【導(dǎo)讀】2.看拼音寫詞語。3.我能按要求填空。4.我會把能搭配的詞語用線連起來。5.我能用“”畫出每個句子中的一組意思相反的詞。這場足球比賽誰勝誰敗,現(xiàn)在還說不清楚。家里來了客人一定要熱情招待,不能表現(xiàn)得冷淡。大家都喜歡白雪公主,只有皇后討厭她。7.我會補(bǔ)充詞語,并再寫三個這樣的詞語。9.我能選詞填空。我們的祖國真()!這是一座風(fēng)景()的小鎮(zhèn)。人們研究了很多動物的本領(lǐng)后,()了很多東西。小老鼠躲在洞里,怕被小貓()。春風(fēng)一拂(),南燕雙歸()。日月潭(),吸引了許許多多的()。11.我能把句子補(bǔ)充完整,還會加上標(biāo)點(diǎn)。高興,就掰(bāi)了一個,扛著往前走。小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。小猴子捧著幾個桃子,走著走著,看見一只小兔蹦蹦跳跳的,真可愛。小兔跑進(jìn)樹林子,不見了。小猴子只好空著手回家去。短文共有個自然段。仔細(xì)觀察圖畫,想一想誰遇到了什么困難?同學(xué)們看到后,怎樣想,怎樣說,又是