陜西省西安市20xx屆高三政治上學(xué)期期中試題word版-資料下載頁(yè)
2024-11-15 11:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一。項(xiàng)是符合題目要求的。1．“擠進(jìn)效應(yīng)”最早是由加拿大經(jīng)濟(jì)學(xué)家邁克爾?帕金在其所著的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書中提出來(lái)。所謂“擠進(jìn)效應(yīng)”是指政府采用擴(kuò)張性財(cái)政政策時(shí)，能夠誘導(dǎo)民間消費(fèi)和投資的增加，從而帶動(dòng)產(chǎn)出總量或就業(yè)總量增加的效應(yīng)。接受移動(dòng)支付和銀行卡支付。圖反映了甲藥品當(dāng)前的市場(chǎng)供求狀況（當(dāng)前價(jià)。若此時(shí)政府對(duì)甲藥品進(jìn)行最高價(jià)格限制，不考慮其。4．陳女士在某服裝店買了一件衣服，穿上后發(fā)現(xiàn)脫線等問(wèn)題，在與店主協(xié)商無(wú)果的情況下，6．2020年6月29日，《亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行協(xié)定》簽署儀式在北京舉行。據(jù)此可知亞投行的成立。該地區(qū)出現(xiàn)諸如分配不公、失業(yè)高發(fā)、醫(yī)療和教育資源不足等社會(huì)問(wèn)題，水形成的條件下采取相應(yīng)的氣象干預(yù)措施，消減霧霾，清潔空氣。2020年國(guó)務(wù)院總結(jié)上海經(jīng)驗(yàn)并向天津、深圳等地進(jìn)行推廣。人們將此稱為“拉鋸效應(yīng)”。
【正文】 《意見》規(guī)定， 2020年在上海市和浙江省啟動(dòng)了高考 (課程 )綜合改革的試點(diǎn)，2017 年將全面推進(jìn)。此次改革由教育部統(tǒng)籌進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)。改革試點(diǎn)之所以選擇上海和浙江，與兩地高中課改和高考招生改革有良好基礎(chǔ)有關(guān)。近些年來(lái)，上海和浙江進(jìn)行的一系列比較成功的改革實(shí)踐，為推進(jìn)這次改革試點(diǎn)創(chuàng)造了條件。以下是上海和浙江的改革方案主要內(nèi)容： 上海高考改革 ： 3+3模式（不分文理，外語(yǔ)可考兩次） 浙江高考改革： 3+3模式（不分文理，外語(yǔ)和選考均可考兩次） ①不分文理 ②外語(yǔ)有兩次考試機(jī)會(huì) ③除語(yǔ)數(shù)外再?gòu)奈锢怼⒒瘜W(xué)、生物、政治、歷史、地理 6門中選考 3門，選考 5月考試 ④語(yǔ)數(shù)外每門 150分；選考科目分等級(jí)打分，每門最高 70分，最低 40分，總分 660分 ⑤取消一二本等批次區(qū)別 ⑥ 2020級(jí)高一開始實(shí)施 ①不分文理 ②除語(yǔ)數(shù)外再?gòu)奈锢?、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、技術(shù) 7門中選 3門 ③外語(yǔ)和選考有兩次考試機(jī)會(huì)，成績(jī)兩年有效 ④語(yǔ)數(shù)外每門 150分，選考科目分等級(jí)打分，每門最高 100分，總分 750分 ⑤取消一二本等批次區(qū)別 ⑥ 2020級(jí)高一開始實(shí)施 材料二 專家指出，教育關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，也關(guān)系到一個(gè)民族和國(guó)家的前途命運(yùn)，高考制度改革勢(shì)在必行。然而，制度的改革只是改變教育模式僵化的一部分，真正要盤活整個(gè)教育事業(yè)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，教育理念轉(zhuǎn)變才是關(guān)鍵。如果教育理念不發(fā)生轉(zhuǎn)變，制度的改革，只是為學(xué)生換了幾把困住自己的“枷鎖”，學(xué)業(yè)壓力依舊巨大，成績(jī)依然是家長(zhǎng)和老師判斷學(xué)生好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)性與興趣依舊被壓制，那么，創(chuàng)造能力和健全的人 格難以形成。高考制度的改革已先行，模式也開始逐漸踏上科學(xué)的探索之路，唯有理念及時(shí)轉(zhuǎn)變，讓教育的形式與內(nèi)在同時(shí)符合教育規(guī)律，方能撥得舊有制度的“云開”見到改革成效的“日出”。 分析材料一蘊(yùn)含了唯物辯證法的哪些觀點(diǎn)？（ 10分） 結(jié)合材料二中專家的觀點(diǎn)，請(qǐng)你為推進(jìn)高考改革提兩點(diǎn)方法論建議。（ 4分） 西安市第一中學(xué) 20202020學(xué)年度第一學(xué)期期中 高三政治答案 一、選擇題 15 ACDCB 610 CBACA 1115 CCDDB 1620 DAADD 2125 BBDBD 二、非選 擇題 26.（ 12分）（ 1）隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，全國(guó)凈增就業(yè)需求不斷增長(zhǎng)，而新增勞動(dòng)年齡人口逐年下降。（ 2分 )2020年以后依靠勞動(dòng)年齡人口拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“人口紅利”已開始走向消失。（ 2分） （ 2）①政府要制定和完善相關(guān)政策，維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益，改善勞動(dòng)條件，提高勞動(dòng)者待遇。（ 2分 ) ②要加大對(duì)勞動(dòng)者技能培訓(xùn)力度，提髙勞動(dòng)者素質(zhì)。（ 2分 )③大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，增加科技教育投人，不斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和科學(xué)管理水平。（ 2分 )④加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素投人，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高 、管理創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。（ 2分 )（其他合理表述酌情給分） 27.（ 10 分）①企業(yè)要制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略（ 2 分）②注重企業(yè)的信譽(yù)和形象（ 2 分）③公平競(jìng)爭(zhēng)，互利共贏（ 2 分）④加強(qiáng)企業(yè)的科學(xué)管理，培養(yǎng)高素質(zhì)人才（ 2分）⑤創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)（ 2分） 28.（ 14分）實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)科技創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新等，實(shí)現(xiàn)新常態(tài)下高效發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。（ 3 分）調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。改變過(guò)度依賴房地產(chǎn)和以投資為主的發(fā)展方式，擴(kuò)大內(nèi)需、刺激消費(fèi)；大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。（ 3分）堅(jiān) 持和完善收入分配方式和優(yōu)化分配格局，加強(qiáng)再分配調(diào)節(jié)力度，扭轉(zhuǎn)國(guó)民收入分配中的結(jié)構(gòu)性失衡，實(shí)現(xiàn)收入分配公平；堅(jiān)持和完善社會(huì)保障制度，加強(qiáng)和改善民生。（ 3 分）把市場(chǎng)的決定性作用與宏觀調(diào)控有機(jī)結(jié)合起來(lái)。（ 3分）尊重市場(chǎng)規(guī)律，積極引導(dǎo)民間投資，激發(fā)市場(chǎng)活力。完善宏觀調(diào)控，深化改革，破除制約民間投資和企業(yè)發(fā)展的制度性障礙。（ 2分） 29.（ 14分）（ 1）一切事物都處于聯(lián)系之中。改革試點(diǎn)之所以選擇上海和浙江，與兩地高中課改和高考招生改革有良好基礎(chǔ)有關(guān)。（ 4 分）矛盾具有特殊性，同類事物的矛盾具有不同特點(diǎn)。上海和浙江高考改 革方案具有不同特點(diǎn)。（ 3 分）矛盾的普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的，要求從特殊性中總結(jié)出普遍性，再在普遍性的指導(dǎo)下具體研究矛盾的特殊性。高考改革先在上海和浙江試點(diǎn)，到 2017年全面推進(jìn)。（ 3分） （ 2）樹立創(chuàng)新意識(shí)，解放思想、轉(zhuǎn)變并創(chuàng)新教育理念；（ 2分）尊重教育規(guī)律，讓教育的形式與內(nèi)在同時(shí)符合教育規(guī)律，推動(dòng)高考改革順利開展。（ 2分）
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