【導讀】1,那么這兩個數(shù)()。度,每時行全程的(),行完全程共需()時。()米,面積是()平方米。一個數(shù)的5倍是526,這個數(shù)是多少?噸,幾次可以運完?全校學生共捐款多少元?均每天看這本書的幾分之幾?這塊布原來有多少米?
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標:進一步理解分數(shù)乘整數(shù)的意義。:掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。能夠熟練準確地計算分數(shù)乘整數(shù)的計算題。:使同學們感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。整數(shù)乘法表示的意義:求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。6+6+6=()×()計算:+
2024-12-13 17:58
【總結】 第3單元 分數(shù)乘法 本單元學習的主要內容有:分數(shù)乘整數(shù)、分數(shù)乘分數(shù)以及解決有關的簡單實際問題和倒數(shù)。其中,“分數(shù)乘法(一)”的主要內容是求幾個相同分數(shù)的和,將分數(shù)乘法與整數(shù)乘法相聯(lián)系,并...
2025-04-05 05:32
【總結】(北師大版)五年級數(shù)學教案分數(shù)乘法(一)教學目標:能力目標:能根據(jù)解決問題的需要,探究有關的數(shù)學信息,發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。知識目標:學習整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法,讓學生親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分數(shù)的計算原理,學生能夠熟練準確的計算整數(shù)乘以分數(shù)。情感目標:使學生感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學習數(shù)學的良好
2024-12-09 08:25
【總結】分數(shù)乘法(三)教學內容:教材第7-9頁“分數(shù)乘法”(三)教學目標:,借助圖形語言,理解分數(shù)乘法的意義和分數(shù)乘以分數(shù)的算理,掌握計算方法,并能熟練地進行計算;、驗證等過程,體驗數(shù)學研究的方法;,滲透一定的數(shù)學思維方法。教學重難點:學生能夠熟練的計算出分數(shù)乘以分數(shù)的結果。教學過程:教學環(huán)節(jié)主
2025-11-10 08:19
【總結】(北師大版)五年級數(shù)學教案分數(shù)乘法(三)4教學內容(課題)教科書第7—9頁《分數(shù)乘法(三)》教學目標和要求1、合具體情境,,探索并理解分數(shù)乘分數(shù)的意義;2、探索并掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法,并能正確計算;3、能解決簡單的分數(shù)與分數(shù)相乘的實際問題,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學重點
2025-11-10 08:18
【總結】(北師大版)五年級數(shù)學教案分數(shù)乘法(二)新授課課題分數(shù)乘法(二)課型新授課教學目標1、結合具體情境,進一步探索并理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,并能正確計算。2、能解決簡單的分數(shù)乘整數(shù)的實際問題,體會數(shù)字與生活的密切聯(lián)系。教學重點會解決簡單的分數(shù)乘整數(shù)的實際問題教學難點進一步探索并理解分數(shù)乘整數(shù)的意義教師指導與
【總結】(北師大版)五年級數(shù)學教案分數(shù)乘法(三)2教學目標:能力目標:能根據(jù)解決問題的需要,探究有關的數(shù)學信息,發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。知識目標:學習分數(shù)乘以分數(shù)的計算方法,學生能夠熟練準確的計算出一個分數(shù)乘以另一個分數(shù)的結果。情感目標:使學生感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣。教學重點、難點:
【總結】北師大版數(shù)學五年級下冊三分數(shù)乘法測試卷(含解析) 時間:90分鐘 滿分:100分 分數(shù): ? 一填空。(36分) 1.23+23+23+23=( )×( )=( ) 2.8個94的和是...
2025-04-02 02:26
【總結】北師大版數(shù)學五年級下冊三分數(shù)乘法過關檢測卷 一、填空。(每空1分,共25分) 2.×表示( ),結果是( )。 3.×( )=1×( )= ( )×=7×...
2025-04-02 02:28
【總結】北師大版數(shù)學五年級下冊第三單元測試卷 一、想一想,填一填(16分) =(??)厘米?????時=(??)分? 2.×3表示()。 ()里填上“”、“”或“=”。??? a,a>0;當a(...
2025-04-01 22:11
【總結】分數(shù)乘法(二)學習目標:?1、學習整數(shù)乘分數(shù)的意義和計算方法。?2、學習打折的意義的方法?3、正確列示解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應用題。自學提示:1、把什么看作單位“1”?2、要求淘氣又多少個蘋果,就是求什么?3、你看懂課本第5頁的兩種解決問題的方法了嗎?
2024-12-11 08:27
【總結】北師大小學數(shù)學五年級下冊第5單元《分數(shù)混合運算》測試題一、填空。(26分)1、“在空氣中,氧氣占15。”,表示()是()的15。2、“一件商品打七折出售。”,在這個條件中把()看作單位“1”。表示()是()的
2024-11-29 04:37
【總結】 第3課時 分數(shù)乘法(三) 教學目標 ,探究有關數(shù)學信息,發(fā)展分數(shù)乘法能力。 2.在操作活動中,借助圖形語言,理解分數(shù)乘分數(shù)的意義。 3.探索并掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法,并能解決相關的實...
2025-04-03 01:57
【總結】五年級數(shù)學下冊第三單元檢測題2總分:100分考試時間:90分座號□□題號一二三四五六七八總分得分一、填空:25分1、53的倒數(shù)是(),1的倒數(shù)是(),(),(
2024-11-30 07:28
【總結】北師大版五年級下冊第五單元分數(shù)除法操場上參加活動的總人數(shù)是多少?926人參加活動總人數(shù)×=跳繩人數(shù)92x92?=跳繩人數(shù)解:設操場上有人參加活動。x692=x9269292??=x296?=x2
2024-12-11 15:30