【導讀】作效率的比,并化簡。2、六年級男生人數(shù)是女生人數(shù)的倍,寫出男生與女生人數(shù)的比,
【總結】1、什么叫比?兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。2、比各部分的名稱你還記得嗎?3、什么叫比值?比的前項除以后項所得的商叫做比值?!檬潜忍?,比號前面的數(shù)叫做比的前項,比號后面的數(shù)叫做比的后項。聯(lián)系區(qū)別除法分數(shù)比前項比號后項(不能為0)比值一種關系
2024-11-17 02:12
【總結】第四章比第2節(jié)比的基本性質3第*頁教學目標教學目標知識與技能過程與方法情感態(tài)度價值觀理解比的基本性質。正確應用比的基本性質化簡比。利用知識的遷移,使學生領悟并理解比的基本性質。通過教學,使學生學會與人合作的意識,并能與他人互相交流思維的過程和結果。初步
【總結】回顧整理回顧反思綜合應用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)4人體的奧秘——比一、整體回顧分數(shù)乘除法混合運算意義計算方法比意義求比值比與分數(shù)、除法間的關系比的基本性質化簡比解決問題按比例分配問題分數(shù)乘除法問題二、系統(tǒng)梳理分數(shù)
2024-11-17 02:47
【總結】比的意義回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)4人體的奧秘——比QD六年級上冊一、情境導入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?頭部長25厘米身長160厘米腿長88厘米頭部長和身長有怎樣的關系呢?腿長和身長有怎樣的關系呢?
2024-11-17 10:27
【總結】比的基本性質人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標?1.使同學們理解和掌握比的基本性質,能應用比的基本性質化簡比。?2.通過觀察分析、自主探索、相互交流,培養(yǎng)同學們遷移類推、概括歸納的能力。?3.繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。一、觀察除法的基本性質(商不變的性質)與分數(shù)的基本性質,猜一猜,想一想,比的基本性質應該是怎樣的
2024-12-11 14:06
【總結】《等式的性質2》基礎練習一、解方程。=x÷7=35x-=823x=138二、看圖列方程并解答。三、把方程與它對應的解用線連起來。6x=0
2024-11-15 02:57
【總結】《等式的性質1》基礎練習一、判斷。1、方程的解就是解方程。()2、當x=2時,4x比7多1。()3、x=9是方程x-1=8的解。()4、解方程:12+x==-12=。()5、等式的左右兩邊同時加上或減去相同的數(shù),等式仍然成立。()二、解方程。
【總結】《圓的周長》基礎練習一、計算下列各題,并熟記它們的得數(shù)。π=2π=3π=4π=5π=6π=7π=8π=9π=10π=二、填空。(1)圓的周長與它的直徑的比值叫做(),用字母(
【總結】《圓的面積》基礎練習一、細心填寫:1、()叫做圓的面積。把圓沿著它的半徑r分成若干等份,剪開后可以拼成一個近似的(),這個圖形的長相當于圓周長的(),用字母表示是();寬相當于圓的(),用字母表示是()。
2024-11-15 02:56
【總結】比的意義與性質回顧整理回顧反思綜合應用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)8回顧整理——總復習QD六年級上冊一、整體回顧各部分名稱意義、比比的基本性質比、除法、分數(shù)三者關系按比例分配求比值化簡比對于比的知識你都了解了哪些?二、系統(tǒng)梳理兩個數(shù)相
2024-11-17 02:48
【總結】第一篇:新人教版小學數(shù)學六年級上冊比的基本性質 《比的基本性質》教學設計 教學目標: 1.理解和掌握比的基本性質,并能應用比的基本性質化簡比,初步掌握化簡比的方法。 2.在自主探索的過程中,溝...
2024-10-10 17:48
【總結】第一篇:蘇教版數(shù)學六年級上冊比的基本性質和化簡比教案 蘇教版數(shù)學六年級上冊比的基本性質和化簡比教案 教學內(nèi)容:教科書第70~71頁的例 3、例4以及相應的“練一練”,練習十三的第6~9題 教學...
2024-11-15 06:22
【總結】《等式的性質1》基礎練習 一、判斷。 1、方程的解就是解方程。() 2、當x=2時,4x比7多1。() 3、x=9是方程x-1=8的解。() 4、解方程:12+x==-12=。() 5、等...
2024-12-02 22:02
【總結】《“黃金比”之美》教材分析一、活動目標1.經(jīng)歷探究美的奧秘的過程,在活動中,以研究“黃金比”為主題,感受針對具體問題提出設計思路,制訂簡單的方案,進而通過實踐探究解決問題的過程。2.在活動中,讓學生體驗發(fā)現(xiàn)和提出問題,分析和解決問題的過程,培養(yǎng)學生用數(shù)學眼光觀察生活、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,積累數(shù)學活動經(jīng)驗。二、活動內(nèi)容本綜合與實踐的內(nèi)容是“黃
2024-12-09 01:57
【總結】 六年級數(shù)學上冊《比的基本性質》教學設計 教學目的: 、類比,使學生理解和掌握比的基本性質,并會運用這個性質把比化成最簡單的整數(shù)比。 ,培養(yǎng)學生觀察、類比的能力,滲透轉化的數(shù)學思...
2024-12-03 22:23