特色學(xué)校發(fā)展與課程之建構(gòu)-資料下載頁(yè)
2025-01-16 06:35本頁(yè)面
【正文】 朋友看完題目後不知道什麼叫 “ 糧食 ” 歐洲 的小朋友不知道什麼叫 “ 短缺 ” 拉丁美洲 的小朋友不知道什麼叫 “ 請(qǐng) ” 亞洲 的小朋友不知道什麼叫 “ 自己的看法 ”美國(guó) 的小朋友不知道什麼叫 “ 其他國(guó)家 ” 4/5/2023 陳木城 敬製81。，而非機(jī)械。，人力資源無(wú)窮。，訓(xùn)練，健康有精神的人是經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的根源。(經(jīng)濟(jì)學(xué)家康尼維爾Carnevale,1983)人力資源的意義4/5/2023 陳木城 敬製82教職員工互動(dòng)關(guān)係分析圖邊緣份子保留份子支持份子核心份子判逆份子4/5/2023 陳木城 敬製83人力資源的開(kāi)發(fā)1. 怎樣讓人力產(chǎn)能提高2. 怎樣讓人願(yuàn)意做事3. 怎樣才是真正的公平正義4. 怎樣突破現(xiàn)有的學(xué)校文化5. 怎樣發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。6. 特色學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃。7. 動(dòng)員社區(qū)人才和資源8. 分享：把錢(qián)用在人的身上 (不是給人，是給人去做事 )4/5/2023 陳木城 敬製84人的問(wèn)題任何單位機(jī)關(guān)都有人力不足的問(wèn)題，事實(shí)上不是人力不足，而是，不能做事的冗員太多。Woody 彼得杜拉克公務(wù)人員心三不政策： ! ! !4/5/2023 陳木城 敬製85二、專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題是問(wèn)題的關(guān)鍵：1. 教師戶(hù)外教學(xué)、生態(tài)專(zhuān)業(yè)、課程專(zhuān)業(yè)自信不足。2. 學(xué)校對(duì)社區(qū)環(huán)境理解能力不足，資源無(wú)法整合運(yùn)用。3. 課程規(guī)劃不夠生動(dòng)活潑，無(wú)法與場(chǎng)域特色充份結(jié)合，教學(xué)效果不佳。4. 專(zhuān)業(yè)不足的內(nèi)在因素，往往形成教師的迴避、閃躲、冷漠、抗拒的外在行為。4/5/2023 陳木城 敬製86三：錢(qián)的問(wèn)題是問(wèn)題的問(wèn)題4/5/2023 陳木城 敬製87四、永續(xù)經(jīng)營(yíng)的問(wèn)題是後設(shè)問(wèn)題，人去樓空。，空中樓閣。脫離現(xiàn)實(shí)，脫離環(huán)境，沒(méi)有掌握在地特色，才有持續(xù)的可能。，創(chuàng)意思考要跟環(huán)境條件結(jié)合，不是天上掉下來(lái)的。，結(jié)合課程與教學(xué)才有價(jià)值，才有持續(xù)的價(jià)值。，改變思維，改變生命，建立新的哲學(xué)，建立新的組織文化。4/5/2023 陳木城 敬製88問(wèn)題的突破點(diǎn)在政策設(shè)計(jì)和執(zhí)行1. 閒置空間的活化，閒置人力資源的活化。2. 教育人員應(yīng)該在職學(xué)習(xí)，從做中學(xué)習(xí)。3. 教育學(xué)校升遷制度需要重新檢討建構(gòu)。4. 教育人員考核與獎(jiǎng)懲沒(méi)有落實(shí)。5. 教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有結(jié)合學(xué)校實(shí)地需求。6. 教師甄選分發(fā)制度和學(xué)校需求事實(shí)脫離。4/5/2023 陳木城 敬製89校長(zhǎng)是特色學(xué)校成敗的關(guān)鍵， ，。4/5/2023 陳木城 敬製90領(lǐng)導(dǎo)成敗的核心修養(yǎng)，還是經(jīng)營(yíng)學(xué)校 ?，還是提升教育 ?，還是創(chuàng)造舞臺(tái) ?，還是利用老師 ?，還是利益眾生 ?，還是犧牲別人 ?4/5/2023 陳木城 敬製91結(jié) 語(yǔ)1. 學(xué)校的特色是學(xué)校存在的意義和價(jià)值。2. 沒(méi)有沒(méi)有特色的學(xué)校， 只有沒(méi)有特色的意識(shí)。3. 走在前面的人越走越快越前越輕鬆， 落在後面的人越離越追越遠(yuǎn)越辛苦。4. 校長(zhǎng)高度深度和廣度，決定學(xué)校的高度深度和廣度。5. 有特色思考的校長(zhǎng)，就有特色學(xué)校。4/5/2023 陳木城 敬製92謝 謝Thanks!!The end陳木城 鞠躬4/5/2023 陳木城 敬製93靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。 四月 21四月 21Monday, April 05, 2023雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。 07:18:5707:18:5707:184/5/2023 7:18:57 AM1以我獨(dú)沈久，愧君相見(jiàn)頻。 四月 2107:18:5707:18Apr2105Apr211故人江海別，幾度隔山川。 07:18:5707:18:5707:18Monday, April 05, 20231乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。 四月 21四月 2107:18:5707:18:57April 05, 20231他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。 05 四月 20237:18:57 上午 07:18:57四月 211比不了得就不比，得不到的就不要。 。 四月 217:18 上午 四月 2107:18April 05, 20231行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 2023/4/5 7:18:5707:18:5705 April 20231做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 7:18:57 上午 7:18 上午 07:18:57四月 21沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 四月 21四月 21Monday, April 05, 2023很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 07:18:5707:18:5707:184/5/2023 7:18:57 AM1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 四月 2107:18:5707:18Apr2105Apr211世間成事，不求其絕對(duì)圓滿(mǎn)，留一份不足，可得無(wú)限完美。 07:18:5707:18:5707:18Monday, April 05, 20231不知香積寺，數(shù)里入云峰。 四月 21四月 2107:18:5707:18:57April 05, 20231意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 05 四月 20237:18:57 上午 07:18:57四月 211楚塞三湘接，荊門(mén)九派通。 。 四月 217:18 上午 四月 2107:18April 05, 20231少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 2023/4/5 7:18:5707:18:5705 April 20231空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 7:18:57 上午 7:18 上午 07:18:57四月 21楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 四月 21四月 21Monday, April 05, 2023閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。 07:18:5707:18:5707:184/5/2023 7:18:57 AM1越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 四月 2107:18:5707:18Apr2105Apr211越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 07:18:5707:18:5707:18Monday, April 05, 20231知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 四月 21四月 2107:18:5707:18:57April 05, 20231意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 05 四月 20237:18:57 上午 07:18:57四月 211最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。 四月 217:18 上午 四月 2107:18April 05, 20231業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023/4/5 7:18:5707:18:5705 April 20231一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 7:18:57 上午 7:18 上午 07:18:57四月 21MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感謝您的下載觀看專(zhuān) 家告
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