20xx4蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段質(zhì)量檢測(cè)題-資料下載頁(yè)
2025-11-06 16:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，你一定有不少的收獲吧。通過(guò)仔細(xì)地答題，一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。注意一定要寫(xiě)好字喲！cuīcùxīngwâijǔjiànshîuxiǎofānshānyuâlǐng. 頰．綻．開(kāi)B.黃芪．悼．念。句中“擲”讀（）。我從這句話中讀出了（）。D.眾人急于喝酒。。錢(qián)塘江大潮猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，那場(chǎng)面（）。諸葛亮為實(shí)現(xiàn)劉備的遺愿，日夜操勞，可以算是（）。在抗擊“非典”的日子里，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，與來(lái)勢(shì)洶洶的“非典”展開(kāi)了搏斗，陳述句改寫(xiě)成反問(wèn)句。薩沙不是最弱小的。馬上就要舉行期中測(cè)試了，四年級(jí)的吳雨同學(xué)擔(dān)心考不好，因此她吃不好，滂沱大雨已沖掉了好。出描寫(xiě)薩沙動(dòng)作的詞。“愛(ài)是一個(gè)長(zhǎng)久的諾言。”一起分享一個(gè)你身邊的“愛(ài)”的故事吧！請(qǐng)同學(xué)們?cè)倌托牡貜?fù)查，可不要帶著后悔離開(kāi)哦！
【正文】 ________ ____________ B “放水”的另一種意思是 __________ ________ 。 勉為其難： 尷尬： “一般人”指的是哪些人？ 文中跟 “一般人”相對(duì)的是哪些人？ 4.“前者我懂，暴雨天，雨水都往低處流，自然又形成瀑布；可后者我就不理解了，瀑布與領(lǐng)導(dǎo)有何關(guān)系，難道領(lǐng)導(dǎo)的魅力能吸引流水嗎？”聯(lián)系上下文，文中“前者”指 ，“后者”指 。 ，不僅作者納悶：領(lǐng)導(dǎo)何以有那么大的魅力能讓即將干涸的黃果樹(shù)大瀑布“飛流直下三千尺”？我們也在不停地問(wèn)，不停地想。你想到答案了吧？請(qǐng)你充分聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā? 第三部分 習(xí)作表達(dá) 30分 習(xí)作要求 ： “愛(ài)是一個(gè)長(zhǎng)久的諾言?！薄鞍滓聭?zhàn)士”葉欣無(wú)私的大愛(ài)感天動(dòng)地，《第一次抱母親》展現(xiàn)了濃濃的母愛(ài)，《我不是最弱小的》體現(xiàn) 了殷殷的關(guān)愛(ài)??與我們一起分享一個(gè)你身邊的“愛(ài)”的故事吧！請(qǐng)你具體記敘，注意寫(xiě)出真情實(shí)感，題目自擬，不出現(xiàn)真實(shí)的人名、班級(jí)，不少于四百字喲！ 【結(jié)束語(yǔ)】 請(qǐng)同學(xué)們?cè)倌托牡貜?fù)查，可不要帶著后悔離開(kāi)哦！
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