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物流--工廠物流分析與改進方案-資料下載頁

2025-01-06 04:55本頁面
  

【正文】 運輸的繁瑣 ? 生產線供給系統(tǒng) 1. 在規(guī)定的時間內 (30分 , 1小時 , 2小時 , 4小時 ) 2. 規(guī)定量 (循環(huán)周期內的使用量 ) 3. 在便于作業(yè)的最佳位置 1. 4. 提供優(yōu)品質的部品 . ? ? ? ? 的概念 → 作業(yè)者重復發(fā)工作 2. 可以在流水線上交替機種 . 3. 作業(yè)區(qū)域內的 2S(整理 ,整頓 )好 . 4. 容易把握生產的節(jié)奏和問題工程。 ? ? ? 的長處 1. 正確把握工程的優(yōu)秀的作業(yè)者是 ??? ? 2. 理解以后工程人數的后補充生產方式的原理 3. 為了異常管理的信息傳遞者 ? ? ? Point ??? 供給流程圖 ALine 專用車輛 運輸工具 ○ 資材投入在作業(yè)者的全面,不會妨礙作業(yè) ○ 在 Line Side地上標示按號的供給順序 ○ 可以不確認作業(yè)者與部品名,只看地上的號便正確 供給搬運工具里的資材 1 2 7 6 5 4 3 8 9 10 1 2 3 5 4 6 作業(yè)者 工程號碼 ? ? ? 的實施方法 1. 現(xiàn) 象 ◇ 部品 1回當供給量多 ◇ 在 line side 堆積部品 ◇ 作業(yè)時 – 找 → 選擇 → 回歸 → 組立 (加工 ) ◇ 實施非正常 (非 Cycle, 非正規(guī) ,Irregular) 作業(yè) . ◇ 不知是生產過渡 還是不足 ??? 對 5S的影響 ◇ 經常巡邏生產間,工程間 ◇ 周期性的 (按照時間表 ) ◇ 在好的位置供給部品 (接收 ) 2. 改 善 ◇ 運用社內看板時 ??? 活動方案 ◇ 機種變更,縮短時間或多品種化時的對應方案 ◇ 事前怎樣維持投入的部品的品質 3. 日后應用課題 1. 對個別生產線或工程的全體部品 List Up 2. 選頂 ??? 對象品種 3. 決定 ??? 周期 4. ??? ?? (水車 )的設計及制作 5. ??? 人的選定,教育 (最優(yōu)秀者) 6. 決定為了 ??? 的部品供給位置 (部品臺 ) 7. 示范稼動及問題點的補充 8. 全面的 ??? 實施及品種數擴大 ? ? ? ? 進行順序 實施階段 要做的事 備注 1)每個作業(yè)者前按照工程順序賦予號碼 1) 制定按 Line別 , Model別使用的資材 List 1) 資材供給時間最初 1小時為單位,通過改善減小到 30分為單位 給各個作業(yè)工程號碼 作成資材 List 設定資材供給時間 及間隔時間 ? ? ? 實施方法 工程 NO 工程名 品名 品號 Location 號碼 30分使用量 備注 后頁繼續(xù) 實施階段 要做的事 備注 1) 容器的尺寸應適合規(guī)定時間,滿到 80%時的量能夠滿足單位時間內 (時間使用量 )使用量 1) 設定 Location 1) 標上保管物品及資材量,貼上標識 1) 使資材供應者 Picking資材,易于運輸,利用叉車、 ???? 2) 在運輸工具上貼工程別 Picking List 3) 在 Line地面上表示供應順序 (1, 2, 3,… ) 1) 要使供應者在最短時間里 Picking、 供給資材 1) 2) 要使 1名資材供應人員在 30分鐘內供應 3個 Line的資材 資材供給時間用 容器設定 ??? , ??? ???? 標示各車床的保管物品 及資材量 運輸工具準備 設定資材搬運路徑 Location 現(xiàn)在沒有品質問題的容器 輕便并且使用方便 供應者容易供應 每單位容器制造 2個 1EA : 作業(yè)者 1EA : 供應者 消除需要 (組立 ,作業(yè)者與 供給 (STOP , 部品 )間的時間 上和空間上的 Gap 手和腳 ◇ 給作業(yè)者教 Tact Time的指揮官 ◇ 作業(yè)員的補助員 (第 3, 4? ?? ) ◇ 用 1 Set來供給 并使使用時容易方便 ???? ???? 2. 加工作業(yè)者的非正常作業(yè)擔當者 ◇ 加工作業(yè)者只是周期性的反復作業(yè) ◇ ?? 作業(yè) , 準備作業(yè)者的作用 ? ? ? 人的任務 1. 概念 使組立生產線上的部品 Set與本體一起流向 ◇ Kit??? 適用可能部門 利用 conveyor等的雨傘組立流水線 部品的大小小種類少的 line Ex) 組裝車間 2. KIT ??? 的長處 ◇ 品質意識,特別是部品品質意識會提高 ◇ 作業(yè)者的移動半徑最小化 ◇ 作業(yè)者旁邊沒有不必要的物品 ◇ 準備交替 Loss零化 Kit ??? (部品 Set 攻擊方式)
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