黑龍江省虎林市20xx-20xx學年高二上學期期末考試生物試題word版含答案-資料下載頁
2024-11-15 16:58本頁面
【導讀】2．下圖表示神經(jīng)、免疫、內分泌三大系統(tǒng)調節(jié)人體生理活動的部分示意圖。、氣急和呼吸困難等過敏(超敏)反應癥狀，嚴重者發(fā)生休克。5在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。所產生的神經(jīng)沖動傳導方向。其中正確的是（）。繁殖吸引鷹前來捕食。某研究小組采用標志重捕法調查該農場黑線姬鼠的種群密度，第一次。捕獲了100只，標記后全部放掉，第二次捕獲了280只，發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標記。于生長素分布不均勻引起的?，F(xiàn)已測得圖中A、B、C、D四處生長素濃度，請在坐標曲線。根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有____________. 主要由根尖產生并且與生長素和赤霉素等有協(xié)同作用的激素是________。生長素是由植物體內的________這一物質轉化而來，在細胞間的運輸方式為______。神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動進一步引起神經(jīng)元c興奮，最終導致屈肌收縮。則在神經(jīng)元b上膜電位的變化，其原因是。引起組織間隙液體積聚。擬南芥在逆境中生長發(fā)育。
【正文】 高： 另一方面下丘腦可通過內臟神經(jīng)作用于腎上腺，使其分泌腎上腺素，促使血糖含量升高。這兩種激素間的關系是 ____ _______。 (5)由下丘腦到 B 發(fā)揮作用，其調節(jié)方式是 ____ （填“神經(jīng)調節(jié)”或“神經(jīng) 體液調節(jié)”或“體液調節(jié)”）。 虎林市高級中學高二學年期末考試生物試題 一、選擇題（本大題共 9 小題，每小題 4 分，計 36 分） BAABA CDAB 二、填空題（本大題共 6 小題，計 54 分） 10.（ 11 分，除特殊標記外每空 1 分） （ 1）促進組織細胞攝取利用貯存葡萄糖，降低血糖（ 2 分） 存在 （ 2）下丘腦 減少 （ 3）有機物氧化放能 神經(jīng) — 體液 （ 4）抽取血樣（或“采血”）需要 激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了（ 2 分）11.（ 8 分，每空 1 分） (1)如圖（每條曲線上的兩點標出為 1 分） 兩重性 (2)細胞分裂素 (3)乙烯 衰老和脫落 (4)色氨酸 主動運輸 12.（ 9 分，除特殊標記外每空 1 分） （ 1）局部電流（或電信號，神經(jīng)沖動） 突觸小泡 （特異性）受體 （ 2）內正外負 無 興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞（ 2 分） （ 3）血漿中的蛋白質和液體滲出（ 2 分） 13.（ 6 分，每空 1 分） （ 1）隨機取樣 平均 （ 2）物種 草龍 （空間）結構 （ 3）速度和方向 14.（ 8 分，每空 1 分） （ 1）顯著影響 有機物 （ 2）突變體 低 （ 3）低于 GA含量低， ABA含量高（ 2 分）（ 4）相互作用共同調節(jié) 15.（ 12 分，每空 2 分） (l）促甲狀腺激素釋放激素；腎上腺素（ 2）上升；幾乎所有的組織細胞 （ 3）減少；（負）反饋 （ 4）胰高血糖素；協(xié)同作用 （ 5）神經(jīng) 體液調節(jié)
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