【導(dǎo)讀】2020-2020學(xué)年山東省淄博市沂源縣七年級（下）期中生物試卷。最前1排18號座位時，眼球內(nèi)瞳孔和晶狀體的變化分別是（）。C．瞳孔縮小，晶狀體曲度由大變小。A．玻璃體、瞳孔、大腦B．角膜、視網(wǎng)膜、大腦。A．把聲波信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是耳蝸。C．聲波經(jīng)鼓膜轉(zhuǎn)變?yōu)檎駝雍笸ㄟ^聽小骨傳到內(nèi)耳。B．脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路。C．中樞神經(jīng)系統(tǒng)有腦和腦發(fā)出的神經(jīng)組成。B．食用加碘的食鹽，可預(yù)防地方性甲狀腺腫。C．人熟睡時被蚊子叮咬會動一動。11．某生育期婦女患地方性甲狀腺腫，該婦女患病期間生育的孩子健康狀況的推斷，可借鑒。A．患巨人癥可能性最大B．患呆小癥可能性最大。15．某醫(yī)院病人分別患有艾滋病、糖尿病、水痘、貧血、乙型肝炎，不被傳染的一組疾病是。20．為預(yù)防艾滋病，每年的12月1日被定為世界艾滋病日．下列行為中，不會傳播艾滋病

　　

【正文】 官等．抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．因此引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原；剛出生的嬰兒，接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病，從免疫角度看，接種的疫苗屬于抗原． 故答案為：抗原；抗原 【點評】 解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗原的概念． 三、識圖與分析（本題包含 3個小題，共 26 分） 29．圖為眼的結(jié)構(gòu)及近視眼成因示意圖，請據(jù)圖回答： （ 1）圖 1中，同學(xué)們能看 到老師寫在黑板上的字，是由于黑板上的字反射來的光線，主要經(jīng)過 [ 9 ] 晶狀體 的折射，在 [ 3 ] 視網(wǎng)膜 上形成物像．物像刺激感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，通過 [ 4 ] 視神經(jīng) 傳遞到大腦的一定區(qū)域，產(chǎn)生視覺． （ 2）現(xiàn)在中學(xué)生患近視的越來越多，近視導(dǎo)致眼球的結(jié)構(gòu)發(fā)生了如圖 2所示的變化，物像落在了視網(wǎng)膜的 前 方；導(dǎo)致近視的原因是晶狀體曲度變 大 ，或者眼球的前后徑過 長 ；近視眼的學(xué)生可以配戴透 凹 鏡加以矯正． （ 3） 鞏膜 俗稱的 “ 白眼球 ” ，是圖 1中人眼結(jié)構(gòu)中的 [ 1 ] 鞏膜 ，它對眼球內(nèi)部起 保護作用． 【考點】 眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成． 【分析】 圖中的 1是鞏膜， 2是脈絡(luò)膜， 3是視網(wǎng)膜， 4是視神經(jīng)， 5是玻璃體， 6是睫狀體，7是瞳孔， 8是角膜， 9是晶狀體． 【解答】 解：（ 1）老師寫在黑板上的字反射來的光線會通過 8角膜、 7瞳孔，進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過 9晶狀體和 5玻璃體的折射作用，在 3視網(wǎng)膜上形成物像，物像刺激感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，通過 [4]視神經(jīng)傳遞到大腦的一定區(qū)域，產(chǎn)生視覺． （ 2）長時間近距離看書，會導(dǎo)致晶狀體的凸度過大或眼球的前后徑過長，物像落在了視網(wǎng)膜的前方，看不清近處的物體，這就是近視．可佩戴 凹透鏡糾正． （ 3） 1鞏膜的顏色是白色，堅韌，保護眼球，這就是人們常說的 “ 白眼球 ” ． 故答案為：（ 1） [9]晶狀體； [3]視網(wǎng)膜； [4]視神經(jīng)； （ 2）前；凸；長；凹； （ 3） [1]鞏膜． 【點評】 解答此題的關(guān)鍵是明眼球的結(jié)構(gòu)和近視的形成． 30．如圖是反射弧示意圖，請據(jù)圖回答： （ 1）圖中箭頭表示神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向， 1表示 感受器 ， 3表示 神經(jīng)中樞 ． （ 2）傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉組成 效應(yīng)器 ． （ 3）小劉跑步時腳踩在了釘子上，他立刻抬起腳，從反射類型看，屬于 非條件 反射，此反射的神經(jīng)中 樞是 脊髓 ；抬起腳后感到了疼，說明脊髓具有 反射 和 傳導(dǎo) 功能．疼覺形成于 大腦皮層 ． 【考點】 反射弧的結(jié)構(gòu)和功能． 【分析】 觀圖可知： 1是感受器、 2是傳入神經(jīng)、 3是神經(jīng)中樞、 4是傳出神經(jīng)、 5是效應(yīng)器，據(jù)此解答． 【解答】 解：（ 1）圖為一個反射弧，神經(jīng)傳導(dǎo)的過程是：感受器 → 傳入神經(jīng) → 神經(jīng)中樞 →傳出神經(jīng) → 效應(yīng)器．所以 1為感受器， 2為傳入神經(jīng)， 3為神經(jīng)中樞； （ 2）傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體一起組成效應(yīng)器； （ 3）反射的類型分為條件反射和非條件反射．非條件反射與條件反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮 層的參與．沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是條件反射；所以小劉跑步時腳踩在了釘子上，他立刻抬起腳，從反射類型看，屬于非條件反射，此反射的神經(jīng)中樞是脊髓；抬起腳后感到了疼，說明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能．疼覺形成于大腦皮層． 故答案為： （ 1）感受器；神經(jīng)中樞； （ 2）效應(yīng)器； （ 3）非條件；脊髓；反射；傳導(dǎo)；大腦皮層． 【點評】 回答此題的關(guān)鍵是要明確條件反射和非條件反射的區(qū)別以及反射弧的組成． 31．如圖是關(guān)于人體免疫的卡通圖解，請據(jù)圖回答： （ 1） B 和 D 是保衛(wèi)人體的第一道防線．在健康人清潔皮膚上落上的病菌很快死亡，是圖 D 所起的作用．（填寫圖中字母代號）． （ 2）圖 B表示分布在呼吸道黏膜上的 纖毛 ，它具有 清掃異物 作用． （ 3）第三道防線主要由 免疫器官 和免疫細(xì)胞組成．第三道防線屬于 特異性 免疫． （ 4）為預(yù)防甲型 HINI流感，對易感人群進(jìn)行預(yù)防接種，從免疫類型看這叫 特異性 免疫．這種預(yù)防傳染病的措施屬于 保護易感人群 ，對甲型 HINI流感患者往往隔離治療，這種預(yù)防傳染病的措施屬于 控制傳染源 ． 【考點】 抗體和抗原；傳 染病的預(yù)防措施；人體特異性免疫和非特異性免疫；計劃免疫及其意義． 【分析】 （ 1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表： 組成 功能 免疫類型 第一道防線 皮膚和黏膜 阻擋殺死病原體，清除異物 非特異性免疫 第二道防線 殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 溶解、吞噬和消滅病菌 非特異性免疫 第三道防線 免疫器官和免疫細(xì)胞 產(chǎn)生抗體，消滅病原體 特異性免疫 （ 2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線． （ 3）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的， 只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的． （ 4）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群． （ 5）圖 A表示體液中的溶菌酶溶解病菌；圖 B表示呼吸道纖毛的對病原體的清掃作用；圖C表示體液中的吞噬細(xì)胞吞噬病菌；圖 D表示人體皮膚的表皮細(xì)胞排列緊密，能抵擋病原體的侵入． 【解答】 解：（ 1）圖 B是呼吸道纖毛的對病原體的清掃作用，屬于人體的第一道防線；圖D表示人體皮膚的 表皮細(xì)胞排列緊密，能抵擋病原體的侵入，因此圖中 B和 D屬于人體的第一道防線．在健康人清潔皮膚上落上的病菌很快死亡，是圖 D所起的作用．（填寫圖中字母代號）． （ 2）圖 B表示分布在呼吸道黏膜上的纖毛，它具有清掃異物作用． （ 3）第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞組成．產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．因此第三道防線屬于特異性免疫． （ 4）注射的疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，因此給人體接種的疫 苗是抗原．為預(yù)防甲型 HINI流感，對易感人群進(jìn)行預(yù)防接種，產(chǎn)生的抗體只對只能預(yù)防甲型 HINI流感病毒，對其它病原體沒有免疫作用，因此從免疫類型看這叫特異性免疫． 注射型 HINI流感疫苗體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗型 HINI流感病毒的抗體，因此可以有效預(yù)防型 HINI流感病毒的感染，所以這種預(yù)防傳染病的措施屬于保護易感人群．對甲型 HINI流感患者往往隔離治療，這種預(yù)防傳染病的措施屬于控制傳染源． 故答案為：（ 1） B； D； D （ 2）纖毛；清掃異物 （ 3）免疫器官；特異性 （ 4）特異性；保護易感人 群；控制傳染源 【點評】 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點以及傳染病的預(yù)防措施． 四、實驗與探究（本題包含 1個小題，共 10 分） 32．肥胖與 2型糖尿病被稱為 “ 姊妹病 ” ，肥胖程度越嚴(yán)重， 2型糖尿病的發(fā)病幾率越高．上海農(nóng)科院科學(xué)家培育出的水稻新品種 “ 優(yōu)糖米 ” ，口感與普通大米無異，但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖，餐后不僅血糖穩(wěn)定，還能增加食用者的飽腹感，為糖尿病患者帶來了福音．請利用患有糖尿病的大鼠作為實驗材料，來探究 “ 優(yōu)糖米 ” 具有維持血糖水平的功能． （ 1）該探究實驗提 出的問題是 “ 優(yōu)糖米 ” 具有維持血糖水平的功能嗎？ ． （ 2）實驗方案： ① 選取身體和生理狀況的甲乙兩組患有糖尿病的大鼠（或多組平均分成兩部分，注意每組大鼠的數(shù)量不能太少） ② 甲組 相同飼喂 “ 優(yōu)糖米 ” ，乙組飼喂等量的普通大米，其它環(huán)境和飼養(yǎng)條件相同．乙組起 對照 作用． ③ 一段時間后，測量兩組大鼠的血糖含量．（可重復(fù)進(jìn)行多次實驗）． （ 3）實驗結(jié)果：甲組大鼠血糖含量 正常 ，乙組大鼠血糖含量 高 ． （ 4）實驗結(jié)論： “ 優(yōu)糖米 ” 具有維持血糖水平的功能 ． （ 5） 2型糖尿病的發(fā)病原因之一是人體分泌的 胰島素 不足 引起的．糖尿病患者通常采用 注射胰島素 進(jìn)行治療． （ 6）下列既是外分泌腺又是內(nèi)分泌腺的是 A A．胰腺 B．甲狀腺 C．胰島 D．垂體． 【考點】 科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀． 【分析】 （ 1）人體內(nèi)胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿?。葝u素是由胰島內(nèi)的胰島細(xì)胞分泌的，可以調(diào)節(jié)糖在人體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，胰島素可以降低血糖． （ 2）對照實驗：在 探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組 【解答】 解：（ 1）該探究實驗提出的問題是 “ 優(yōu)糖米 ” 具有維持血糖水平的功能嗎？． （ 2）實驗方案： ① 選取身體和生理狀況的甲乙兩組患有糖尿病的大鼠（或多組平均分成兩部分，注意每組大鼠的數(shù)量不能太少） ② 甲組喂 “ 優(yōu)糖米 ” ，乙組飼喂等量的普通大米，其它環(huán)境和飼養(yǎng)條件相同．乙組起對照作用． ③ 一段時間后，測量兩組 大鼠的血糖含量．（可重復(fù)進(jìn)行多次實驗）． （ 3）實驗結(jié)果：甲組大鼠血糖含量正常，乙組大鼠血糖含量高． （ 4）實驗結(jié)論： “ 優(yōu)糖米 ” 具有維持血糖水平的功能． （ 5） 2型糖尿病的發(fā)病原因之一是人體分泌的胰島素不足引起的．糖尿病患者通常采用注射胰島素進(jìn)行治療． （ 6）胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部，其內(nèi)分泌部是胰島，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，是內(nèi)分泌腺，外分泌部分泌的胰液通過導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸，是外分泌腺；因此胰腺既具有外分泌功能又具有內(nèi)分泌功能． 故答案為：（ 1） “ 優(yōu)糖米 ” 具有維持血糖水平的功能嗎？ （ 2）相同 飼喂 “ 優(yōu)糖米 ” ；對照 （ 3）正常；高 （ 4） “ 優(yōu)糖米 ” 具有維持血糖水平的功能 （ 5）胰島素；注射胰島素 （ 6） A 【點評】 一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能．