戰(zhàn)略執(zhí)行與領(lǐng)導(dǎo)力-執(zhí)行力培訓(xùn)課程-資料下載頁(yè)
2025-01-04 14:10本頁(yè)面
【正文】 8. 不知道為誰(shuí)執(zhí)行？ 9. 不知道誰(shuí)來(lái)執(zhí)行？ ？ 員工執(zhí)行十不知：為什么老板有方向員工沒(méi)干勁？ 通過(guò)激勵(lì)創(chuàng)造執(zhí)行 激勵(lì)關(guān)鍵：即時(shí)性 激勵(lì)策略 :創(chuàng)造感動(dòng) 迫使進(jìn)化：沒(méi)有緊迫感、就沒(méi)有行動(dòng) 思考：焦點(diǎn)放在優(yōu)秀員工還是末位員工身上 3R修路原則：人沒(méi)錯(cuò)路錯(cuò)了；員工沒(méi)錯(cuò)管理錯(cuò)了 原 因 Reason 修 路 Road 設(shè)紅綠燈 Red 好的制度制造好人、做企業(yè)就是做制度； 真正的執(zhí)行 70%需要制度不流程來(lái)實(shí)現(xiàn)， 剩下的 30%靠人性化來(lái)實(shí)現(xiàn)。 執(zhí)行三化：制度化、查核化、獎(jiǎng)懲化 制度化 1 每天花 30分鐘檢查部屬工作；每周召開(kāi)檢查例會(huì)；成立檢查小組和設(shè)計(jì)查檢表；布置工作安排檢查人；設(shè)置“紅綠燈”協(xié)助檢查；重新檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；對(duì)檢查的結(jié)果進(jìn)行公布和考核。 查核化 2 獎(jiǎng)懲化 3 制度必須明確獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)，是精確的量詞而不是形容詞。時(shí)間：即時(shí)獎(jiǎng)罰，決不過(guò)夜；安排：采取現(xiàn)金罰款制，不從工資里扣；效果：罰要膽戰(zhàn)心驚、獎(jiǎng)要感動(dòng)淚流。 對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)檢討制度與程序；制度并不是要一次完善，而是日積月累的問(wèn)題總結(jié)；將管理問(wèn)題變成制度流程書；將操作問(wèn)題變成作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書；將技術(shù)問(wèn)題變成作業(yè)指導(dǎo)書； 透過(guò)制度化打造執(zhí)行文化 ? 化愚昧為智慧、化腐朽為神奇 ? 化平庸為高貴、化干戈為玉帛 執(zhí)行文化需要第 5級(jí)經(jīng)理人 第 1級(jí)經(jīng)理人 第 5級(jí)經(jīng)理人 第 4級(jí)經(jīng)理人 第 3級(jí)經(jīng)理人 第 2級(jí)經(jīng)理人 能力突出的個(gè)人 用自己的智慧、知識(shí)、技能和良好的工作作風(fēng)作出巨大貢獻(xiàn)。 樂(lè)于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)成員 以實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)貢獻(xiàn)個(gè)人才智，與團(tuán)隊(duì)顧員通力合作。 富有實(shí)力的經(jīng)理人 組織人力和資源，高效地朝既定目標(biāo)前進(jìn)。 堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者 全身心投入、執(zhí)著追求清晰可見(jiàn)、催人奮進(jìn)的愿景，向更高業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)努力。 第 5級(jí)經(jīng)理人 將個(gè)人的謙遜品質(zhì)和職業(yè)化的堅(jiān)定意志相結(jié)合，建立持續(xù)的卓越業(yè)績(jī)。 總結(jié)： 重在他的才干 重在界定正確結(jié)果 重在發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 通過(guò)幫助他找到合適的位置 根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn)、智力和決心 通過(guò)規(guī)定正確操作步驟 通過(guò)幫助識(shí)別和克服弱點(diǎn) 通過(guò)幫助他學(xué)習(xí)而獲得提升 選拔人 提要求 鼓勵(lì)他 培養(yǎng)他 優(yōu)秀經(jīng)理人 一般經(jīng)理人 世界著名的“蓋洛普”公司調(diào)查了全球 400余家跨國(guó)企業(yè)、超過(guò) 80000名職業(yè)經(jīng)理人，告訴你世界頂級(jí)管理者與眾不同的做法。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1