 將內細胞團均等分割 冷凍或液氮 （ 3） 同期發(fā)情處理 （ 4） B 克隆牛 G 的核基因全部來自于母牛 B，而質基因來自于母牛 C，所以克隆牛 G的性狀與母牛 B基本相同又不完全相同（不同的原因還可以是“發(fā)育過程可能發(fā)生變異”、“性狀會受到環(huán)境的影響”）
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