基礎(chǔ)教育科研的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢-資料下載頁
2025-01-18 13:43本頁面
【正文】 ，另紙摘寫備用，也可在日常過程中隨時(shí)摘寫。當(dāng)一個(gè)循環(huán)結(jié)束時(shí)，也可將甲老師的研究的資料移交給乙老師繼續(xù)驗(yàn)證。 對提取出來的摘寫的素材進(jìn)行系統(tǒng)的歸類整理，按照類別（愛國、誠信、孝等）為順序，將年級上下冊的內(nèi)容整合出初稿。 形成書稿成果，書稿樣例按類別、范例、內(nèi)容點(diǎn)、對內(nèi)容點(diǎn)的說明、內(nèi)容點(diǎn)的施教的形式和方法，教育中應(yīng)注意的問題等。 出版發(fā)行。 （瓦房店小學(xué)作文名利雙收） 39 大連市教育科學(xué)研究所 沙區(qū)西南路小學(xué)：小學(xué)生心理健康教育模式研究 研究內(nèi)容：心理健康教育模式研究、其他模式的研究。 思考設(shè)計(jì) 操作實(shí)施 調(diào)控反饋 反思?xì)w結(jié) （準(zhǔn)備階段） （實(shí)踐驗(yàn)證） （研究分析） （總結(jié)提煉） ?研究教育對象 ?教育內(nèi)容的選擇與確定 ?教育方法的選擇與確定 ?面向全體學(xué)生的教育 ?面向個(gè)別學(xué)生的個(gè)別化教育 ?強(qiáng)化 ?改進(jìn) ?收集原始資料 ?分類整理分析 ?理性概括 ?收獲成果（案例、論文、圖片、錄象、學(xué)生個(gè)案） 40 大連市教育科學(xué)研究所 謝 謝 大 家 Tel : 041184629094 Mob : 13591315672 Email : . 41 大連市教育科學(xué)研究所 問題的類型 —— 工作問題與科學(xué)問題 —— 現(xiàn)實(shí)問題與理論問題 —— 區(qū)域問題與普通問題 42 大連市教育科學(xué)研究所 教育科研選題來源 （ 1）自上而下。 各級教育規(guī)劃辦下發(fā)課題指南 或有關(guān)部門下達(dá)的研究任務(wù) 或有關(guān)部門委托和橫向聯(lián)系而接受的課題。 或投標(biāo)爭取到的研究課題 或參與子課題 （ 2）自下而上。 根據(jù)本學(xué)校的實(shí)際自己擬定的研究課題 個(gè)人自己選定的研究課題 教師親身經(jīng)歷的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為課題 43 大連市教育科學(xué)研究所 （ 3）從教育實(shí)踐中工作中選： 從教育改革和發(fā)展中選題 從成功的教育經(jīng)驗(yàn)中選題 從遇到的困難問題中選題 從有爭議的問題中選題 從容易被忽視的問題中選題 44 大連市教育科學(xué)研究所 （ 4）從教育文獻(xiàn)資料中選題 ? 從教育理論中去填補(bǔ)空白 ? 為證實(shí)某一理論和策略而選擇相應(yīng)的課題 ? 對有爭議但未能作出結(jié)論的理論問題進(jìn)行研究 ? 整理歷史遺產(chǎn)的研究 45 大連市教育科學(xué)研究所 問題選擇確定的要求 （ 1）直接關(guān)聯(lián)教育、教學(xué)實(shí)際； （ 2）要突出重點(diǎn)； （ 3）宜具體（小、細(xì)、實(shí)）； （ 4）宜采取相應(yīng)的解決辦法， （ 5）宜實(shí)施研究，有可操作性， （ 6）宜收到效果。 避免以往確定的課題大、空、虛，未改變實(shí)際狀況的傾向。 46 大連市教育科學(xué)研究所 課題驗(yàn)收鑒定的基本要求 學(xué)習(xí)原始課題研究方案，重點(diǎn)看研究內(nèi)容和預(yù)期成果； 按圖索驥，根據(jù)研究內(nèi)容，拿出成果。成果的形式包括（主件）研究報(bào)告、（附件）論文、著作、案例、課例、資源、軟件、圖片、錄象等。 由果溯因，要過程原始材料，用以說明成果取得的來龍去脈，對成果的補(bǔ)充性說明。 在此基礎(chǔ)上，要跳出研究圈子，居高臨下地對研究的全過程進(jìn)行理性提煉，回顧整個(gè)研究過程，把帶有規(guī)律性、經(jīng)驗(yàn)性的結(jié)論（供自己深化研究和對外起引領(lǐng)作用），和值得注意的問題和教訓(xùn)（供自己和他人再研究時(shí)要克服和避免用）找出來。 研究報(bào)告與工作報(bào)告分開寫。兩者不同之處，工作報(bào)告以時(shí)間為順序，陳述工作過程，回答“做什么了”，字?jǐn)?shù) 1500；研究報(bào)告以內(nèi)容為順序，詳細(xì)闡明研究了什么，怎樣研究的，研究過程中的反復(fù)、觀點(diǎn)的形成、實(shí)效如何，有何結(jié)果。采取總體（總課題） —— 分述（子課題） —— 總體（總課題）的方式，字?jǐn)?shù) 5000—— 10000。 47 大連市教育科學(xué)研究所 48 大連市教育科學(xué)研究所 49 大連市教育科學(xué)研究所 演講完畢，謝謝觀看！
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