云南省昆明市20xx屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試題-資料下載頁(yè)
2024-11-15 10:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】昆明市黃岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020—2017學(xué)年秋季學(xué)期期。上作答一律無(wú)效。,請(qǐng)將答題上交，試題卷自行帶走。1．“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是（）。A．生物能夠由小長(zhǎng)大B．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)C．生物能夠繁殖后代D．生。A．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降。B．調(diào)節(jié)反光鏡對(duì)光，光線較強(qiáng)時(shí)用凹面鏡，光線較弱時(shí)用平面鏡。C．觀察微小結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)先使用低倍鏡，再使用高倍鏡。引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生出血熱的烈性傳染病病毒，有很高的死亡率。動(dòng)物類群對(duì)應(yīng)特征動(dòng)物代表。①體表覆蓋羽毛②足部覆蓋鱗片③長(zhǎng)骨中空④身體內(nèi)有氣囊⑤身體呈紡錘形⑥胸部。常堅(jiān)韌④關(guān)節(jié)囊周圍的肌肉能夠收縮⑤光節(jié)囊及外面的韌
【正文】 看屬于 行為，從行為獲得方式看屬于 行為，是生來(lái)就有的，由動(dòng)物 體內(nèi)的 所決定的行為。 （ 2）螞蟻群體有明確的分工，這種行為從功能上看屬于 行為，當(dāng)一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，會(huì)與其它螞蟻碰撞觸角來(lái)進(jìn)行交流，招呼同伴一起把食物搬回蟻巢。螞蟻進(jìn)行交流的信息是 。（填“動(dòng)物”或“氣味”） 48． （本題 5分） 甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用。現(xiàn)提供 40只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個(gè)玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺激素等材料。請(qǐng)你完成以 下實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證甲狀腺激素的作用： （ 1）實(shí)驗(yàn)變量： 。 （ 2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)： ①兩個(gè)玻璃缸分別編號(hào)為 A 和 B，各放入 20 只蝌蚪、適量清水、少量水草，每天同時(shí)喂食。 ② A缸 ； B缸 。 （ 3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 。 （ 4）得出結(jié) 論： 。 昆明黃岡實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2020—2017 學(xué)年秋季學(xué)期期末測(cè)試 初三年級(jí) 生物答題卡 時(shí)間 90 分鐘 滿分 100 分 第 Ⅰ 卷 一、 選擇題（每題 分 ，共 60 分） 第 Ⅱ 卷 二、非選擇題（ 每 空 1 分 ， 共 40 分） 41（共 5 分） （ 1） 生產(chǎn)者 。 （ 2） 無(wú)氧 。 （ 3） 食物鏈 。 （ 4） 2 ， 玉米→豬→人（或玉米→雞→人） 。 42（共 5 分） （ 1） 甲 ， ①③⑤ 。（完整 給 分 ） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C D C] D C D C D D 題號(hào) 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 [來(lái)源 :學(xué)科網(wǎng)ZXXK] C B B A B C A B B 題號(hào) 19 20 21 22 23 24 25 26 27 答案 A A D A A B D A D 題號(hào) 28] 29 30 31 32 33 34 35 36 答案 D A A B C A C B] D 題號(hào) 37 38 39 40 答案 B B D D （ 2） 細(xì)胞核 ， 細(xì)胞膜 。 （ 3） ABD 。（完整 給 分） 43（共 5 分） （ 1） 光合作用 。 （ 2） ⑤ 。 （ 3） 呼吸作用 ， 線粒體 。 （ 4） 無(wú)機(jī)物 （水、二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽） 。（完整 給 分） 44（共 6 分） （ 1） 呼吸系統(tǒng) ， 吸收 。 （ 2） 心臟 。 （ 3） 1 5 7 – 3 – 6 4 。（順序?qū)Γ?且完整給分 ） （ 4） 激素 。 （ 5） 腦和脊髓 。（完整 給 分） 45（ 共 6 分 ） （ 1） 4 ， 1 。 （ 2） 收縮 ， 靜脈血變成動(dòng)脈血 。 （ 3） 3 ， 5 。 46（ 4 分） （ 1） 先天性 。 （ 2） 遺傳因素 。 （ 3） 完全變態(tài) 。 （ 4） 兩棲 。 47（ 5 分） （ 1） 社會(huì)行為 ， 先天性行為 ， 遺傳物質(zhì) 。 （ 2） 社會(huì)行為 ， 氣味 。 48（ 5 分） （ 1） 是否加入甲狀腺活性物質(zhì) 。 （ 2） 每天加入適量甲狀腺活性物質(zhì) ， 不加入甲狀腺活性物質(zhì) 。 （ 3） A 組提前發(fā)育為成蛙（個(gè)體?。?， B組按正常時(shí)間發(fā)育 。 （ 4） 甲狀腺激 素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用 。
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