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仿真高考20xx高考?xì)v史仿真模擬沖刺卷三word版含答案-資料下載頁(yè)

2024-11-15 09:35本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】本卷共12個(gè)小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個(gè)。選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。右綬□剛鯀,用肇徹周邦,淵哲康王,勔(勤勉)尹億疆。東市已經(jīng)有商家印的字帖、醫(yī)書(shū)出賣(mài)。過(guò)了二十多年,民間市場(chǎng)上也。出現(xiàn)了一種“印紙”,作為商人交易、給稅的憑據(jù)。之桕樹(shù)皆棄為不材。成大統(tǒng);由獨(dú)人而漸立酋長(zhǎng),由酋長(zhǎng)而漸正君臣,由君主而漸至立憲,蓋自據(jù)亂進(jìn)而升平,升平進(jìn)為太平,因革有由,29.1931年九一八事變后,蔣介石推行“攘外必先安內(nèi)”政策,圍攻紅軍革命根據(jù)地。1937年7月17日,蔣介石在廬山發(fā)表談話(huà),表示“如果戰(zhàn)端一開(kāi),那就是地?zé)o分南北,年無(wú)分老幼,無(wú)論何人,皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任”。閱讀材料,完成下列要求。材料一元明以來(lái)邊疆地區(qū)實(shí)行土司制度。清世宗任命鄂爾泰為云貴廣西三省總督,進(jìn)行改土歸流。駐官兵,并著手改革許多落后的剝削方式及陋規(guī)惡習(xí)。析這一政策產(chǎn)生的作用。出中西方啟蒙思想的不同之處。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析中西方啟蒙思

  

【正文】 “ 邊疆地區(qū) ”“ 土司制度 ”“ 把土司改為中央政府委派的流官 ”“ 設(shè)置了 ?? 府、州、縣 ”等概括;第二小問(wèn)根據(jù)材料信息 “ 派駐官兵 ”“ 改革許多落后的剝削方式及陋規(guī)惡習(xí) ” 等和所學(xué)知識(shí),從加強(qiáng)邊疆管理、減輕百姓負(fù)擔(dān)、推動(dòng)邊疆地區(qū)發(fā)展等方面分析。第 (2)問(wèn),第一小問(wèn)結(jié)合材料信息 “ 批判君主專(zhuān)制 ”“ 反對(duì)君主專(zhuān)制 ”“ 君臣平等 ”“ 人民主權(quán) ” 等可知,中西方啟蒙思想都批判君主專(zhuān)制統(tǒng)治,不同程度上主張實(shí)行民 主;第二小問(wèn)要注意限定信息 “ 階級(jí)屬性 ” 和 “ 歷史作用 ” ,聯(lián)系時(shí)代背景分析即可;第三小問(wèn)從資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展、封建專(zhuān)制制度的腐朽和封建文化的落后性等方面作答。 41. (1)加強(qiáng)中央集權(quán):軍事上,將兵權(quán)收歸中央,抽調(diào)各地精兵強(qiáng)將充實(shí)中央禁軍;行政上,由中央派文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官,設(shè)通判對(duì)其加以監(jiān)督;財(cái)政上,在地方設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使管理財(cái)政,地方大部分賦稅由中央掌控。這些措施,加強(qiáng)了中央集權(quán)。 (8 分 ) (2)強(qiáng)化君主專(zhuān)制;設(shè)參知政事、樞密使、三司使分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財(cái)權(quán)。這樣就削弱了宰相的職權(quán),皇帝得以總攬大權(quán)。(4 分 ) 解析: 論證時(shí),需依據(jù)材料中的 “ 建立和維持統(tǒng)一的中央集權(quán)的政權(quán),以及統(tǒng)治者的最高主權(quán) ” 和 “ 力圖把社會(huì)的權(quán)力與控制的中心獨(dú)攬一己之手 ”“ 努力控制這些資源而使之專(zhuān)為一己所用 ” 等信息從加強(qiáng)中央集權(quán)和加強(qiáng)君主專(zhuān)制兩個(gè)角度進(jìn)行分析。 45. (1)原因:因地制宜,不強(qiáng)制推行;局部地區(qū)的推廣和成功;張居正對(duì)推行一條鞭法的支持。 (6 分 ) (2)影響:賦稅征收手續(xù)簡(jiǎn)便,利于防范腐敗、保證稅收的穩(wěn)定;一定程度上抑制了土地兼并;適應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,有利于農(nóng)產(chǎn)品的商品化。 (9 分 ) 解析: 第 (1)問(wèn),抓住 “ 要求根據(jù)具體情況,因 地制宜,不強(qiáng)求一律 ”“ 在局部地區(qū)的推廣和成功 ”“ 他的態(tài)度明顯是支持一條鞭法的,因而各地方官員紛紛推行 ” 等信息概括即可。第 (2)問(wèn), “ 以簡(jiǎn)化賦役征發(fā)的項(xiàng)目和手續(xù)為基本原則 ” 說(shuō)明賦稅征收手續(xù)簡(jiǎn)便,利于防范腐敗、保證稅收的穩(wěn)定; “ 量地計(jì)丁 ” 在一定程度上抑制了土地兼并; “ 役銀 ”“ 與該戶(hù)的田賦 (亦折銀 )合并征收 ” 說(shuō)明賦役征銀,這適應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,利于農(nóng)產(chǎn)品的商品化。 46. (1)背景:國(guó)聯(lián)的教訓(xùn);維護(hù)戰(zhàn)后世界和平與安全的需要; 大國(guó)之間相互制約的需要。 (6 分 )貢獻(xiàn):監(jiān)督?;稹?zhàn)后重建、安置難民、軍控與裁軍、反恐 等。 (答對(duì)任意 3 個(gè)得 3 分 ) (2)困境:維和費(fèi)用與維和人員的生命安全;一些國(guó)家不斷打破聯(lián)合國(guó)的軍控機(jī)制,影響聯(lián)合國(guó)的職能與威信;各國(guó)意識(shí)形態(tài)、國(guó)家利益、文化背景的差異等。 (6 分 ) 解析: 第 (1)問(wèn)第一小問(wèn)背景,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從國(guó)聯(lián)的教訓(xùn)、二戰(zhàn)后維護(hù)世界和平、國(guó)與國(guó)之間利益的權(quán)衡等角度進(jìn)行作答。第二小問(wèn)貢獻(xiàn),根據(jù)材料一 “?? 聯(lián)合國(guó)停戰(zhàn)監(jiān)督組織 ?? 在歐洲救濟(jì)難民的工作 ?? 裁軍問(wèn)題 ?? 在消除貧困、促進(jìn)人權(quán)、打擊恐怖主義和幫助經(jīng)歷致命沖突的國(guó)家恢復(fù)正常方面 ??” 做出貢獻(xiàn):監(jiān)督?;稹?zhàn)后重建、安置難民、軍控與裁軍、反 恐等。 第 (2)問(wèn)根據(jù)材料二 “ 1993 年維和費(fèi)用達(dá) 36 億美元,維和行動(dòng)的支出常大大高出維持聯(lián)合國(guó)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的花費(fèi) ?? 維和行動(dòng)中殉職人員已達(dá) 2020 人 ??” 得出困境一:維和費(fèi)用與維和人員的生命安全;根據(jù)材料二 “?? 伊朗總統(tǒng)內(nèi)賈德稱(chēng)安理會(huì)制裁決議是 ‘ 一張破紙 ’ ,根本無(wú)法對(duì)伊朗造成任何損害 ??” 得出困境二:一些國(guó)家不斷打破聯(lián)合國(guó)的軍控機(jī)制,影響聯(lián)合國(guó)的職能與威信;根據(jù)材料二“?? 2020 年,美國(guó)正式退出美蘇簽訂的《反彈道導(dǎo)彈條約》 ??”得出困境三:各國(guó)意識(shí)形態(tài)、國(guó)家利益、文化背景的差異等。 47. (1)政策:重農(nóng)抑 商。 (2 分 )看法:墾殖、糧食和農(nóng)業(yè)發(fā)展相互聯(lián)系,農(nóng)業(yè)是 “ 建國(guó)之本 ” ;農(nóng)業(yè)發(fā)展了才能實(shí)現(xiàn) “ 家給人足 ” ,最后國(guó)家自然安定。 (4 分 ) (2)目的:解決 “ 土狹人稠 ” 和 “ 營(yíng)種辛苦 ” 的問(wèn)題。 (3 分 )意義:移民墾荒,發(fā)揮土地和勞動(dòng)力的潛力,有利于生產(chǎn)的發(fā)展,有利于緩解人多地少的矛盾。 (6 分 ) 解析: 第 (1)問(wèn),由材料信息 “ 建國(guó)之本,必在于農(nóng) ”“ 務(wù)在勸農(nóng),家給人足,則國(guó)自定焉 ” 等進(jìn)行歸納。第 (2)問(wèn),由材料信息 “ 土狹人稠,營(yíng)種辛苦 ” 歸納目的;結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答意義。
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