【總結】第五章護士交往禮儀重點掌握交往禮儀的基本要求和方法學習規(guī)范使用電話及移動通訊工具難點學習正確處理護患關系、醫(yī)護關系、護際關系和護技關系的方法第一節(jié)基本交往禮儀第二節(jié)醫(yī)院內的交往禮儀第一節(jié)基本交往禮儀介紹禮儀電話禮儀
2025-03-01 19:53
【總結】日常交往禮儀[提問]當你第一次和別人見面時,會有什么事情需要處理?相見禮儀五要素:稱呼、介紹、握手行禮、名片交換、交談教學內容?第一節(jié)日常交往禮儀?一、稱呼?二、介紹?三、握手?四、名片?第二節(jié)交談禮儀案例:關懷如細膩的鑰匙能進入別人的心?一把堅實的大鎖掛在大
2025-02-21 12:59
【總結】TTT職業(yè)培訓師的培訓目錄1、內訓師之TTT之路2、TTT專業(yè)技巧與方法4、實戰(zhàn)問題處理與解決3、課程開發(fā)與講解5、5分鐘畢業(yè)作品呈現(xiàn)TTT概念解析Trainingthetrainertotrain為什么要成為一名優(yōu)秀的內訓師意義職業(yè)定位目的成為優(yōu)秀的內訓師TT
2025-01-11 18:14
【總結】第二部分:商務交往禮儀1、握手禮儀兩人相距一米左右上身略微前傾、目視對方雙方虎口相對、掌心相握略微用力、搖晃三下尊者先出手職位高者為尊者年齡大者為尊者學位高者為尊者已婚者
2025-01-27 00:42
【總結】打造優(yōu)秀培訓師一、培訓師基本素質?1、保持對培訓的高度興趣?心理學研究表明:一個人做他感興趣的事,可以發(fā)揮智力潛能的80%,而做不感興趣的事情,則只能發(fā)揮智力潛能的20%左右。?愛因斯坦說過:興趣是最好的老師一、內訓師必備哪些素質??崇高的道德水準?豐富的專業(yè)知識?完善的人格特質?正確的價
2025-01-04 05:06
【總結】培訓師培訓流程及技巧主講:馬召鎧培訕流程培訓需求分析培訓跟蹤培訓評估培訓實施培訓設計培訕的形式分類(一)?講授式培訕傳統(tǒng)的培訓方式,培訓師通過語言表達,系統(tǒng)地向學員傳授知識,期望這些受訓者能記住其中的重要觀念與特定知識
2025-03-05 06:46
2025-01-04 05:28
【總結】劉再烜5/23/20231步驟一:需求分析步驟二:制定計劃步驟三:跟蹤輔導培訓發(fā)展的步驟5/23/20232?企業(yè)培訓的觀念?企業(yè)培訓的目的?企業(yè)培訓的原則?企業(yè)培訓的實施呈現(xiàn)內容5/23/202331、培訓是什么?2、培訓與傳統(tǒng)學校教育、職工教
2025-01-05 13:40
【總結】咨詢培訓師精華北京泛澳企業(yè)管理咨詢有限公司制作:楊秋良2023年5月咨詢培訓師的基礎素質u敬業(yè)u責任u成長厚積薄發(fā)厚積薄發(fā)積思頓釋第二部分、咨詢培訓師的現(xiàn)場呈現(xiàn)F情緒管理F職業(yè)形象F演繹技法F現(xiàn)場掌控咨詢培訓師的多重角色及其定位u氣氛營造u溝通分享u點評剖析u改善指導情緒的三個主要特點
2025-01-16 03:35
【總結】10《客戶服務之男士服飾》(上海溝通訓練專家與禮儀培訓師為您打造魅力人生)課后答疑——新浪微博“禮儀培訓師華英雄”一、男士穿西裝如何體現(xiàn)身份?三個三三色原則服飾三要素指的是色彩、款式、面料。三色原則就是色彩問題,是服飾三要素的基本問題。
2025-01-13 04:55
【總結】有禮走遍天下禮者敬人也。從本質上講,“禮”是一項做人的基本道德標準?!岸Y”的核心思想是尊重,每個人都應當尊重自己、尊重他人、尊重社會。禮儀就是人們在社會交往中,以一定約定俗成的程序和方法來表現(xiàn)的律己、敬人的語言以及行為規(guī)范。它能有效地展現(xiàn)一個人的素養(yǎng)、學識風度和魅力
2025-03-04 21:03
【總結】項目三商務交往禮儀任務一了解稱謂禮儀任務二熟悉介紹禮儀任務三掌握名片禮儀任務四掌握接待禮儀任務五掌握拜訪禮儀任務六熟悉禮品饋贈和受贈禮儀案例導入——一位銷售人員的拜訪順鑫公司需要添置一批價值數(shù)百萬的辦公家具,公司總經理李某已經決定向昌興公司購買這批家具。正巧,昌興公
2025-01-27 00:39
【總結】同學們:國際交往禮儀主講:張亞萍前言禮儀是一門綜合性較強的行為科學,是指在人際交往中,自始至終地以一定的、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的完整行為。禮儀是現(xiàn)代人的處世根本;禮儀是成功者的潛在資本。?在人際交往中,禮儀不僅可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、
2025-02-24 11:03
【總結】全書脈絡第一章崗位職務描述(基本方法、職務分析與培訓方案設計)第二章人員素質測評(測評與培訓、特征分析與培訓設計、筆記測驗、統(tǒng)計分析)第三章培訓項目開發(fā)(基本方法、實施計劃方法)第四章培訓課程開發(fā)(開發(fā)、體系設計、教學大綱)第五章培訓教材開發(fā)(開發(fā)與組織、開發(fā)與選用工作)第六章
2025-01-18 00:49
【總結】培訓師培訓流程及技巧培訕流程培訓需求分析培訓跟蹤培訓評估培訓實施培訓設計培訕的形式分類(一)?講授式培訕傳統(tǒng)的培訓方式,培訓師通過語言表達,系統(tǒng)地向學員傳授知識,期望這些受訓者能記住其中的重要觀念與特定知識。?演練式培
2025-03-05 06:45