【導(dǎo)讀】1211減去31與41的和,差是多少?23減去25,再減去16,結(jié)果是多少?共賣(mài)出總數(shù)的幾分之幾?
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)異分母分?jǐn)?shù)加減法教案設(shè)計(jì)第一篇:蘇教版五年級(jí)下冊(cè)異分母分?jǐn)?shù)加減法教案設(shè)計(jì)《異分母分?jǐn)?shù)加減法》秣陵中心小學(xué)盧一一、教學(xué)內(nèi)容:蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第80~81頁(yè)的例1及有關(guān)的練習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生利用轉(zhuǎn)化的思想和方法探索異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2025-03-15 13:00
【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)加減法蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,主動(dòng)探索異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法,能正確地計(jì)算并驗(yàn)算異分母分?jǐn)?shù)的加、減法。?,感受探索成功的喜悅,感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。用分?jǐn)?shù)表示涂色部分,并說(shuō)說(shuō)每個(gè)分?jǐn)?shù)里有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位:⑥⑤⑧⑦①③④②491225
2024-12-04 21:11
【總結(jié)】第一篇:蘇教版五年級(jí)下冊(cè)異分母分?jǐn)?shù)加減法教案設(shè)計(jì) 《異分母分?jǐn)?shù)加減法》 秣陵中心小學(xué) 盧一 一、教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第80~81頁(yè)的例1及有關(guān)的練習(xí)。 二、教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)...
2024-10-15 12:51
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)下冊(cè)《異分母分?jǐn)?shù)加減法》[本站推薦] 《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教案 澤泉小學(xué)吳清蘭 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第93頁(yè)、94頁(yè)例1。教學(xué)目標(biāo): 1、理解異分母分?jǐn)?shù)加減法必須先...
2024-10-08 21:07
【總結(jié)】第一篇:異分母分?jǐn)?shù)的加減法-蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 1、異分母分?jǐn)?shù)的加減法-蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 第1課時(shí) 異分母分?jǐn)?shù)的加減法 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第80頁(yè),例 1、試一試、練一練,練習(xí)十...
2024-10-15 10:30
【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)加減法單元練習(xí)班級(jí)姓名等第一、填空:(18分)1、178+176表示8個(gè)()加上6個(gè)(),和是()。2、計(jì)算47+59時(shí),因?yàn)樗鼈兊姆帜覆煌?,也就是()不同,所以要先()才能直接相加?
2024-11-11 07:05
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:異分母分?jǐn)?shù)加、減法教學(xué)目標(biāo):、減計(jì)算方法,能正確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加、減法。、減計(jì)算方法的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,感受“轉(zhuǎn)化”思想在解決新的計(jì)算問(wèn)題中的價(jià)值,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)性,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):正確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加、減法。教學(xué)難點(diǎn):異分母分?jǐn)?shù)加、減法算理的理解。
2025-04-17 12:06
【總結(jié)】人教版五年級(jí)下冊(cè)異分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)反思第一篇:人教版五年級(jí)下冊(cè)異分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)反思人教版五年級(jí)下冊(cè)《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)反思《異分母分?jǐn)?shù)加減法》是人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》的第二課時(shí)。是在學(xué)習(xí)完第一課時(shí)的《同分母分?jǐn)?shù)加減法》之后的教學(xué)內(nèi)容,所以在教學(xué)過(guò)程中,我抓住兩部分內(nèi)容之間的聯(lián)系,緊緊圍繞分?jǐn)?shù)的意義展開(kāi)教
2025-03-15 22:45
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)下冊(cè)異分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)反思 人教版五年級(jí)下冊(cè)《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)反思 《異分母分?jǐn)?shù)加減法》是人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》的第二課時(shí)。是在學(xué)習(xí)...
2024-10-08 21:13
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)下冊(cè)《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教案設(shè)計(jì) 五年級(jí)下冊(cè)《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教案 設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 理解異分母分?jǐn)?shù)加減法必須先通分的道理,掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。 ...
2024-10-08 21:06
【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)加減法大象的重量轉(zhuǎn)化成石塊的重量秤出石塊的重量答案曹沖稱(chēng)象復(fù)習(xí)把下列每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。1325和34720和51238和復(fù)習(xí)同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則是
2024-12-11 11:59
【總結(jié)】“異分母分?jǐn)?shù)加、減法”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃海門(mén)市平山小學(xué)張菊施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容蘇教五(下)教材第
2025-04-17 01:12
【總結(jié)】公開(kāi)課五年級(jí)下冊(cè)《異分母分?jǐn)?shù)加減法》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材分析異分母分?jǐn)?shù)加減法是蘇教版五(下)第五單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這單元是在學(xué)生掌握了同分母加減法以及認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上教學(xué)的,其中同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法是本節(jié)課最直接的知識(shí)起點(diǎn)。本單元的教學(xué)設(shè)計(jì)先是以長(zhǎng)方形試驗(yàn)田為素材,引出異分母分?jǐn)?shù)相加,并通過(guò)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)為下面的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)通過(guò)此部分學(xué)習(xí)了通分,把異分母分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成了同分母
2025-03-24 02:17
【總結(jié)】公開(kāi)課五年級(jí)下冊(cè)《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教案一、教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)《數(shù)學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第80頁(yè)例1、“試一試”和“練一練”,第82頁(yè)練習(xí)十二第1~4題。二、教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法,能解釋異分母分?jǐn)?shù)加減計(jì)算過(guò)程,正確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加、減法并學(xué)會(huì)驗(yàn)算,能解決一些分?jǐn)?shù)加、減法的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。2.使學(xué)生在聯(lián)系已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)探索異分母
2025-04-16 23:21
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加減法練習(xí)題1.討論:媽媽買(mǎi)來(lái)一個(gè)西瓜,平均切成了8塊,你和爸爸、媽媽準(zhǔn)備如何來(lái)分享?你能從中找到那些分?jǐn)?shù)?你能提出那些數(shù)學(xué)問(wèn)題?提出來(lái)讓大家解答好嗎?2連線+21+1+1+22+3.判斷下面各題的對(duì)錯(cuò),找出錯(cuò)誤原因,并改過(guò)來(lái).(
2025-01-15 07:33