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正文內(nèi)容

2第二章cims體系結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法-資料下載頁(yè)

2025-01-11 18:09本頁(yè)面
  

【正文】 以下幾個(gè)原則可供參考: 關(guān)系最密切的若干功能域所涉及的數(shù)據(jù)可考慮包含在一個(gè)局部視圖內(nèi); 不同視圖支持的功能域之間聯(lián)系應(yīng)最少; 每個(gè)局部視圖所支持的功能所組成的模塊獨(dú)立性高; 一個(gè)局部視圖的復(fù)雜性可以用它所包含的實(shí)體數(shù)作量度 , 5到 9之間 。 ( E— R)模型步驟 實(shí)體關(guān)系模型( ER圖) 第二章 CIMS體系結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法 CIMS系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法 2) 確認(rèn)實(shí)體及其標(biāo)識(shí) 從一個(gè)個(gè)用戶 (組 )的觀點(diǎn) , 系統(tǒng)地定義有關(guān)數(shù)據(jù)對(duì)象在 E— R模式中的身分 , 初步確定某一局部的各類實(shí)體 、實(shí)體間的聯(lián)系以及描述其性質(zhì)的數(shù)據(jù)元素 。 內(nèi)容包括:數(shù)據(jù)對(duì)象的分類 、 確認(rèn)實(shí)體與屬性 、 數(shù)據(jù)對(duì)象的命名 、確定實(shí)體的標(biāo)識(shí)等 。 ( E— R)模型步驟 實(shí)體關(guān)系模型( ER圖) 第二章 CIMS體系結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法 CIMS系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法 2) 確認(rèn)實(shí)體及其標(biāo)識(shí) 確認(rèn)實(shí)體與屬性 部門 員工 公司 聯(lián)系 員工 部門 公司 聯(lián)系 ( E— R)模型步驟 實(shí)體關(guān)系模型( ER圖) 第二章 CIMS體系結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法 CIMS系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法 3) 定義實(shí)體間的聯(lián)系 ① 一對(duì)一聯(lián)系 1:1 這是一種最簡(jiǎn)單的聯(lián)系類型 , 假如學(xué)校規(guī)定每門課程最多只能由一名教師講 , 而一名教師最多也只能講一門課程 , 那么教師與課程間的這種講課聯(lián)系便是的 。 ② 一對(duì)多聯(lián)系 1: N 以教師指導(dǎo)研究生作為例子 , 如果一個(gè)教師允許指導(dǎo)多名研究生 , 而每一位研究生只能由一個(gè)教師指導(dǎo) , 這種聯(lián)系便是一對(duì)多聯(lián)系 。 ③ 多對(duì)多聯(lián)系 M:N 如一位教師可指導(dǎo)多名研究生 , 且一名研究生可由多位教師指導(dǎo) , 則構(gòu)成了多對(duì)多的聯(lián)系 , 相應(yīng)的E—R模式 。 通常 M: N轉(zhuǎn)化為兩個(gè) 1: N。 ( E— R)模型步驟 實(shí)體關(guān)系模型( ER圖) 第二章 CIMS體系結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法 CIMS系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法 3) 定義實(shí)體間的聯(lián)系 有兩個(gè)問(wèn)題引起注意: ① 消除冗余聯(lián)系 當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上的聯(lián)系被用來(lái)表示同一個(gè)概念時(shí)便出現(xiàn)冗余聯(lián)系 , 出現(xiàn)冗余聯(lián)系的一個(gè)重要原因是存在傳遞聯(lián)系 。 ② 正確鑒別多元聯(lián)系 參與一個(gè)聯(lián)系的實(shí)體數(shù)超過(guò)兩個(gè)稱為多元聯(lián)系 。 ( E— R)模型步驟 實(shí)體關(guān)系模型( ER圖) 第二章 CIMS體系結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法 CIMS系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法 3) 定義實(shí)體間的聯(lián)系 ① 消除冗余聯(lián)系 B 關(guān)系 A n 1 C 1 關(guān)系 關(guān)系 n 1 n ( E— R)模型步驟 實(shí)體關(guān)系模型( ER圖) 第二章 CIMS體系結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法 CIMS系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法 1. A實(shí)體經(jīng)過(guò)關(guān)系 1產(chǎn)生 B ( 1: n) 2. B實(shí)體經(jīng)過(guò)關(guān)系 2產(chǎn)生 C ( 1: n) 3. C實(shí)體經(jīng)過(guò)關(guān)系 3產(chǎn)生 A ( 1: n) B 關(guān)系 1 A n 1 C 1 關(guān)系 2 關(guān)系 3 n 1 n 1. A+1 =B ( 1: 1) 2. B+2=C ( 1: 1) 3. C3 =A ( 1: 1) B +1 A 1 1 C 1 +2 3 1 1 1 現(xiàn)實(shí)情況 1 B 關(guān)系 1 A n 1 C 1 關(guān)系 2 關(guān)系 3 n 1 n 現(xiàn)實(shí)情況 2 1. A實(shí)體經(jīng)過(guò)關(guān)系 1產(chǎn)生 B 2. B實(shí)體經(jīng)過(guò)關(guān)系 2產(chǎn)生 C 3. C實(shí)體經(jīng)過(guò)關(guān)系 3產(chǎn)生 A 3) 定義實(shí)體間的聯(lián)系 ② 正確鑒別多元聯(lián)系 教師 課程 參考書 關(guān)系 1 n n 關(guān)系 1 1 教師 課程 參考書 關(guān)系 1 n n ( E— R)模型步驟 實(shí)體關(guān)系模型( ER圖) 第二章 CIMS體系結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法 CIMS系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法 4) 給實(shí)體及聯(lián)系加上描述屬性 給局部視圖中的實(shí)體和聯(lián)系加上所有必需的屬性 。 ( E— R)模型步驟 實(shí)體關(guān)系模型( ER圖) 第二章 CIMS體系結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法 CIMS系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法 5) 將各局部 ER模型視圖集成 集成就是識(shí)別和強(qiáng)調(diào)不同視圖間的公共性 , 揭示并消除冗余信息 , 檢測(cè)并解決各種沖突 , 統(tǒng)一地考慮是否滿足需求分析中的要求 , 調(diào)整或補(bǔ)充 E— R模式 , 最后形成統(tǒng)一的實(shí)體關(guān)系模型 。 局部視圖只反映了個(gè)別用戶組的數(shù)據(jù)觀點(diǎn) , 而且不同的局部視圖可能是由不同的設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)的 , 也可能在不同時(shí)期設(shè)計(jì)的 , 所以局部視圖間的不一致 、 沖突及信息冗余是不可避免的 , 必須作集成處理 。 ( E— R)模型步驟 實(shí)體關(guān)系模型( ER圖) 第二章 CIMS體系結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法 CIMS系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法 ?演講完畢,謝謝觀看!
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