【導讀】聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳。選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱。讀各個小題；聽完后，各個小題將給出5秒鐘的作答時間。聽第6段材料，回答第6、7題。

　　

【正文】 品質之一，是幸福感的關鍵要素。請你用英語寫一篇短文陳述幽默感的益處。 要點如下： 1. 緩解壓力和緊張，擺脫低落情緒； 2. 更加熱愛生活，有益身心健康； 3. 心態(tài)更好，思維更敏捷，促進學習； 4. 避免沖突誤會，與人和諧共處，增進友誼 。 5. 你的看法 ?? 注意： 詞數 120左右； 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。 參考詞匯： 品質 character 緊張 tension 沖突 conflicts 2020— 2020學年高二（上）期英語期中測試 參考答案 (滿分 150分，考試時間為 120分鐘 ) 第一部分 聽力（每小題 ，共 30分） 15 BACCA 610 BBACC 1115 ABABA 1620 CBCCA 第二部分 第一節(jié) 閱讀理解（每小題 2分，共 30 分） A篇【解題導語】 本文分析了日本的年輕人對科學的興趣日益下降的主要原因。 ：選 D。細節(jié)理解題。根據第一段第二句可知，日本的年輕人對科學的興趣減弱是因為他們對高科技產品 的運作方式不感興趣。 ：選 B。代詞指代題。根據第二段前兩句可知，日本企業(yè)成功的部分原因是有大量的工程師。而日本的年輕人對科學的興趣日益下降可能會導致工程師數量的減少和素質的降低。故 their指代“日本工程師們的”。 ：選 A。細節(jié)理解題。根據最后一段可知，一個富裕的社會會降低人們發(fā)展國家的欲望，也就是說，人們的生活太過安逸。在歐洲和美國出現同樣的問題也是同樣道理。 B 篇【解題導語】 孩子失蹤，觸目驚心。如何避免這種悲劇的發(fā)生？ GPS 系統的問世在一定程度上緩解了父母的精神壓 力。 ：選 C。細節(jié)理解題。根據第二段前兩句的內容可知，專為孩子設計的 GPS 系統是一種小型設備，父母可以借助該系統了解自己孩子的位置。 ：選 A。詞義猜測題。結合上一句中的內容以及本句后半部分中的內容可推知，畫線詞在此處的意思相當于“ signal (信號 )”，這個信號可以同時發(fā)給父母及 GPS追蹤服務系統。 ：選 D。推理判斷題。根據最后一段中的“ Can you really say that anything is too expensive when discussing the safety and well173。being of your children？”可推知，盡管這個專為孩子設計的 GPS系統的花費很高，但是與孩子的安全相比，仍然是物有所值。 ：選 C。主旨大意題。文章第一段開門見山地點明了本文的中心話題，再根據全文內容即可判斷 C項最能概括文章大意。 C篇【解題導語】 排隊等候曾是英國人生活中一個非常重要的部分，被當做是一種文明的傳統習慣。然而，隨著社會的發(fā)展，因特網的使用正逐步改變著這一傳統習慣。 ：選 C。推理判斷題 。第三段最后一句提到如果不排隊等候，就被認為是不文明的行為，據此可推斷 C項正確。 ：選 D。細節(jié)理解題。根據第六段第二句“ ...the Inter...is the main reason why British people are no longer prepared to queue？”可知，主要原因是因特網改變了人們的生活方式。 ：選 A。推理判斷題。根據第六段第一句和第七段可知，英國人對于排隊不再那么有耐心了， 2分鐘的等候時間已經是大多數英國人能接受的等待底線 了，故 A項正確。 ：選 C。主旨大意題。文章主要談論了英國人排隊這一傳統習慣的轉變。 D篇【解題導語】 本文介紹了一種新的減肥方式 —— 通過每天 15分鐘的寫作練習減肥。 ：選 B。細節(jié)理解題。根據文章最后一段中“ Maybe when one of the women...she felt good about herself and didn’ t eat to make herself feel better.”可知，應選B。 ：選 C。細節(jié)理解題。根據第二段 中的“ Each woman ranked the values in order of how important they were to her.”可知，應選 C。 ：選 C。推理判斷題。根據文章第一段最后一句可知，通過寫下使自己感覺良好的東西，可以達到減肥的目的，因此選 C。 ：選 D。主旨大意題。通讀全文可知，該文主要介紹通過寫作練習來減肥，故 D項最具概括性，作為本文的標題最合適。 第二節(jié) 補全短文（每小題 2分，共 10 分） 3640 EAGFB 第三部分 英語知識運用 第一節(jié) 完型填空（每小題 ，共 30分） 41 解析：選 C。從上文提到的“ sent me a package”可知，姐姐給作者郵寄了 (mailed)一 個包裹，故選 C項。 42解析：選 B。根據下文中的“ Christmas was drawing near”可知，禮物應在圣誕節(jié)假期之前到來，故用 holiday。 43解析：選 D。根據 3空后的“ and every evening”可知，姐姐每天早晨 (morning)都要查一下包裹的跟蹤號。 ：選 A。根據句中的“ if there was any sign of it”可知，姐姐每晚都給作者打電話，了解 (find out)是否收到禮物了。 take out 表示“取出”， figure out表示“弄明白”，pick out 表示“精心挑選”，都不符合語境。 ：選 C。根據下文“ We talked about our family”可知，作者和姐姐之間的談話(conversation)總是從詢問包裹開始。 ：選 C。根據下文“ We talked about”和“ Of course we also talked about our jobs.”可知， 二十分鐘后作者和姐姐仍然在閑談 (chatting)。 ：選 B。根據上文“ We talked about our family”可知她們談論自己的家人，而選項中只有 husbands 屬于家庭成員，由此可得出答案為 B項。 ：選 D。作者和姐姐以前從來沒有花那么多時間 (time)交流。 ：選 A。到了圣誕節(jié)前夕她們不得不接受 (accept)這個事實。 ignore表示“忽視”，consider 表示“考慮”， study 表示“研究”，都不符合語境。 ：選 D。時間過去這么久了，還沒收到包 裹，因此作者認為那包裹根本就是丟了。simply表示“簡直，根本”，符合語境。 ：選 B。姐姐和作者家 (house)里的每個成員都逐一通電話，所以選 B項。 ：選 B。從上下文可知，這里應用 missing，指那個丟失了的包裹，所以選 B項。 ：選 A。根據句中的“ a man was standing there”可知，作者開了門，故用 opened。 ：選 D。根據 16 空后的“ I wanted you to have this in time”可知，那個人確信包裹是作者的，所以用 believe，選 D項。 ：選 C。作者看到那個人手中的包裹后意識到 (realized)自己的包裹被投遞到了錯誤的地址，所以選 C項。 ：選 B。從語境 可知，這里是轉折關系。盡管他剛剛度假回來，但他想將包裹早日歸還給主人，所以用 but。 ：選 D。那個人不辭辛勞給作者送包裹，說明他是一個好心腸的人，所以用 kind。 ：選 C。這個包裹本來屬于作者，因此應該是歸還給作者，選 return。 show表示“展 示”， present表示“贈予”， offer 表示“提供”，都不符合語境。 ：選 A。作者默默地 (silently)感謝上帝。 ：選 D。正因為包裹沒有被準時送達，作者才和姐姐有那么多的時間交流，拉近了她們之間的距離，所以用 closeness。 distance表示“距離”， guide表示“指導”， recognition表示“認知”，都不符合語境。 第二節(jié) 語法填空（每小題 ，共 15分） 61. a 62. deserted 63. Fortunately 64. for 65. was left 67. without 68. to sell 69. where 70. Him 第四部分 第一節(jié) 短文改錯（每小題 1分，共 10分） Keys： 71. recent recently 72. been 劃掉 73. his her 74. gavegives 75. isn’ t doesn’ t 76. in her to her 77. a certain certain 78. trembled trembling 79. tail tails 80. that if 第二節(jié) 書面表達（ 25分） A sense of humour， God’ s greatest gift to mankind， is universally considered the most valuable personality, one of the keys to happiness. There are many benefits of humour. To start with, it helps us bear our burdens，reduce our tensions as well as get rid of our depressions． A sense of humor can also contribute to a life with more passion. As for us students, those who are humorous are usually equipped with a better attitude towards learning and a quicker mind, which will definitely enhance the learning. Furthermore, with regard to our interpersonal relationship, conflicts and misunderstandings with others are unavoidable, but humour can help us solve these problems better than angry words, therefore helps us live in harmony with others and cultivates a better friendship. From where I stand, a person without humour is just like a spring without flowers. It gives fun and interest to life to make it worth living. So we should make an effort to develop our sense of humour.